隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在家庭的壓力也越來(lái)越大了,對(duì)于孩子的教育,很多家長(zhǎng)都表示力不從心了。
尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),早上父母送孩子去上學(xué),全程交給學(xué)校,到下午放學(xué),時(shí)間就不吻合了,孩子放學(xué)的時(shí)間4點(diǎn)、亦或者4點(diǎn)半,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),正處于上班時(shí)間,不能接送孩子,不放心孩子獨(dú)自一人回家,也不放心孩子一個(gè)人呆家家中,于是托管班應(yīng)時(shí)而生。
對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),托管班的出現(xiàn)解決了不能接孩子放學(xué)的阻礙,很多家長(zhǎng)都愿意給孩子報(bào)托管班。但是對(duì)于家庭條件一般的來(lái)說(shuō),情況就沒(méi)有想象中的那么樂(lè)觀了。
不少家長(zhǎng)對(duì)于接孩子放學(xué)這個(gè)問(wèn)題發(fā)表了自身的看法;現(xiàn)在的學(xué)生放學(xué)太早了,平時(shí)上班顧不上接孩子放學(xué),每天工作,還有家里的事情,感覺(jué)太累了,送孩子去托管班也是無(wú)奈之舉,托管班的費(fèi)用也不低,久了就承受不了。
其實(shí),在于托管班這個(gè)問(wèn)題上,對(duì)于父母而言沒(méi)有好與不好,只有便于不便。
對(duì)于托管班問(wèn)題,教育部也給出了解決方案,之前擬定了一份文件,“關(guān)于中小學(xué)課后服務(wù)”,如實(shí)施下來(lái)后,也就意味著托管班的時(shí)代即將結(jié)束。
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