數(shù)學(xué)是一門學(xué)科，是一種思維方式，更是孩子們成長路上不可或缺的一種基礎(chǔ)能力。如何盡早幫助孩子獲得這種能力呢？科學(xué)有效的啟蒙訓(xùn)練必不可少。但這種啟蒙訓(xùn)練并非一定要用花很多金錢精力去買教具上早教，在生活中就地取材，照樣也能對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙！
紐扣寶寶找朋友
目的：
幫助孩子學(xué)會(huì)按不同的規(guī)律來進(jìn)行分類，并建立對(duì)于數(shù)數(shù)、數(shù)和量關(guān)系的認(rèn)知。
材料：
顏色、形狀、大小各不相同的紐扣若干
方式：
找出紐扣之間的相同特征規(guī)律，就能幫它們找到好朋友。
玩法：
1. 初級(jí)
先讓孩子思考一下，可以按規(guī)律分類，幫紐扣寶寶們找到各自的朋友。孩子們最容易區(qū)分的，一般是顏色。
分類根據(jù)：顏色
考察數(shù)數(shù)：數(shù)一數(shù)紅隊(duì)有幾個(gè)，藍(lán)隊(duì)有幾個(gè)、綠隊(duì)有幾個(gè)
考察量的比較：哪一組紐扣最多
2. 進(jìn)階
在第一次分類后，再次打亂所有的紐扣牌，尋找新的規(guī)律分類。孩子們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，紐扣的形狀、大小各有不同。
分類根據(jù)：形狀或大小
考察數(shù)數(shù)：數(shù)一數(shù)紅隊(duì)有幾個(gè)，藍(lán)隊(duì)有幾個(gè)、綠隊(duì)有幾個(gè)；大紐扣有幾個(gè)，小紐扣有幾個(gè)
考察10以上的數(shù)數(shù)和數(shù)量的理解：哪一組紐扣最多
3. 挑戰(zhàn)
在經(jīng)過顏色形狀大小的分類后，再次打亂所有紐扣牌，讓孩子們想想，還有沒有另外的規(guī)律分類。如果孩子們發(fā)現(xiàn)不了，家長可以適當(dāng)引導(dǎo)，觀察紐扣上洞洞的規(guī)律。
分類根據(jù)：洞洞的數(shù)量
考察數(shù)數(shù)：數(shù)一數(shù)紅隊(duì)有幾個(gè)，藍(lán)隊(duì)有幾個(gè)、綠隊(duì)有幾個(gè)
考察數(shù)量多少概念：只數(shù)了一組，要求小朋友猜猜看，另一組有幾個(gè)。
寶寶購物
去超市買東西，都會(huì)有一些商品海報(bào)，這個(gè)不要看了就扔，拿回家可以寶寶做購物游戲哦。
目的：
學(xué)會(huì)購買商品，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算。
準(zhǔn)備：
1、讓孩子選擇自己想要買的東西，讓孩子自己剪或者由媽媽幫忙剪下來。
PS：超市海報(bào)都是實(shí)物圖，在挑選商品的過程中，還可以順便教孩子認(rèn)識(shí)了一些家里沒有的東西。
2、用小紙條寫上數(shù)字當(dāng)作“錢”
玩法：
1. 初級(jí)
定好商品的價(jià)格，就開始賣東西了。第一個(gè)階段比較簡單，就是一件商品一個(gè)價(jià)格，定好價(jià)格后拿“錢”來買東西。
考察購買交易能力：可以由媽媽或孩子輪流來當(dāng)?shù)曛鳌?/span>
2. 進(jìn)階
增加購買的難度，需要一次挑選幾件商品后，一起來算錢。
考察加法運(yùn)算：比如一瓶飲料3元，3瓶飲料需要多少錢。
3. 挑戰(zhàn)
再次增加難度，除了簡單的加法外，還要鼓勵(lì)孩子通過組合數(shù)字來完成購物。
考察數(shù)的分解組合：某個(gè)商品8元，孩子手上并沒有8這個(gè)數(shù)字，應(yīng)該怎么給錢。
在我們的生活中可用的啟蒙游戲還有很多，下一周還會(huì)繼續(xù)為大家?guī)砥渌猛娴挠螒騺怼Ｈ绻职謰寢寕兤綍r(shí)有什么好玩游戲方式，歡迎留言告訴我們，跟大家一起分享哦！
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