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回歸課本，夯實基礎。開學的前兩個月，我們基本上是先把必修一到必修五的文言文梳理一遍。包括文意疏通，重點實詞識記，特殊句式歸納及文學常識。
文意疏通是為了培養(yǎng)語感，做好文言斷句。重點實詞及特殊句式的歸納識記是為了幫助提升文言閱讀及翻譯能力。文學常識是近幾年高考語文的一個難點，因為范圍太廣，無處入手，讓人十分頭疼。但萬變不離其宗，如果要找到一個復習積累文學常識的突破口，那必須是從課本入手。
與課本文言知識同時進行的，還有高考六十四篇的背誦。因為容易遺忘，背默基本貫穿了整個高三語文的復習備考過程。開始一篇篇全文背默，接著用易錯字填空的形式強化記憶，最后出相關的理解性默寫。
語文中需要識記的東西很多，遺忘的速度也很快，所以重復就十分必要。古詩文背默，小說答題模板，重點文言實詞，詩歌表現(xiàn)的相關術語等都是我們需要復習的內(nèi)容。
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