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【教育讀書】
教育不能光靠老師，這四個真相，家長一定要知道
不知道家長有沒有發(fā)現(xiàn)，最近屢屢刷屏的都是家庭教育問題。
近日，一份《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教育發(fā)展的提案》再次上了熱搜，不少委員為家庭教育發(fā)聲，希望盡快立法。
所有家長都擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線，殊不知學(xué)習(xí)不是沖刺跑，而是一場馬拉松，家長們把所有的希望都放在老師身上。希望自己選擇的老師是最好的，可以把孩子送入清華北大。
當(dāng)所有家長把希望都放在老師身上的時候，有沒有意識到，老師根本無暇顧及每一個孩子。老師也有自己的家庭，也有自己的孩子，自己的孩子都沒有時間去管理，何況一個班級的孩子呢？
我們也發(fā)現(xiàn)了，如果只教育一個孩子，那么，成功率會大幅度增加，比起讓老師去教育一個班級的孩子來的更省心。你也知道，教育不能單純的靠老師，如果家長不努力，就真的誤了孩子的青春年少，關(guān)于教育孩子的四個真相，家長必須要知道。
真相一：父母是孩子最好的老師
父母是孩子第一任老師，也是最好的老師，這是公認(rèn)的道理。很多孩子在學(xué)校和家里表現(xiàn)的并不一致，學(xué)校里表現(xiàn)的很乖，為什么回到家里就變成另一種狀態(tài)呢？
學(xué)校教育都是一樣的，同樣的老師，同樣的教學(xué)環(huán)境，唯一不一樣的就是孩子。然而回到家里，一切都變了，所以教育出來的孩子自然就不同了
教育界有一個著名的“5＋2＝0”公式，說的就是家庭教育對孩子的影響。
“5”代表的是孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)5天，“2”代表的是孩子回家待了2天，“0”代表的是一周后，孩子什么都沒學(xué)到。
其實，老師還是蠻辛苦的，辛苦備課去教學(xué)生，希望可以教會每個人，但是事與愿違。學(xué)生放學(xué)回家后主要就是不認(rèn)真寫作業(yè)，偷懶，不預(yù)習(xí)，不復(fù)習(xí)，用不了一周，所學(xué)過的知識自然是忘記的。
如果家長也不理會這些，只是讓孩子隨心情長大，一直埋怨成績都是老師教出來的，那就是大錯特錯了。很多老師都說：“別放一個假期就把知識都還給我了”，雖然是句玩笑話，但確實孩子們生活真實的寫照。在學(xué)校，不管老師怎么教，決定孩子成績的還是孩子課后怎么學(xué)，俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。這樣的修行需要父母的引導(dǎo)。
真相二：父母才是教育的源頭
現(xiàn)在教育圈子里有點亂，不知道什么是真，什么是假，有人認(rèn)為：只要有錢，就會有好的老師，就會有好的教育資源，殊不知，在錢的背后都是一張張功利心的臉。
“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”，就是這句話讓很多家長奮不顧身的投身到教育投資上。然而一切都是為了錢，為了孩子的前途，卻忽視了家庭教育的重要性。
家庭教育環(huán)境是真正的起跑線，看看身邊的那些高考狀元，有幾個每天泡在輔導(dǎo)班了，有幾個天天刷題了，都是因為有個好的家庭環(huán)境才能學(xué)習(xí)成績一路提升。
好的家庭會讓孩子變的更優(yōu)秀，而優(yōu)秀不只是成績的高低，更是人格的魅力。如何教會孩子為人處世的智慧，比考上清華北大更重要。
真正的教育源頭，一定是來源于父母，而不是老師，也不是其他人。
父母不僅給了孩子生命，也是孩子最好的老師，你的行為直接影響到孩子的一生，如果沒有一個端正的家庭教育，不管你花多少錢，孩子也不過是一個考試的機器，雖然成績好，但其他都是不及格。
真相三：家庭是孩子成長的搖籃
很多家長喜歡說：“你只要學(xué)習(xí)就行了，其他的都不需要做?！?/span>
就是這句話害了孩子，只要孩子不學(xué)習(xí)，做其他的都是在浪費時間，對于孩子來說嗎，成績是第一，其他的都不重要，如果是這樣的家庭教育，其實是失敗的。殊不知，學(xué)習(xí)并不是最重要的。
更多的家長是處于焦慮狀態(tài)，主要就是擔(dān)心孩子的成績，卻很少關(guān)心孩子是否有學(xué)習(xí)壓力，是否身體健康成長。家庭教育是孩子成長的搖籃，孩子一切的行為都是來源于家庭的影響，比如愛學(xué)習(xí)、愛自己、愛生活。
不管學(xué)習(xí)有多忙，至少孩子要學(xué)會自立，比如做一下家務(wù)，尊老愛幼，關(guān)心照顧別人，這樣的孩子到了社會才會知道如何去關(guān)心別人，如何做一個有益于社會的人。而不是做了一個甩手掌柜的，做了一個自私自利的人。如果家長對孩子的關(guān)注太少，只能耽誤了孩子的成長，而不應(yīng)該把孩子成長出現(xiàn)的偏差扔給學(xué)校和老師。
真相四：家庭教育遠(yuǎn)大于學(xué)校教育
有一個好的家教是最讓人羨慕的，但是有多少人知道什么是家教嗎？
好的家教不是給孩子多少錢，也不是給孩子講一堆大道理，而是父母的言傳身教。
孩子要學(xué)的東西太多了，不僅僅是學(xué)習(xí)成績，還有為人處世，尊重自己和他人，學(xué)會溝通，有正確的人生觀和價值觀，這些都是孩子成長必須要學(xué)會的內(nèi)容，而學(xué)校沒有辦法幫你傳授。
有一個真實的故事，一位43歲的中年人向母親要錢，在母親沒給的情況下，他向母親臉上潑硫酸，最后老母親被毀容，雙目失明。
這不是個例，在社會上這樣的人還真挺多，伸手就向家里要錢，只要父母不給就是謾罵和拳打腳踢。所以，家教的重要性并不體現(xiàn)在成績上，更體現(xiàn)在尊老愛幼和人格上。
由此可見，家教不僅僅是講文明，更直接體現(xiàn)了孩子的人格、修養(yǎng)、價值觀等品質(zhì)。
貝多芬說過：把美德、善行傳給孩子，而不是留下財富，這樣才能給他們帶來幸福。
教育并不只是讀書、識字、算數(shù)，還要教孩子做人，做一個好人。
現(xiàn)在慣出來的小毛病，日后就會變本加厲會給你；
現(xiàn)在不讓孩子學(xué)會獨立，日后就需要你來維持；
現(xiàn)在不教孩子懂的感恩，日后就會害了一家人；
孩子之間的競爭，歸根到底是要“拼父母”，拼的不是經(jīng)濟實力的雄厚，更多的是拼家長綜合素質(zhì)，不能把教育全部推給老師，家長的參與、配合才是對教育最好的支持！
