為幫助考生和家長(zhǎng)了解高校的專(zhuān)業(yè)，我們按照專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，整理了各專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介。各專(zhuān)業(yè)的信息，搜集自網(wǎng)上，只能給考生和家長(zhǎng)提供大致的信息，不一定非常準(zhǔn)確。主要課程，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，不同高校開(kāi)設(shè)的課程可能有所不同，具體高校某個(gè)專(zhuān)業(yè)的主要課程，考生可到高校官網(wǎng)查看。就業(yè)方向，主要是指所謂的專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)方向，不管你學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，你都可以選擇考公務(wù)員和自主創(chuàng)業(yè)。只是整理不易，如需轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)標(biāo)明出處。413、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代自然科學(xué)和生命科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論，-般地掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，重點(diǎn)掌握幾類(lèi)基本的生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。主要課程：生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、較好的學(xué)習(xí)能力以及外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。畢業(yè)后能夠勝任高等醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)及臨床有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)和科學(xué)研究工作。414、生物醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)交叉學(xué)科，綜合了醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多個(gè)學(xué)科，它適應(yīng)了新形勢(shì)下健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，以培養(yǎng)創(chuàng)新性生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才為目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力、國(guó)際視野、遠(yuǎn)大理想、領(lǐng)導(dǎo)潛能的生物醫(yī)學(xué)復(fù)合型人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要具有引領(lǐng)生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的胸懷和理想，良好的綜合素質(zhì)，包括自學(xué)能力、自律能力、邏輯思維能力和超越能力等。主干課程：《高等數(shù)學(xué)》、《普通物理學(xué)》、《模擬電子技術(shù)》、《脈沖數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)用傳感器》、《數(shù)字信號(hào)處理》、《微機(jī)原理及應(yīng)用》、《醫(yī)學(xué)圖像處理》、《醫(yī)用儀器原理》、《醫(yī)學(xué)影像儀器》、《檢驗(yàn)分析儀器》、《臨床工程學(xué)》、《正常人體形態(tài)學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》等。就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)的主要去向?yàn)檠芯繖C(jī)構(gòu)，醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位，政府相關(guān)管理部門(mén)等。就業(yè)前景：可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)（臨床研究、高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理）,在醫(yī)療器械的使用、銷(xiāo)售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)（基礎(chǔ)研究，教學(xué)），國(guó)際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開(kāi)發(fā)），私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。415、生物醫(yī)學(xué)科學(xué)（醫(yī)學(xué)）生物醫(yī)學(xué)科學(xué)是在醫(yī)學(xué)學(xué)科大變革的時(shí)代，生物學(xué)與醫(yī)學(xué)再次牽手，形成了以分子醫(yī)學(xué)為核心、系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)、表觀遺傳學(xué)、干細(xì)胞研究和神經(jīng)科學(xué)等為引領(lǐng)的新的學(xué)科。培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的、具有扎實(shí)生命科學(xué)及醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)及獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究能力的高層次人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要熟悉生命科學(xué)，熟練掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，具備創(chuàng)新思維、國(guó)際視野、具有遠(yuǎn)大理想和領(lǐng)導(dǎo)潛能。416、臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類(lèi)鑒別的能力。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。就業(yè)方向：醫(yī)院、高校、科研機(jī)構(gòu)。417、麻醉學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本理論知識(shí)及臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)的基本技術(shù)，接受麻醉、急救與生命復(fù)蘇的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)手術(shù)的麻醉處理、手術(shù)期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測(cè)、判斷與治療的基本能力。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)。人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床麻醉學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)、麻醉藥理學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉生理學(xué)、麻醉解剖學(xué)。就業(yè)方向：能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測(cè)治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領(lǐng)域從事臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、術(shù)后監(jiān)測(cè)、生理機(jī)能調(diào)控等方面工作。418、醫(yī)學(xué)影像學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)病的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)。就業(yè)方向：影像科室如放射科、ct室、磁共振、超聲、核素等邊工作419、眼視光醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事眼科診斷、治療和醫(yī)學(xué)技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，受到專(zhuān)業(yè)操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)眼病診斷治療的基本能力。[1]主干課程：人體解剖學(xué)（含組織胚胎學(xué)）、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)眼科學(xué)、視光學(xué)基礎(chǔ)、眼視光特檢技術(shù)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、驗(yàn)光技術(shù)、臨床眼科學(xué)、眼鏡技術(shù)、配鏡學(xué)、角膜接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)等。