以服務(wù)于我校的教學(xué)、科研工作為目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)改革精神，本文對我校圖書館圖書館建設(shè)的現(xiàn)狀和規(guī)劃、項目建設(shè)和科學(xué)管理等方面的問題提出設(shè)想，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，并以此文求教于全校師生。
[關(guān)鍵詞]圖書館，數(shù)字圖書館，信息，建設(shè)，管理
一、我校圖書館的基本情況
中國信息大學(xué)現(xiàn)擁有4個學(xué)院、52個專業(yè)，在校學(xué)生人數(shù)近5000名，是正在發(fā)展中的民辦大學(xué)。根據(jù)時代發(fā)展的需要，我校把“服務(wù)多元化信息社會，面向大眾化高等教育，把握全球化發(fā)展機遇，培養(yǎng)復(fù)合型適用人才”確定為學(xué)校的主要發(fā)展目標(biāo)。而信息大學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展則以為學(xué)校產(chǎn)學(xué)研一體化提供文獻(xiàn)信息資源保障與服務(wù)為目標(biāo)。
我校圖書館現(xiàn)有館舍面積2000余平方米，目前館內(nèi)共藏書約10萬冊，訂閱雜志259種，報紙40種，一樓設(shè)有圖書借閱覽室、文印室，二樓設(shè)有報刊閱覽室、采編室、自習(xí)室。圖書借閱室和期刊閱覽室共有閱覽座位803個，開放時間為早上7：30到晚上22：00，為師生提供全天候開架式借閱服務(wù)，周末不休息，更加方便讀者利用文獻(xiàn)資源。在對外宣傳工作方面，圖書館設(shè)立期刊、書庫對外宣傳欄。期刊閱覽室每周發(fā)布兩次報刊推薦信息，保證期刊對外宣傳欄目信息的及時更新。書庫對外宣傳欄共設(shè)5大版塊，分別為新書推薦、新書書目公布、讀書計劃、經(jīng)典回顧和圖書公告，每周更換一次。
我校圖書館工作現(xiàn)使用我校自主開發(fā)的圖書管理系統(tǒng)，基本實現(xiàn)了以計算機應(yīng)用為中心來完成諸如文獻(xiàn)采購、編目、檢索、典藏、流通、統(tǒng)計的計算機網(wǎng)絡(luò)化管理。師生可以使用公共檢索機器進(jìn)行書刊查詢和讀者信息查詢，圖書館可以提供自動化借還書服務(wù)，進(jìn)行借閱量統(tǒng)計，辦理圖書證的掛失和注銷等。這套系統(tǒng)也大大提高了圖書編目工作的效率和準(zhǔn)確性，基本滿足了圖書館員現(xiàn)有的進(jìn)行后臺操作和管理的需求。
圖書館目前的工作還存在很多問題，例如，圖書管理系統(tǒng)有很大的局限性：該系統(tǒng)只能在圖書館局域網(wǎng)使用，還不能在互聯(lián)網(wǎng)使用，學(xué)生、教師必須到圖書館才能進(jìn)行書刊等信息查詢，非常不利于讀者利用館藏資源；圖書館對網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)還有待進(jìn)一步深入。
為了更好地服務(wù)我校的教學(xué)、科研和學(xué)生成長，圖書館準(zhǔn)備在以下幾個方面改進(jìn)我們的工作。
二、主要計劃和發(fā)展規(guī)劃
1.改造圖書館主頁，加強與讀者的雙向溝通
目前我校圖書館工作的重點之一是改造和建設(shè)圖書館主頁。圖書館主頁是圖書館向全校讀者提供服務(wù)的重要窗口，改造后的圖書館主頁應(yīng)設(shè)有讀者指南、讀者服務(wù)、讀者培訓(xùn)、最新公告、圖書館新聞、新書推薦、友情鏈接等窗口。讀者通過圖書館主頁可以方便地了解圖書館基本情況和動態(tài)等信息，享受檢索館藏電子文獻(xiàn)資源；查詢館藏書目和讀者借閱情況，辦理網(wǎng)上圖書預(yù)約、續(xù)借、證件掛失等多種服務(wù)；也可以通過主頁了解優(yōu)秀書刊和文章信息，接受文獻(xiàn)檢索與利用等方面的培訓(xùn)。開展網(wǎng)上讀者需求、新書推薦、讀者滿意度調(diào)查和意見征詢等工作，建立與讀者的雙向聯(lián)系，真正發(fā)揮圖書館在圖書文獻(xiàn)和讀者中的紐帶作用，增強師生的圖書館意識，是他們能更主動、積極地利用圖書館的資源進(jìn)行教學(xué)、科研和自主學(xué)習(xí)活動。
2.建設(shè) “復(fù)合型”圖書館
在國內(nèi)外的圖書館界，由于現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異的發(fā)展及其在文獻(xiàn)信息處理上的廣泛應(yīng)用，圖書館建設(shè)已經(jīng)發(fā)生了一場深刻的帶根本性的革命，高校圖書館早已不再是一個獨立的個體化的藏書機構(gòu)，其文獻(xiàn)資源也不再是單一的紙制印刷品；而是一個不斷電子化、數(shù)字化的集多種文獻(xiàn)載體于一體的高智能集成化的網(wǎng)絡(luò)電子信息資源系統(tǒng)。
