2013中考語文試題匯編之文言文（二）
2013年山東省威海市
二、文言文閱讀（12分)
公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
8．下列句中加點詞語意思相同的一項是(
A．①齊師伐我
B．①又何間焉
C．①肉食者鄙，未能遠謀
D. ①忠之屬也
9下列句中加點詞語意義和用法不同的一項是(
A．①肉食者謀之
B．①乃入見
C．①何以戰(zhàn)
D．①公與之乘，戰(zhàn)于長勺
10用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線句子。（2分）
譯文：
11.寫出上文給你最深刻的一點啟示，并簡要闡述你的理解。（2分）
答：
（二）閱讀下面語段，完成12 -13題。（4分）
麾]指點評論。④[倫]粗野，粗俗。
12．用代漢語翻譯文中劃線的句子。（2分）
譯文：
13．對文中王獻之的表現(xiàn)，請你給他提兩點建議，使其行為得體有禮。（2分
建議一：
建議二：
（一）（共8分）
8.C（2升）
9. B（2分）
10.衣食這類養(yǎng)生的東西，（我）不敢獨自享受，
一定把它分給別人。（意思對1分，語句通順l分，共2分）
ll.答案示倒：我們要善于
聽取他人的正確意見，他人的意見往往凝聚著他們的經(jīng)驗，能夠豐富我們做事的智慧，能夠幫助我們自己獲得成功。（也可圍繞“凝聚人心、抓住有利時機、做事沉著冷靜”等方面來談。啟示1分，具體闡述1分，共2分）
（二）（共4分）
12.對主人傲慢，是無禮的；憑地拉高貴而盛氣凌人，是不道義的。（意
思正確l分，語句通順1分，共2分）
13.當你想進陌生人家里時，要事先征得主人的同
意；參觀游賞時，要言行有禮，不能旁若無人，指指點點；當別人指出你的錯誤行為時，
要虛心接受及時改正錯誤。（答對任意兩點，得2分）
2013年山東省濱州市
（二）文言文比較閱讀（12分）
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
【乙】吳既赦越，越王句踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。
曰：“女忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。（節(jié)選自《史記》）
11、下列句子中加點詞語的意義相同的一項是（
A、飲食亦嘗膽也
C、置膽于坐
12、解釋下列句中加點詞語的意思（2分）
（1）而后作
（3）身自耕作（
13、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
（2）女忘會稽之恥邪？
14、【甲】文認為國家要想避免“亡”的命運，必須具備
【乙】文中越王最終滅掉吳國的原因是
材料鏈接：近幾年來，地震、洪水、暴亂、島嶼爭端，我們的祖國遭受了巨大的災(zāi)難。我們渴望天佑中國，但我們也深知“多難興邦”。幾千年來，中華民族雖歷經(jīng)滄桑、飽受磨難，但今天我們?nèi)匀恍膽褖粝?，昂首屹立于世界的東方。
15、結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勀銓Α岸嚯y興邦”的理解。（2分）
（二）（12分）
11.D
12.（1）奮起，指有所作為
評分：共2分，生個0.5分。
13.（1）所以上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累。（2）你（難道）忘記了在會稽（山上）所遭受的恥辱了嗎？
14.內(nèi)有法家拂士，外有敵國外患。
（能答出兩點，意思對即可）評分：共2分，每空1分。
15.生一個時代，每一個民族，都不可避免地要經(jīng)愛一些考驗。災(zāi)難也是對我們國家、民族“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的磨礪。挫折可以使我們團結(jié)一心，風雨同舟；災(zāi)難能激發(fā)民族斗志，增強凝聚力；那種戰(zhàn)無不勝的民族精神和力量也會在這一特定的歷史時期強有力地凸顯出來。這樣就能合我們的國家戰(zhàn)勝困難，走向興旺和繁榮。
評分：共2分。結(jié)合內(nèi)容分析，言之有理即可。
2013年山東省德州市
(二)愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮， 花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
13.解釋下面加點的詞。(2分)
①予獨愛蓮之出淤泥而不染
14.翻譯下面的句子。(3分)
中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
譯文：
15.文章題目為“愛蓮說”，為何還寫了“菊”和“牡丹”?(3分)
答：
(三)
【注】①卮:酒器。②五百:執(zhí)杖行刑之人。
16.解釋下面加點的詞。(2分)
①數(shù)稱述于曹操(
17.翻譯下面的句子。(3分)
(射)嘗與衡俱游，共讀蔡邕所作碑文，射愛其辭，還恨不繕寫。
譯文：
18.禰衡其人，后世毀譽參半，你如何評價他?(3分)
答：
13.答案示例:①卻