就業(yè)方向：主要面向各級(jí)醫(yī)院的眼科、各大眼視光中心，從事眼視光醫(yī)學(xué)的臨床、科研和教學(xué)等工作。也可作為驗(yàn)光、配鏡人員；醫(yī)院眼科視光技術(shù)人員或者是驗(yàn)光、配鏡質(zhì)量檢驗(yàn)人員以及社區(qū)眼保健人員等。420、精神醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚，畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院從事臨床精神病學(xué)、心理咨詢心理治療工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、兒童精神醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)等。就業(yè)方向：全國(guó)各級(jí)醫(yī)學(xué)院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。就業(yè)方向：可從事各級(jí)醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。421、放射醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：放射醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事放射醫(yī)學(xué)及防護(hù)、放射病診治、核醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)影像等工作的德智體全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和系統(tǒng)的放射醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐能力的臨床醫(yī)師。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；用放射診斷、核素診斷、影像診斷等各種診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷，并掌握其基本理論、方法和技能；應(yīng)用γ射線、深部X射線、放射性核素等各種射線進(jìn)行診斷及放射治療，并掌握其基本理論、方法和技能；放射損傷及放射病的診治技術(shù)；放射防護(hù)的基本理論、方法和技能；醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的初步能力。主要課程：體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、病原學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)及防護(hù)、影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、核醫(yī)學(xué)。就業(yè)方向：醫(yī)院、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)422、兒科學(xué)（醫(yī)學(xué)）兒科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)是一個(gè)情況特殊的專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)曾于1999年并入臨床醫(yī)學(xué)，不再作為獨(dú)立的本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)。在并入后，少數(shù)高校依然繼續(xù)以臨床醫(yī)學(xué)（兒科學(xué)）專(zhuān)業(yè)方向或兒科學(xué)特色班舉辦。由于兒科人才嚴(yán)重短缺，2016年，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委協(xié)調(diào)教育部，于當(dāng)年恢復(fù)兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科招生，國(guó)家衛(wèi)計(jì)委共建院校率先舉辦兒科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，其他有條件的高校也增設(shè)兒科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)（或方向），同時(shí)，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，以兒科專(zhuān)業(yè)為特長(zhǎng)的臨床醫(yī)師。為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學(xué)研究的兒科醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能；扎實(shí)掌握兒童常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見(jiàn)急、難、重癥的處理原則；熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文文獻(xiàn)，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；具有一定的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力、分析解決問(wèn)題能力。423、口腔醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。實(shí)踐環(huán)節(jié)：包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復(fù)等學(xué)科的畢業(yè)實(shí)習(xí)。就業(yè)方向：既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開(kāi)設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷(xiāo)售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作。424、預(yù)防醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)等機(jī)構(gòu)從事預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，受到衛(wèi)生檢測(cè)技術(shù)、疾病控制的基本訓(xùn)練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進(jìn)人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)等。就業(yè)方向：預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作（進(jìn)傳染病科室）。從事臨床科研工作（進(jìn)流行病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、海關(guān)疫檢等。425、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，具有營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，掌握醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)治療、社區(qū)和人群的營(yíng)養(yǎng)保健，熟悉食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理，能夠在相關(guān)的企事業(yè)單位、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)等從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)保健和相關(guān)管理工作的專(zhuān)業(yè)人才。課程設(shè)置：基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)、人群營(yíng)養(yǎng)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)、臨床營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)、正常人體學(xué)、醫(yī)用化學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)、食品毒理學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、動(dòng)植物檢驗(yàn)部門(mén)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全服務(wù)部門(mén)、食品企業(yè)、食品流通、各類(lèi)餐飲業(yè)、教學(xué)單位等從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生技術(shù)工作，以及從事食品安全檢測(cè)、社區(qū)人群營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生管理和社區(qū)人群衛(wèi)生保健工作等。