復(fù)合圖書館（hybrid library）又稱混合圖書館，是英國圖書館學(xué)家蘇頓（S. Sutton）于1996 年首先提出來的。所謂復(fù)合圖書館，就是指在印刷文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)或虛擬文獻(xiàn)共存互補的復(fù)合環(huán)境下，傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館共存，有機結(jié)合于一體，也就是物理實體的圖書館與虛擬的信息空間結(jié)合于一體。它是一種將印刷與電子、本地與遠(yuǎn)程等各種信息資源集成于一體的圖書館，它能實現(xiàn)傳統(tǒng)圖書館與數(shù)字圖書館的優(yōu)勢互補，有利于整合各種信息資源和信息服務(wù)，極大地提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和效益。
為了追趕現(xiàn)代圖書館的發(fā)展趨勢，更好地服務(wù)我校的教學(xué)、科研工作，建設(shè)“復(fù)合型”圖書館是我校圖書館建設(shè)的重要內(nèi)容之一。首先，圖書館必須進(jìn)一步引進(jìn)大量經(jīng)典學(xué)術(shù)書刊，并加速書籍的更新速度。其次，對于建設(shè)數(shù)字圖書館的問題，圖書館應(yīng)引進(jìn)包括電子圖書、電子期刊和學(xué)位論文文庫等在內(nèi)的電子資源。電子期刊、電子圖書、學(xué)位論文文庫等電子資源對某一專業(yè)、學(xué)科資源進(jìn)行整合、加工、提煉成綜合信息，能夠提供經(jīng)過整合、集成的核心知識內(nèi)容，具有專業(yè)性、精確性和集成性的特點，可以使讀者更快、更便捷、更準(zhǔn)確地查找、跟蹤某一領(lǐng)域或某一具體課題的研究史和最新進(jìn)展。電子資源是我校學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文寫作，老師進(jìn)行教學(xué)、科研工作、學(xué)術(shù)委員會以及學(xué)報工作人員迫切需要的資源，圖書館根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置選擇了書生搜吧超級資源庫、中國考試網(wǎng)、維普中文科技期刊等優(yōu)秀的電子數(shù)據(jù)庫資源。這樣，我校圖書館既有了傳統(tǒng)的紙本圖書文獻(xiàn)，又擁有了電子圖書、電子期刊等數(shù)字資源，已經(jīng)走上了紙本圖書館和數(shù)字圖書館建設(shè)并存的“復(fù)合型圖書館”之路。
3.建立網(wǎng)上信息導(dǎo)航服務(wù)
網(wǎng)絡(luò)信息缺乏秩序和有效的控制、良莠不齊，如果缺乏必要的導(dǎo)航服務(wù)，缺乏成熟批判性思維的大學(xué)生就會在浩如煙海般的重復(fù)、過時信息、虛假信息和不良信息中不知所措。因此，圖書館需要在充分利用館藏資源和因特網(wǎng)大量信息內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把圖書館的借還業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變到為用戶提供信息導(dǎo)航服務(wù)上來。
圖書館員將針對本校學(xué)科、專業(yè)的設(shè)置的具體情況，為本校師生提供精心挑選和組織的互聯(lián)網(wǎng)信息資源的導(dǎo)航和檢索服務(wù)，如提供相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者、網(wǎng)站、學(xué)術(shù)會議、電子資源等鏈接，并開展科技查新、文獻(xiàn)傳遞等服務(wù)，從而使師生能夠直觀地了解本學(xué)科、本領(lǐng)域的最新進(jìn)展，使教師的教學(xué)、科研和學(xué)生的學(xué)習(xí)更加靠近學(xué)科前沿，在科學(xué)研究避免或少走彎路，在這個溝通的過程中，圖書館工作人員也在不同程度地參與到教學(xué)科研工作中。
4.通過培訓(xùn)提高用戶使用文獻(xiàn)資源的能力，增強讀者的圖書館意識
“授人以魚，不如授人以漁”，信息大學(xué)圖書館藏書中電子出版物數(shù)量的不斷增長、因特網(wǎng)上信息資源大量的開發(fā)與利用，對圖書館的用戶教育工作提出了新的要求。圖書館可以舉辦“圖書館及網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源利用指導(dǎo)”講座等活動，向廣大師生介紹數(shù)字資源的使用，不斷增強用戶利用圖書館獲取科技信息的意識和技能。圖書館只有積極主動地向讀者宣傳，推介圖書館的資源與服務(wù)，才能增強讀者對圖書館資源與服務(wù)的了解。而讀者只有了解圖書館，知道圖書館有哪些資源，能夠提供怎樣的服務(wù)，才會在有了文獻(xiàn)信息需求時，能夠有意識地想到圖書館，進(jìn)而積極主動地利用圖書館更好地利用圖書館。
5.繼續(xù)舉辦讀書節(jié)征文活動，塑造校園文化
讀書節(jié)活動可以引導(dǎo)同學(xué)們愛讀書、讀好書、多讀書、勤讀書，交流讀書收獲，是校園文化建設(shè)的重要平臺。本學(xué)期圖書館將繼續(xù)舉行培訓(xùn)、講座、征文等讀書節(jié)活動。讀書節(jié)的舉辦，一方面通過同學(xué)們的直接參與，宣傳圖書館、讓更多的師生更好地了解與利用圖書館；另一方面，讀書節(jié)將日益豐富著我校的校園文化生活。讀書節(jié)將提供給同學(xué)們以自己獨特的方式施展才華的平臺，讓他們體會到讀書是我們生活中必不可少的一部分，讀書的過程是快樂的，進(jìn)而倡導(dǎo)和培養(yǎng)校園的讀書風(fēng)氣。
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作者：圖書館 趙麗杰
