【早教課堂】
寶寶個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)
現(xiàn)在家長(zhǎng)都非常重視孩子的早期教育，對(duì)孩子進(jìn)行多方面的培養(yǎng)。但作為家長(zhǎng)如何才能發(fā)現(xiàn)孩子的特殊興趣和才能呢？如何在對(duì)孩子的早期教育中做到有的放矢呢？
對(duì)孩子的早期教育應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，還要做到對(duì)孩子個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，這樣才能使孩子得到全面而又充分的發(fā)展。家長(zhǎng)在生活中完全可以留心孩子表現(xiàn)出來的特殊興趣和才能，觀察哪個(gè)領(lǐng)域更能使他得心應(yīng)手，迸發(fā)激情，并創(chuàng)造條件幫助其發(fā)展。
1.具有學(xué)業(yè)才能的表現(xiàn)
一般來說這種孩子都能在智力測(cè)驗(yàn)上得高分；語言表達(dá)能力強(qiáng)；閱讀能力明顯超過同齡兒童，甚至超過比自己大的孩子；記憶能力也較好；好奇心強(qiáng)，好問好學(xué)；一旦認(rèn)識(shí)了字，能夠閱讀了，就會(huì)對(duì)各種科學(xué)書籍發(fā)生濃厚的興趣，并能專心致志地看書，不受外來的干擾；喜歡獨(dú)立鉆研問題和自己擺弄一些小玩意兒；數(shù)學(xué)和抽象思維能力極強(qiáng)，很小就會(huì)計(jì)算，喜歡做數(shù)學(xué)智力題。
2.具有機(jī)械才能的表現(xiàn)
這類孩子從小就對(duì)泥塑和折紙等活動(dòng)很感興趣；能獨(dú)立制作一些精美的手工藝品；喜歡拆卸玩具、制作玩具，也喜歡修理玩具；喜歡讀一些有關(guān)科學(xué)和機(jī)械制造方面的書刊。
3.具有音樂表演才能的表現(xiàn)
這類孩子在智力測(cè)驗(yàn)中不一定得高分；節(jié)奏感強(qiáng)，聽覺敏銳，尤其對(duì)音樂的聽覺很精確；識(shí)譜和記譜的能力很突出；對(duì)演奏有“天生”的好感；喜歡各種樂器，并有持久的興趣；從小就能安靜的聽各種歌曲、樂曲；聽到熟悉的樂曲或歌曲時(shí)常表現(xiàn)出興奮和激動(dòng)，常常會(huì)情不自禁地低聲附和；動(dòng)作舒展優(yōu)美，表現(xiàn)力強(qiáng)。
4.具有繪畫才能的表現(xiàn)
這類孩子同音樂表現(xiàn)能力突出的孩子一樣，在智力測(cè)驗(yàn)中不一定得高分，但他們有這樣一些特點(diǎn)：對(duì)物體的形狀、空間關(guān)系、色彩等的認(rèn)識(shí)發(fā)展得早；對(duì)外界物體能形成清晰的表象；喜歡用圖形或畫來表達(dá)自己的思想和感情；喜歡看畫展；喜歡畫自己熟悉的東西；很小就開始自己畫想象畫；繪畫作品的立體感強(qiáng)，比例得當(dāng)。
5.具有領(lǐng)導(dǎo)才能的表現(xiàn)
這類兒童往往能敏感地發(fā)現(xiàn)別人細(xì)微的感情變化；喜歡參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中負(fù)責(zé)；能和其他孩子處理好關(guān)系；受到其他孩子的喜歡和推崇；在游戲活動(dòng)中常擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色；能合理組織其他孩子活動(dòng)；常常能提出一些合理建議或規(guī)定以供游戲時(shí)使用；性格熱情慷慨，樂于幫助別的小朋友；在集體中處于伙伴的榜樣地位。
6.具有體育才能的表現(xiàn)
體育是非常廣泛的領(lǐng)域。由于不同的體育項(xiàng)目所要求的素質(zhì)和才能很不一樣，因此在考察孩子的體育才能時(shí)更需要具體情況具體分析，根據(jù)具體的項(xiàng)目評(píng)價(jià)不同的孩子。但一般認(rèn)為體育才能突出的孩子應(yīng)該是：動(dòng)作發(fā)展得早，并且協(xié)調(diào)性好；動(dòng)作靈活、敏捷、有力；身體健壯；意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕吃苦，好勝心強(qiáng)。
以上列舉的幾類具有個(gè)性才能的孩子表現(xiàn)，主要為父母?jìng)儼l(fā)現(xiàn)孩子的某一方面的潛能，并根據(jù)條件去培養(yǎng)他提供一些參考意見，不至于當(dāng)孩子的天質(zhì)尚未萌發(fā)或剛處于萌芽狀態(tài)時(shí)就被壓抑而亡，智慧之火就此熄滅。當(dāng)然孩子的個(gè)性特長(zhǎng)是多種多樣的，都需要我們的父母去發(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)。