426、婦幼保健醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握婦幼保健基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)方面的基本技能，能通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，能在基層從事婦幼保健和婦產(chǎn)科、兒科常見(jiàn)病的防治，具有初步處理婦產(chǎn)科急診、產(chǎn)科大出血及計(jì)劃生育、圍產(chǎn)期保健的能力，也能在婦幼保健業(yè)務(wù)及行政部門(mén)從事臨床、預(yù)防、科研、管理等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)婦幼保健專(zhuān)門(mén)人才。主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、遺傳與優(yōu)生學(xué)、生殖內(nèi)分泌與免疫、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、生殖健康、婦幼與兒少衛(wèi)生、婦女保健學(xué)、兒童保健學(xué)婦幼營(yíng)養(yǎng)學(xué)、婦幼心理學(xué)、婦幼衛(wèi)生管理、流行病學(xué)、性醫(yī)學(xué)等。就業(yè)方向：可從事各級(jí)婦幼衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)。427、衛(wèi)生監(jiān)督（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的基本知識(shí)與技能，從事衛(wèi)生執(zhí)法與衛(wèi)生監(jiān)督工作的高級(jí)管理人才。核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：正常人體學(xué)概論、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、行政法學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法學(xué)概論、衛(wèi)生事業(yè)管理、公共衛(wèi)生監(jiān)督實(shí)習(xí)、臨床實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向：各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、疾病控制中心以及企事業(yè)單位衛(wèi)生管理部門(mén)的管理崗位。428、全球健康學(xué)（醫(yī)學(xué)）全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有寬廣國(guó)際視野以及深厚人文底蘊(yùn)，系統(tǒng)掌握全球健康學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備一定科學(xué)研究與實(shí)踐創(chuàng)新能力、善于溝通協(xié)調(diào)的復(fù)合型新型人才。能勝任全球健康學(xué)領(lǐng)域理論研究、政策評(píng)估、國(guó)際衛(wèi)生資源整合和疾病控制等方面的工作。武漢大學(xué)在全國(guó)首設(shè)的全球健康學(xué)專(zhuān)業(yè)受到格外關(guān)注。429、中醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院等部門(mén)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。主要課程：中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)。430、針灸推拿學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí)，受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。主要課程：中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)。中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。就業(yè)方向：能在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門(mén)從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作。431、藏醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）432、蒙醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）433、維醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）434、壯醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）435、哈醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）436、傣醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）437、回醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）438、中醫(yī)康復(fù)學(xué)（醫(yī)學(xué)）中醫(yī)康復(fù)學(xué)是指在中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下，針對(duì)殘疾者、老年病、慢性病及急性病后期者，通過(guò)采用各種中醫(yī)藥特有的康復(fù)方法及其他有用的措施，以減輕功能障礙帶來(lái)的影響和使之重返社會(huì)。在康復(fù)實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)有本人、家屬及社區(qū)的參與。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的中醫(yī)康復(fù)特色的高素質(zhì)人才，掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等，具備運(yùn)用中醫(yī)康復(fù)方法和現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等處理臨床疾病功能障礙的基本能力，能在各級(jí)中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院康復(fù)科，康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，醫(yī)學(xué)院校、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)等，從事中醫(yī)康復(fù)學(xué)臨床、教學(xué)和科研工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型的中醫(yī)康復(fù)學(xué)人才。該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)理論及康復(fù)理論，通過(guò)中醫(yī)學(xué)，將康復(fù)治療等進(jìn)行有效實(shí)施，在發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)既要繼承中醫(yī)的傳統(tǒng)，又要在應(yīng)用中求創(chuàng)新，努力跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，保持中醫(yī)康復(fù)學(xué)的特色。439、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)（醫(yī)學(xué)）中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)，是研究和闡釋人類(lèi)生命發(fā)生發(fā)展規(guī)律，預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，益壽延年基礎(chǔ)理論、方法的一門(mén)實(shí)用學(xué)科。培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有“理論研究、教學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)推廣、健康管理、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”復(fù)合能力的中醫(yī)養(yǎng)生專(zhuān)業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，實(shí)踐能力強(qiáng)，有創(chuàng)新意識(shí)，掌握系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能，熟悉中醫(yī)養(yǎng)生源流及學(xué)術(shù)思想，全面掌握中醫(yī)養(yǎng)生適宜技術(shù)，能夠結(jié)合現(xiàn)代管理，構(gòu)建中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)生命健康管理，熟悉中醫(yī)膳食養(yǎng)生、情志養(yǎng)生、功法養(yǎng)生、生態(tài)旅游養(yǎng)生等養(yǎng)生理論與方法440、中醫(yī)兒科學(xué)（醫(yī)學(xué)）中醫(yī)兒科學(xué)是以中醫(yī)學(xué)理論體系為指導(dǎo)，中國(guó)傳統(tǒng)的中藥、針灸、推拿等治療方法為手段，研究自胎兒至青少年這一時(shí)期小兒的生長(zhǎng)發(fā)育、生理病理、喂養(yǎng)保健，以及各類(lèi)疾病預(yù)防和治療的一門(mén)醫(yī)學(xué)科學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要具備良好的人文、科學(xué)和職業(yè)素養(yǎng)，具有系統(tǒng)的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病尤其是兒科疾病的中西醫(yī)結(jié)合臨床診療能力，具有繼承與創(chuàng)新精神。