(時間:45分鐘滿分:84分)
1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
垃圾分類雖然只是舉手之勞,但要形成良好的行為習慣, ① ,因為說教和試點的效果畢竟是有限的,而應通過制度規(guī)范以推而行之。當然,加快推廣垃圾分類,制度的推行只是一方面,② 。投放只是垃圾分類的第一步,要想真正實現(xiàn)垃圾分類,還必須有相對應的收集、運輸?shù)纫幌盗刑幚硐到y(tǒng),任何一個環(huán)節(jié)缺失了,③ 。
①
②
③
2.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
我國少數(shù)民族的竹樂器中,① ,既有橫笛,又有豎笛;既有長笛,也有短笛。② ,笛子既有用嘴吹奏的,也有用鼻子吹奏的。用途廣泛,既可單獨吹奏樂章,也可用來伴奏;既可用于戀愛場所,也可用于宗教場所?？傊?③ ,對少數(shù)民族豐富多彩的音樂文化發(fā)揮著十分獨特的作用。
①
②
③
3.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
作為兩大致盲疾病之一,① ,第一是白內(nèi)障。青光眼患者會出現(xiàn)不同程度的視覺障礙,嚴重者甚至會雙目失明。至今為止,② ,只能早預防、早治療,以避免惡化。檢測青光眼③ 。眼壓就是眼內(nèi)容物對眼球壁施加的均衡壓力。青光眼就是眼壓間斷或持續(xù)升高的一種疾病。
①
②
③
4.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,由于我國地域廣大、民族眾多,不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,① ,如懸掛艾草、賽龍舟、飲用雄黃酒、吃粽子等。此外,② ,除了“紀念屈原說”,還有“紀念伍子胥說”“紀念曹娥說”等。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩句已深入人心,人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,③ 。
①
②
③
5.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
中國的儒者將孔子看成圣人,把孟子看成亞圣。歷代帝王幾乎都將孔子視為無可挑剔的圣人,但對孟子,總覺得味道有點兒別致。既然如此,① ?這也許因為兩方面的原因:一是孟子的性善論,一是他的民本思想。這里說孟子主張性善論,② 。孟子認為人性本是善的,因了后來的不良教育及社會熏染而變壞了;荀子認為人性本是惡的,但通過教育和覺悟可以走向善。③ ,其價值取向也都是讓人培養(yǎng)和保持善和美,但切入點不同。
①
②
③
6.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
書法的色彩簡之又簡,以黑白為主,① 。黑是墨色,白是宣紙的底色,那少許的紅,則是充滿著意味的那一方小小印章。恰是這極簡單的色彩組合② 。這種美,美在簡約,美在布局。白的紙、黑的字、紅的印,如何擺布,怎樣組合,是書法對美的追求。③ ,書法更注重的是筆墨。筆的抑揚頓挫,墨的濃淡干濕,落在紙上,每一筆都有不一樣的韻味。
①
②
③
7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
研究顯示,目前接近60%的成年人每天坐在電腦前工作;而在家中,73%的人長時間坐在沙發(fā)上看電視或手機?？梢?① 。這種生活方式會導致下肢靜脈曲張、痔瘡、骨質(zhì)疏松等諸多疾病,甚至死亡。于是,很多人選擇晚上運動一下,以緩解白天久坐的疲勞。但是,② ?科學研究發(fā)現(xiàn),連續(xù)坐3個小時以上,如果不間斷,即使之后一次性鍛煉60分鐘,也無法抵消久坐的危害。因此,在久坐總時長不變的情況下,③ 。
①
②
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8.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
① ,左半球感受并控制右邊的身體,右半球感受并控制左邊的身體。但左右腦并非我們想象得那么獨立:曾有這樣一個實驗,先舉起左手不停畫圓圈,再舉起右手不停畫正方形,雙手同時進行,② 。為什么幾乎沒有人能完成?因為大腦左右兩邊的機能相連,而這個動作讓大腦兩邊下了不同的指令,③ ,擾亂了另一邊的運動訊息。