14.答案示例:(它的莖)內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠播，更加清香，它筆直地潔凈地立在水中，(只)可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
15.答案示例:運用襯托的寫法，突出了蓮的高尚情操。共3分。
16.答案示例:①屢次②光腳每空1分，共2分。
17.答案示例:(黃射)曾經(jīng)與稱衡一同游玩，一起誦讀蔡豈所寫的碑文，黃射非常喜歡他的文辭，回來后后悔沒有抄寫碑文。意思對即可，共3分。
18.答案示例:我欣賞他的為人。因為他才華橫溢，瀟灑磊落;不媚權(quán)貴，痛快淋漓;視死如歸，寧死不屈。共3分。
2013年山東省聊城市
二、文言文閱讀（共12分）
閱讀下面的文字，完成5-10題。
（一）
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/span>
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
5.解釋下面加點的詞。（2分）
①皆以美于徐公 （
6.翻譯下面的句子。（2分）
7.文中齊威王和鄒忌，你更欣賞那一位？說說你的看法。（2分）
（二)
陳曉咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎③，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚④。
【注釋】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③伎：通假字，同“技”。④金魚；古人的一種佩飾。
A.世以為神（以為：把……當作）
B.及守荊南回（及：和，與）
C.坐客罔不嘆服（罔：沒有）
D.今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎（務(wù)：致力，從事）
9.翻譯下面的句子。（2分）
豈汝先人志邪？
10.陳堯咨的母親為什么杖打他？（2分）
5.①比。②間或、偶然。（說明：本題2分。）
解析：此題考查學(xué)生對文言實詞含義的理解和識記，要求學(xué)生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學(xué)生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
6.一年以后，即使想說，也沒什么可進諫的了。（說明：本題2分。）
解析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其 是重點詞的翻譯。注意“期”字。
7.示例：我更欣賞鄒忌，因為鄒忌能用生動委婉的方式勸說，這是一種智慧。
我更欣賞齊威王，因為他能夠正視自己的不足，虛心接受他人勸諫。
解析：此題考查學(xué)生的語言表達能力，根據(jù)自己的理解，選擇一位，寫出自己的看法，言之成理即可。
8.B （說明：本題2分。）
解析：此題考查學(xué)生對文言實詞含義的理解和識記，B項中“及”解釋為：等到。故選B
9.難道是你死去的父親的心意嗎？（說明：本題2分。）
解析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。
10.陳堯咨的母親認為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負了父母對他忠君報國的期盼。（說明：本題2分。）
解析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，要求學(xué)生細讀課文，用原文回答或用自己的話皆可。
2013年山東省臨沂市
（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題（10分）
游白水書付過①
蘇軾
紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水“佛跡院”②。浴于湯池③，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水④百仞。山八九折，折⑤處輒為潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行⑦，觀山燒⑧，火甚。俯仰度⑨數(shù)谷。至江，山月出，擊汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，復(fù)與過飲酒，食余甘煮菜。顧影頹然，不復(fù)甚寐。書以付過。東坡翁。
【注釋】①此文是作者遠謫惠州上所作。白水：山名。過蘇軾第三子，名過，題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。②佛跡院：寺廟名③湯池：溫泉④懸水：瀑布⑤折：彎轉(zhuǎn)⑥縋（zhuì）石：用繩子系著石頭向下。⑦倒行：順來路回去⑧山燒：一說夕照景象，一說山火⑨度：越過⑩擊汰：擊水，汰：水波。⑾掬：用雙手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
11.解釋下列句中加點的詞語（2分）
①食余甘煮菜（