就業(yè)方向：在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域和中醫(yī)院校從事中醫(yī)兒科臨床、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研工作。441、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論、臨床診斷、預(yù)防、治療技能的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。具有較堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和較熟練的臨床診斷與防治的實(shí)際工作技能。主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)。醫(yī)古文、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等。就業(yè)方向：從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。并且該專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生量較大，可繼續(xù)求學(xué)深造。可報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)、及中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造，可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、衛(wèi)生行政管理部門(mén)、有關(guān)科研院所從事西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療、教學(xué)、管理、科研等工作。培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。主要課程：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論。就業(yè)方向：從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)、新藥研制開(kāi)發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、管理和教學(xué)有關(guān)的工作。培養(yǎng)目標(biāo)：藥物制劑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。藥物制劑專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。主要課程：物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車(chē)間工藝設(shè)計(jì)。就業(yè)方向：藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。藥物制劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā)銷(xiāo)售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。444、臨床藥學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事臨床藥學(xué)教育、臨床藥學(xué)研究以及藥物開(kāi)發(fā)工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。培養(yǎng)從事臨床藥學(xué)教育、臨床藥學(xué)研究以及藥物開(kāi)發(fā)工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、臨床藥物代謝動(dòng)力學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、藥物毒理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)、臨床見(jiàn)習(xí)、臨床藥理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥物不良反應(yīng)與藥物警戒、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)院藥事法規(guī)與GCP、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥學(xué)信息檢索等。就業(yè)方向：主要在各級(jí)醫(yī)療單位、醫(yī)學(xué)院校從事臨床藥學(xué)教育、藥品流通、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)、藥品鑒定與研發(fā)、藥品服務(wù)與管理等工作。446、藥物化學(xué)（醫(yī)學(xué)）447、海洋藥學(xué)（醫(yī)學(xué)）449、中藥學(xué)（醫(yī)學(xué)）450、中藥資源與開(kāi)發(fā)（醫(yī)學(xué)）451、藏藥學(xué)（醫(yī)學(xué)）452、蒙藥學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握藥理學(xué)、藥劑學(xué)、中藥分析和制藥工程等中藥新藥研發(fā)相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本操作技能，具備中藥藥物制備、藥品質(zhì)量評(píng)價(jià)、藥物有效性與安全性評(píng)價(jià)的能力；掌握現(xiàn)代中藥新藥研究與開(kāi)發(fā)的基本思路、方法和實(shí)驗(yàn)技能，具備中藥新藥研究與開(kāi)發(fā)、藥品質(zhì)量研究、新藥藥理作用評(píng)價(jià)的能力，能勝任現(xiàn)代中藥創(chuàng)制和生產(chǎn)等方面工作。主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、物理化學(xué)、中藥化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥制劑設(shè)備和車(chē)間設(shè)計(jì)、GMP管理工程，方劑與中成藥、藥用植物識(shí)別技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥貯存與養(yǎng)護(hù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)等。就業(yè)方向：主要在中藥經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護(hù)等相關(guān)部門(mén)，中藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、藥檢部門(mén)的中藥檢驗(yàn)及其它與中藥有關(guān)的單位部門(mén)，從事中藥材栽培、中藥商品購(gòu)銷(xiāo)和管理、中藥加工炮制、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥檢測(cè)、制劑生產(chǎn)、調(diào)劑、質(zhì)量監(jiān)管等工作。454、中草藥栽培與鑒定（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中草藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及其相關(guān)知識(shí)和能力，能在實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化領(lǐng)域中從事中藥材栽培、中藥制藥、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)科研、資源開(kāi)發(fā)和利用等工作的高級(jí)技術(shù)人才與生產(chǎn)管理人才。受到系統(tǒng)的中草藥專(zhuān)業(yè)的基本訓(xùn)練，要求掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離與檢測(cè)的基本原理和技能；能夠從事中藥藥理的試驗(yàn)研究；掌握中藥鑒定方法。主要課程：藥用植物學(xué)、植物生理生化、藥用植物病蟲(chóng)防治學(xué)、中藥化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、中藥貯藏與加工等。就業(yè)方向：可在實(shí)現(xiàn)中藥現(xiàn)代化領(lǐng)域中從事中藥材栽培、中藥制藥、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)科研、資源開(kāi)發(fā)和利用等方面的工作。455、法醫(yī)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及基本技能，能在公安、政法機(jī)關(guān)從事法醫(yī)學(xué)檢案鑒定工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法學(xué)及法醫(yī)學(xué)的基本理論及基本知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)及法醫(yī)學(xué)的基本技能訓(xùn)練，具有法醫(yī)學(xué)檢案鑒定的基本能力。