①
②
③
9.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15字。(6分)
文物承載燦爛文明,① ,是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)。近年來,② ,但也要清醒看到,我國是世界文物大國,又處在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的歷史進程中,文物保護工作依然任重道遠。綜合來說,③ ,而是傳承歷史文化、維系民族精神的系統(tǒng)工程。各級文物部門要不辱使命,守土盡責。
①
②
③
10.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)
春風陶醉在細密的春雨里,因為它享受著簡單的滋潤。
材料白云駿馬星辰馳騁自由靜謐
遼闊的曠野浩瀚的星空蒼茫的天空
11.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)
做人如水,不一定汪洋一片、波瀾壯闊,但須清澈明凈讓人回味。
材料花樹山
挺拔偉岸清逸秀麗芳香四溢
千姿百態(tài)傍花隨柳高大巍峨艷麗嬌媚枝繁葉茂
姹紫嫣紅
12.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分)
千里之堤,潰于蟻穴,勿以善小而不為,這是我們應該注意的工作細節(jié)。
材料品行作風選擇
出淤泥而不染接孟氏之芳鄰一步一個腳印
謙謙君子放下身段孟母三遷光明磊落埋頭苦干
近朱者赤
13.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例基本相同。(6分)
示例山東:五岳獨尊,黃河滋養(yǎng),還有孔夫子詩書禮儀傳,成就齊魯大地山靈水秀圣人魂。
材料徽州大地三秦大地中原大地
黃陵巍峨洛陽帝都黃山雄踞長安雄偉龍門石窟
西遞悠久
驪山咸陽灞橋白鹿原宣紙歙硯祁門紅茶杜甫韓愈詩文
14.閱讀下面的文段,仿照畫線的句子,另寫兩句話。要求:使用相同的推論方法,句式基本一致,每句不超過50字。(6分)
當下,隨著教育政策和就業(yè)形勢的變化,新的“讀書無用論”有所抬頭,一些家長認為,付出了成本后還不一定有好收益,現(xiàn)在的大學不用上!暫不論其他方面,只因為付出了成本卻暫時沒有回報就能否定大學教育的價值嗎?嬰兒需要父母付出極大的關(guān)愛,卻不能回報父母什么,難道父母就不養(yǎng)兒育女了嗎? ? ?
教育是關(guān)系國家和個人長久發(fā)展的大事,“風物長宜放眼量”,僅僅以短期的物質(zhì)收益來考量教育的價值,未免失之狹隘!
答案與解析
專題突破練25語言文字運用
主觀簡答題(補寫仿寫題)
1.參考答案 ①就不能只停留在說教和試點上?、谶€要建立完善的垃圾處理系統(tǒng)?、鄱紝⒃斐烧麄€系統(tǒng)的失靈
解析 第①處根據(jù)后文“說教和試點的效果畢竟是有限的”可知應該填寫“就不能只停留在說教和試點上”;第②處根據(jù)后面的“等一系列處理系統(tǒng)”可知應該填寫“還要建立完善的垃圾處理系統(tǒng)”;第③處根據(jù)前文“還必須有相對應的收集、運輸?shù)纫幌盗刑幚硐到y(tǒng)”可知應該填寫“都將造成整個系統(tǒng)的失靈”。
2.參考答案 ①竹笛(笛子)形制多樣 ②吹奏方法不一?、壑竦咽巧贁?shù)民族重要的樂器
解析 第①處根據(jù)后文解釋的內(nèi)容,說明其種類很多,可以填出“竹笛(笛子)形制多樣”;第②處從列舉的方法看,則是說明演奏方式的不一樣,可以填寫“吹奏方法不一”;第③處根據(jù)后文“對少數(shù)民族豐富多彩的音樂文化發(fā)揮著十分獨特的作用”,這表明是一種總結(jié),可以填寫“竹笛是少數(shù)民族重要的樂器”。
3.參考答案 ①青光眼是第二大致盲疾病 ②青光眼仍無法治愈?、壑饕罁?jù)是眼壓是否正常
解析 根據(jù)“作為兩大致盲疾病之一”可推測出語境在說兩大致盲疾病,一是白內(nèi)障,另一個是青光眼。根據(jù)“只能早預防、早治療,以避免惡化”這句話推測出第二個空缺處答案。根據(jù)后面“眼壓就是眼內(nèi)容物對眼球壁施加的均衡壓力”可以推知第三個空缺處的答案。
4.參考答案 ①而且各地也有著不盡相同的習俗?、诙宋绻?jié)的起源也說法甚多 ③“紀念屈原說”影響最廣最深(或“紀念屈原說”占據(jù)主流地位)
解析 答題時注意前后文的照應,以及語意的提示,如第①處注意后文“懸掛艾草、賽龍舟、飲用雄黃酒、吃粽子等”,第②處注意后面的“除了……還有……”,第③處注意前文“屈原的愛國精神和感人詩句已深入人心”。
