◆要經(jīng)常為孩子找出優(yōu)點，并能具體表揚孩子的優(yōu)點。注意具體
◆要時常對孩子表示信賴，并告訴他：“你一定行！”注意信賴
◆要尊重孩子的感覺，積極傾聽孩子的需要，并能真誠表達父母自己的感受。注意尊重，傾聽真誠表達
◆要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C會。注意機會
◆要觀察孩子的需要與期待，使他常處于愉快和滿足的狀態(tài)中。注意愉快滿足
◆要與孩子一起商討解決問題的方法。注意解決問題
親子溝通“六不要”
◆不要在雙方情緒激動甚至失控的時候，急于與孩子溝通。
◆不要把工作、生活中的消極情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。
◆不要太過急躁的想要解決問題，否則容易使問題更加嚴重，令親子關(guān)系緊張對立。
◆不要專注于判斷是非對錯，或與孩子互相怪罪，因為這于事無補。
◆不要用批評、指責的語氣，以粗暴的言語甚至體罰來管教孩子。
◆不要說出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”、“你真沒用”等否定性話語。
蹲下來講話，
抱起來交流，
牽著手教育。
蹲下來講話是一種尊重和換位思考。試著以孩子的視角去看待世界和問題。
抱起來交流是一種接納。我可能不認同你的行為，但我永遠愛你這個人。
牽著手教育是一種身體力行的榜樣示范。要求孩子做到的，我們要先做到，所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。
孩子六歲之前一定不要??三種習慣
1任性，溺愛
2不良習慣
3自私冷漠
聯(lián)系客服