主要課程：法學(xué)理論、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、刑事偵察技術(shù)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)物證、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)毒物分析。從業(yè)方向：法醫(yī)、外科醫(yī)生、事業(yè)單位人員、司法鑒定人員、警察、公務(wù)員。456、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和熟練的檢驗(yàn)操作技能，具有較強(qiáng)的臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷思維及分析問(wèn)題能力，具有對(duì)各種檢驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行初步評(píng)價(jià)的能力，了解常用檢驗(yàn)儀器的基本構(gòu)件和性能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的基本能力。主干課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。就業(yè)方向：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。457、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與基本技能，主要包括：人類(lèi)疾病動(dòng)物模型和基因修飾動(dòng)物模型的建立；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物繁殖育種和胚胎工程；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的質(zhì)量監(jiān)控技術(shù)；實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的常見(jiàn)疾病及其環(huán)境衛(wèi)生學(xué)；基本醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)及應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)，掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域一、二個(gè)研究方向的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并具備初步科研能力，能夠運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法分析、解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，可從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教育、研究、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物培育與管理的一專(zhuān)多能、具備一定開(kāi)拓創(chuàng)新和組織管理能力的高層次復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)高等院校、科研院所及相關(guān)企事業(yè)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心、教研室、研發(fā)中心，醫(yī)院的動(dòng)物室、臨床實(shí)驗(yàn)科室，醫(yī)藥學(xué)及生命科學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室等單位從事教學(xué)、科研、管理等工作。主要課程：解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等；動(dòng)物學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物病理解剖學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物寄生蟲(chóng)學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)毒理學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)繁育學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物外科手術(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物傳染病學(xué)等。就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、血站、衛(wèi)生防疫站從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)工作；疾病預(yù)防控制中心、海關(guān)、醫(yī)學(xué)院校、制藥廠、生物制品研究所、藥檢所、試劑及醫(yī)療儀器公司。458、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營(yíng)銷(xiāo)等方面工作。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。課程設(shè)置：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護(hù)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備管理、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)及營(yíng)銷(xiāo)等。就業(yè)面向：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)工作；放射治療工作。459、眼視光學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事眼病診治和視光學(xué)專(zhuān)業(yè)工作的高級(jí)眼科臨床醫(yī)師和視光師。了解本專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具有閱讀本專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)書(shū)刊的能力，具有眼科學(xué)、視光學(xué)科學(xué)研究的初步能力。主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)。眼科基礎(chǔ)學(xué)、眼科光學(xué)基礎(chǔ)、臨床視光學(xué)基礎(chǔ)、眼生理光學(xué)、眼鏡學(xué)、眼科光學(xué)器械、眼科學(xué)、眼公共衛(wèi)生學(xué)、驗(yàn)光學(xué)、斜視弱視學(xué)、雙眼視和低視力學(xué)、隱形眼鏡學(xué)。460、康復(fù)治療學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識(shí)，以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門(mén)從事康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)和科研，以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。主要課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)社會(huì)學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)。就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心（康復(fù)醫(yī)院）從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療和/或康復(fù)評(píng)定工作。461、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本職業(yè)技能和基本職業(yè)素養(yǎng)，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力，具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，面向口腔醫(yī)院義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設(shè)備經(jīng)營(yíng)企業(yè)等行業(yè)一線崗位，從事義齒修復(fù)工藝技術(shù)、修復(fù)體質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理，口腔材料、設(shè)備等企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)及有關(guān)技術(shù)支持崗位工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。課程設(shè)置：人體解剖及生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖生理及組織病理學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ)、口腔修復(fù)工藝概論、牙體雕刻技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔疾病概要、口腔預(yù)防保健學(xué)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、臨床模型修復(fù)體制作、齒科技工管理等。