5.參考答案 ①何不索性將孟子排除在圣賢之外呢(為什么還要重視他呢)②是和荀子的“人性本惡”相對而言的?、蹆扇硕际菑娜诵猿霭l(fā)的
解析 第①處根據(jù)前文“既然如此”,后面應該接上該怎么做;第②處則是根據(jù)“這里說孟子主張性善論”,那接下來的論述自然是與“人性本惡”相對;第③處則是根據(jù)文末“其價值取向也都是讓人培養(yǎng)和保持善和美,但切入點不同”,可以填寫“兩人都是從人性出發(fā)的”。
6.參考答案 ①再加上一點紅?、谠炀土藭ǖ莫毺刂馈、凵屎筒季种?/p>
解析 第①處根據(jù)后文“那少許的紅”可知應該填寫“再加上一點紅”;第②處根據(jù)后面的“這種美,美在簡約,美在布局”可知應該填寫“造就了書法的獨特之美”;第③處根據(jù)前文“白的紙、黑的字、紅的印,如何擺布,怎樣組合”可知應該填寫“色彩和布局之外”。
7.參考答案 ①久坐已成為人們主要的生活方式 ②這樣就能抵消久坐的危害了嗎?、蹜?jīng)常起身活動
解析 第①處要注意“可見”一詞的作用,是由上文得出的結(jié)果;第②處注意“但是”一詞的轉(zhuǎn)折作用和后面問號的提示作用;第③處要結(jié)合整個文段的內(nèi)容,從結(jié)論角度入手填寫。
8.參考答案 ①大腦兩半球(在機能上)確實有分工 ②(結(jié)果是)幾乎沒有人能完成?、鄞竽X一邊的運動訊息
解析 第①處統(tǒng)領橫線后面的文字,并與“左右腦并非我們想象得那么獨立”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系;第②處要注意與“為什么幾乎沒有人能完成”照應;第③處注意“一邊”“另一邊”詞語的運用。
9.參考答案 ①傳承歷史文化,維系民族精神
②我國文物事業(yè)取得很大發(fā)展?、畚奈锉Ｗo不是單項孤立的工作
解析 第①處,可根據(jù)上文句式,并參照后面“系統(tǒng)工程”的定語成分來補寫;第②處,根據(jù)下文的“依然任重道遠”,可推測應該談我國文物事業(yè)已經(jīng)取得的成就;第③處,根據(jù)下文的“系統(tǒng)工程”,可知橫線上應該填寫“文物保護不是單項孤立的工作”之類的句子。
10.參考答案 ①駿馬陶醉在遼闊的曠野上,因為它享受著簡單的馳騁。②白云陶醉在蒼茫的天空里,因為它享受著簡單的自由。③星辰陶醉在浩瀚的星空中,因為它享受著簡單的靜謐。
解析 首先要注意找出例句的句式“……陶醉在……,因為它享受著……”,然后注意詞語組合后內(nèi)容上的合理性。
11.參考答案 ①做人如花,不一定艷麗嬌媚、姹紫嫣紅,但須芳香四溢讓人留戀;②做人如樹,不一定枝繁葉茂、傍花隨柳,但須挺拔偉岸讓人贊譽;③做人如山,不一定高大巍峨、千姿百態(tài),但須清逸秀麗讓人欽佩。
12.參考答案 放下身段,埋頭苦干,一步一個腳印,這是我們應該發(fā)揚的扎實作風。
孟母三遷,近朱者赤,接孟氏之芳鄰,這是我們應該注意的環(huán)境選擇。
謙謙君子,光明磊落,出淤泥而不染,這是我們應該學習的美好品行。
解析 仿寫時,每句的核心是人所具有的美德、品行。根據(jù)材料所給定的內(nèi)容,可以確定要表達的美德、品行的具體內(nèi)容,將內(nèi)容和人應具有的美德、品行劃分為一組,按照給定的句式,寫出完整的句子即可。
13.參考答案 安徽:黃山雄踞,西遞悠久,還有宣紙歙硯祁門紅茶香,造就了徽州大地物華天寶富貴鄉(xiāng)。
陜西:長安雄偉,黃陵巍峨,還有驪山咸陽灞橋白鹿原,譜寫了三秦大地慷慨激昂歷史篇。
河南:洛陽帝都,龍門石窟,還有杜甫韓愈詩文萬古傳,成就了中原大地政治文化發(fā)祥地。
解析 此題一方面考查仿句能力,另一方面也考查自然和人文地理方面的常識。解題時,首先必須熟悉所選省份的地理人文景觀;另外要仔細分析例句的特點,那就是前三個分句分別寫了山東省的地理名勝和名人,最后一個分句是對前面三個分句的總結(jié)。
14.參考答案 耕種需要農(nóng)民付出辛苦的勞作,卻不能馬上收獲谷物,難道農(nóng)民就不春種夏耘了嗎 相對論的創(chuàng)立耗費了愛因斯坦多年的心血,卻未能讓他快速受益,難道愛因斯坦就放棄了對未知的探索嗎
解析 該題要求仿寫句子,同時注意推論方法要與所給句子相同。所給句子舉例說明了付出不一定有回報,或短期內(nèi)沒有回報,但還是得付出,并使用了反問的句式,據(jù)此進行仿寫即可。
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