12.下列各句中加點的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項是（
A.中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）
B.公輸盤曰：“夫子何命焉為？”（《公輸》）
C.蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。（《童趣》）
D.此中人語云：“不足為外人道也”（《桃花源記》）
13.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（3分）
浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。
譯文：
14.作者在這篇游記中表達了怎樣的思想感情？（3分）
答：
（二）文言文閱讀
11.（2分）①吃②回頭看
12.（2分）A（A.動詞，是；B.語氣詞，表疑問；C.介詞，被；D.介詞，跟，同）
13.（3分）（我們）在溫泉中沐浴，（水）很熱，它的源頭（的水）大概能把東西煮熟。（每以小句1分）
14.（3分）表達了山水之樂和身世之悲的復(fù)雜感情。（意思相近即可。若只答出其中的一點得2分）
2013年山東省萊蕪市
2013年山東省日照市
三、（共9分，每小題3分）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成8～10題。
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：?我孰與城北徐公美？?其妻曰：?君美甚，徐公何能及君也？?城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：?吾孰與徐公美？?妾曰：?徐公何能及君也？?旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：?吾與徐公孰美？?客曰：?徐公不若君之美也。?明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：?吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。?
8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A．朝服衣冠，窺鏡
B．孰視之，自以為不如
C．由此觀之，王之蔽甚矣
D．數(shù)月之后，時時而間 進
9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是
A．窺鏡而自視，又弗如遠甚
B．皆以美于徐公
C． 群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞
D．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是(
A．鄒忌面對妻、妾、客的贊美，沒有沾沾自喜，而是理智判斷，冷靜思考，從中悟出了直言不易的道理。
B．齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫除弊，并且身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見。
C．鄒忌對齊威王現(xiàn)身說法，主要為了鏟除齊威王身邊的小人，從而達到廣開言路，民富國強的目的。
D．本文剪裁巧妙，詳略得當。比美與進諫寫得詳，進諫的效果寫得略；詳?shù)镁唧w生動，略得余味無窮。
8．C
（二）閱讀下面的文言文，完成15～17題。（8分）
昔者，晉獻公使荀息假道于虞以伐虢①。荀息曰：?請以垂棘之璧與屈產(chǎn)之乘②，以賂虞公，而求假道焉，必可得也。?獻公許之。
虞公濫③于寶與馬，而欲許之。宮之奇諫曰：?不可許也。虞之與虢也，若車之有輔④也。車依輔，輔亦依車，虞虢之勢是也。先人有言曰：'唇竭而齒寒?！螂街煌鲆?，恃虞；虞之不亡也，亦恃虢也。若假之道，則虢朝亡而虞夕從之矣，奈何其假道之道也！?
虞公弗聽而假之道。荀息伐虢，克之；還，反攻虞，又克之。
（節(jié)選自《呂氏春秋?權(quán)勛》）
【注】①虞、虢（ɡuó）：周代國名。
（1）而求假道焉，必可得也
（2）夫虢之不亡也，恃虞
（3）荀息伐虢，克之
車依輔，輔亦依車，虞虢之勢是也。
譯文：
17．選文中的宮之奇與《鄒忌諷齊王納諫》一文中的鄒忌同為謀臣，善于進諫。請結(jié)合兩文內(nèi)容，
簡要回答二人進諫技巧的相同之處。（2分）
答：
（二）（共8分）
2013年山東省棗莊市
（一）閱讀下面文言文，完成8-12題。（14分）
桃花源記
陶淵明
8．解釋下列加點的詞語。（4分）
(1)落英繽紛
(3)便要還家
9．下列句子中與“不足為外人道也”的“為”用法相同的一項是(
A．武陵人捕魚為業(yè)
C．念無與為樂者
10．從文中找出一個判斷句并翻譯。（2分）
11．翻譯下面句子。（2分）
12．本文是以漁人進出桃花源行蹤為線索，按時間先后順序，把發(fā)現(xiàn)桃源、____、離開桃
源、____等曲折離奇的情節(jié)貫串起來，表達了作者
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