要知道在孩子三歲時(shí)對(duì)于金錢是沒有概念的,等到3-6歲,他們的金錢觀念才開始萌芽,對(duì)金錢有認(rèn)知但是認(rèn)知是有所偏差的,知道錢可以換來自己想要的東西,但是并不知道如何獲取錢。
所以到了這個(gè)階段,家長(zhǎng)們就必須為孩子加強(qiáng)金錢觀念教育了。
正確認(rèn)知金錢
在加強(qiáng)孩子金錢觀的時(shí)候,必須要讓他們知道什么是金錢,家長(zhǎng)可以用它來換取想要的東西,同時(shí)家長(zhǎng)想要獲得錢也必須用其它東西去換取。
很多家長(zhǎng)在生活中并不注重這一方面,或者是孩子太小,沒有必要也沒有機(jī)會(huì)去使用金錢,而這樣的想法往往會(huì)讓他們對(duì)金錢沒有概念,可以隨意取用而沒有后果,網(wǎng)上那些打賞主播的新聞的來源。
了解錢財(cái)來之不易
家長(zhǎng)想要孩子建立健康的金錢觀念,就要讓他們知道錢財(cái)?shù)膩碇灰?,家長(zhǎng)付出勞動(dòng),才能賺到錢。
家長(zhǎng)可以告訴孩子自己的工作,條件允許的話可以帶著孩子去工作的地點(diǎn),讓他們清楚認(rèn)識(shí)到爸爸媽媽花的錢都是如何獲取的,為了獲取這些錢,爸爸媽媽不能天天陪你,就是為了賺錢去了等等。
家長(zhǎng)可以在購物的時(shí)候跟孩子說一說這大概是多少錢買的,讓他們對(duì)金錢有具體的概念,不要隨意浪費(fèi)。
家長(zhǎng)不要過于“哭窮”
很多家長(zhǎng)小時(shí)候物質(zhì)條件不寬裕,現(xiàn)在好不容易條件好點(diǎn)了,就喜歡給孩子回憶苦難往事,為了省錢或者賺錢父母經(jīng)歷過什么樣的苦難等等,父母說這些可能是想讓孩子珍惜現(xiàn)在的生活,也要努力奮斗才能獲得自己想要的。
但是他們這種“哭窮”的教育方式并不完全對(duì),因?yàn)槟軌蛸嶅X、懂得花錢的人是幸福的,只會(huì)被“哭窮”長(zhǎng)大的孩子會(huì)對(duì)花錢有“罪惡感”,窮怕了的孩子在交往中總是自卑的,不敢投資自己,不敢享受當(dāng)下。
有計(jì)劃地支配零花錢
等孩子6歲之后,對(duì)金錢已經(jīng)有了初步認(rèn)知,家長(zhǎng)們就可以培養(yǎng)孩子的消費(fèi)和理財(cái)意識(shí),引導(dǎo)他們?nèi)绾问褂?,做一個(gè)能夠控制金錢的人。
家長(zhǎng)可以讓孩子自己掌握零花錢,衣物、學(xué)費(fèi)等大件食物家長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)文具、零食等小額花費(fèi)可以讓他們自己支配。
給他們準(zhǔn)備一個(gè)賬本,每件東西的花費(fèi)要詳細(xì)羅列在上面,這樣時(shí)間一長(zhǎng),他就會(huì)對(duì)自己的金錢有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),知道如何處理自己的金錢,錢花到哪里去了,每一筆都了如指掌。
培養(yǎng)孩子的金錢觀念,目的就是為了讓他們了解什么是需求、什么是物欲,做一個(gè)能賺錢也敢花錢的人,成為金錢的主人而非奴隸。
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