從業(yè)方向：兒科醫(yī)生、綜合門(mén)診/全科醫(yī)生、銷(xiāo)售代表、康復(fù)治療師。462、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)及生物學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本知識(shí)和操作技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：醫(yī)用化學(xué)、分析化學(xué)、生物學(xué)、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、食品衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、空氣衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生毒理學(xué)、生物化學(xué)及檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理、免疫學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫站見(jiàn)習(xí)、檢疫部門(mén)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向：衛(wèi)生防疫檢疫部門(mén)、環(huán)保部門(mén)的衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)崗位。463、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，具備聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)專(zhuān)業(yè)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)能力，能在各級(jí)醫(yī)療單位、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)從事聽(tīng)力障礙、言語(yǔ)障礙、語(yǔ)言障礙以及嗓音問(wèn)題人群的診斷、治療、康復(fù)訓(xùn)練、教育及研究工作的專(zhuān)業(yè)工作者。主干課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、聽(tīng)覺(jué)生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、臨床康復(fù)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)統(tǒng)計(jì)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、基礎(chǔ)聽(tīng)力學(xué)（含應(yīng)用聲學(xué)）、診斷聽(tīng)力學(xué)、康復(fù)聽(tīng)力學(xué)理論與實(shí)踐、言語(yǔ)病理學(xué)、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治、言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治實(shí)踐、嗓音障礙的測(cè)量與矯治、嗓音障礙的測(cè)量與矯治實(shí)踐、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、臨床語(yǔ)音學(xué)、聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)研究方法等。就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校等464、康復(fù)物理治療（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：康復(fù)物理治療專(zhuān)業(yè)取得世界物理治療師聯(lián)盟（WCPT）國(guó)際認(rèn)證，旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和科技發(fā)展的需要的康復(fù)物理治療師。本專(zhuān)業(yè)設(shè)置培養(yǎng)具有較高人文素養(yǎng)，熟悉康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代和傳統(tǒng)物理治療知識(shí)和技術(shù)及臨床技能，符合國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)時(shí)具備良好職業(yè)素質(zhì)和態(tài)度，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和基本的康復(fù)物理評(píng)估及臨床技能，富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力，成為能在國(guó)內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)從事物理治療工作的康復(fù)物理治療師。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)基礎(chǔ)、物理治療評(píng)定學(xué)、手法治療學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技能、臨床推論與決策、假肢與矯形器學(xué)、老年物理治療學(xué)、針灸推拿學(xué)等。465、康復(fù)作業(yè)治療（醫(yī)學(xué)）康復(fù)作業(yè)治療是一個(gè)體現(xiàn)人文關(guān)懷的專(zhuān)業(yè)，服務(wù)人群廣泛，服務(wù)方式靈活多樣?！耙匀藶楸尽辈粌H關(guān)注功能障礙人士運(yùn)動(dòng)功能障礙的問(wèn)題，更加關(guān)注其作為一個(gè)人參與各種活動(dòng)時(shí)受到環(huán)境、精神心理等因素影響的問(wèn)題。服務(wù)的方式主要通過(guò)應(yīng)用治療性作業(yè)活動(dòng)、矯形支具、輔助器具、無(wú)障礙環(huán)境改良和生活重整、職業(yè)康復(fù)等康復(fù)作業(yè)治療技術(shù)，提高功能障礙人士在日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等活動(dòng)的能力和獨(dú)立性，提高生活質(zhì)量，以此促進(jìn)人們?nèi)轿蝗芷诘慕】怠?/section>培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代作業(yè)治療的理論及技術(shù)，具備良好職業(yè)素質(zhì)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和臨床操作技能，富有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力的作業(yè)治療專(zhuān)業(yè)人才。培養(yǎng)要求：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握與作業(yè)治療相關(guān)的生物學(xué)、作業(yè)行為學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、研究方法學(xué)和臨床科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具備作業(yè)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和對(duì)作業(yè)本質(zhì)、作業(yè)表現(xiàn)和參與以及人、環(huán)境、作業(yè)活動(dòng)和健康之間的復(fù)雜關(guān)系的分析應(yīng)用能力。466、護(hù)理學(xué)（醫(yī)學(xué)）培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)等。就業(yè)方向：醫(yī)院護(hù)士、保健醫(yī)師、家庭護(hù)士，專(zhuān)門(mén)為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員。467、助產(chǎn)學(xué)（醫(yī)學(xué)）為新增專(zhuān)業(yè)，屬于護(hù)理學(xué)類(lèi)，主要學(xué)習(xí)與助產(chǎn)、產(chǎn)婦、母嬰相關(guān)的護(hù)理保健知識(shí)。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)要求：該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)助產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，需要掌握與助產(chǎn)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防保健知識(shí)；掌握產(chǎn)婦、婦科的評(píng)估方法，能進(jìn)行觀察評(píng)估，且能進(jìn)行安全給藥等技能。公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。就業(yè)前景：畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證（護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證）。
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