記者 班雪凡 通訊員 徐振海
剛剛過(guò)去的上一周，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第一小學(xué)的同學(xué)在雙休作業(yè)時(shí)，身邊悄然多了一款“學(xué)習(xí)神器”，他們足不出戶，就可以利用手機(jī)、平板或電腦，接受本校名師和骨干教師對(duì)學(xué)科作業(yè)進(jìn)行的線上輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的“減負(fù)提質(zhì)”。這一“學(xué)校全買單服務(wù)，學(xué)生零負(fù)擔(dān)受益”的新舉措將成為每周末服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的新常態(tài)。
堅(jiān)持疏堵結(jié)合，打通服務(wù)學(xué)生“最后一公里”
我市開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中整治行動(dòng)以來(lái)，全市建立聯(lián)席會(huì)議制度，對(duì)照“八個(gè)一律”要求，由市教育部門牽頭，相關(guān)部門通力協(xié)作推進(jìn)綜合執(zhí)法行動(dòng)，對(duì)全市13個(gè)鎮(zhèn)（區(qū)）、3個(gè)街道進(jìn)行了拉網(wǎng)式現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法大檢查，檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)103家，已經(jīng)停止辦學(xué)38家，發(fā)出限期整改通知書54份，指導(dǎo)14家抓緊整改和籌設(shè)辦證，拆除違規(guī)宣傳廣告招牌150多處，截至目前，全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改完成率86.4%，依法規(guī)范了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展，為我市青少年健康發(fā)展?fàn)I造出良好環(huán)境。
家長(zhǎng)在為孩子減輕負(fù)擔(dān)松了口氣的同時(shí)，卻又擔(dān)心起孩子的學(xué)習(xí)效率來(lái)。課堂內(nèi)容沒(méi)聽懂怎么辦？課后學(xué)習(xí)誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)？課外時(shí)間如何利用？為策應(yīng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中整治，市教育局主動(dòng)作為，在學(xué)習(xí)借鑒南京、蘇州等地做法的同時(shí)，指導(dǎo)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第一小學(xué)先行先試，全面開通周末“線上輔導(dǎo)”服務(wù)，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)力量，為學(xué)生雙休作業(yè)“減負(fù)增效”搭建新平臺(tái)。12月6日，“線上輔導(dǎo)”的服務(wù)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第一小學(xué)出現(xiàn)，形式新穎的課外輔導(dǎo)模式一經(jīng)出現(xiàn)就獲得好評(píng)如潮，化解了不少學(xué)生和家長(zhǎng)課外輔導(dǎo)“無(wú)人管”的煩惱……
發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，“線上輔導(dǎo)”為學(xué)習(xí)減負(fù)增效
“建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)在線課程，啟動(dòng)周末假期的‘線上輔導(dǎo)’，幫助學(xué)生強(qiáng)化重點(diǎn)，挖掘錯(cuò)題根源，推送微課講解和習(xí)題，讓學(xué)生以個(gè)性化學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，減輕學(xué)業(yè)壓力，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生能力?！睂?shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)楊曉翔介紹道。目前“線上輔導(dǎo)”已為該校6000多名學(xué)生提供周末學(xué)習(xí)便利。
“線上輔導(dǎo)”出現(xiàn)后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)理性看待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教育觀念，開辟線上服務(wù)，從復(fù)習(xí)梳理本周學(xué)習(xí)內(nèi)容、點(diǎn)撥輔導(dǎo)周末練習(xí)、提示下周預(yù)習(xí)等方面，對(duì)假日作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)撥與輔導(dǎo)?！跋Ｍㄟ^(guò)家庭與學(xué)校聯(lián)動(dòng)、課堂提質(zhì)與課后服務(wù)并舉，把家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)降下來(lái)。”市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)雷富平表示。
“線上輔導(dǎo)不僅惠及學(xué)生家長(zhǎng)，讓學(xué)生得到課外點(diǎn)撥，同時(shí)對(duì)教師也提出新的要求，促進(jìn)了教師專業(yè)技能的提升。” 一小教育集團(tuán)副校長(zhǎng)吉云蘭說(shuō)，“線上輔導(dǎo)成為了學(xué)生課后服務(wù)的一條新路徑，利在當(dāng)下，非常有意義?！?/p>
目前，三所學(xué)校通過(guò)各自平臺(tái)已上傳十多節(jié)優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)課，家長(zhǎng)可通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行免費(fèi)觀看。市教育局要求各學(xué)校積極探索試點(diǎn)建立學(xué)生彈性離校制度，開展周末答疑工作，聚焦教育難點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)疏堵結(jié)合，從根本上緩解家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)“雙重”現(xiàn)象。
廣受學(xué)生歡迎，周末在家就能獲得高效輔導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)王婷說(shuō)，她一直期待著能有一款正規(guī)的線上輔導(dǎo)軟件，聽說(shuō)學(xué)校啟動(dòng)了“免費(fèi)線上課堂”，讓王婷高興了很久,“授課者背景資料、授課內(nèi)容、課程設(shè)置都具合理性，根本不需要家長(zhǎng)去擔(dān)心?！?/p>
教育理念、教育方式、教育手段的種種變化，讓學(xué)生家長(zhǎng)們充分感受到信息技術(shù)帶來(lái)的新機(jī)會(huì)、新能量，實(shí)驗(yàn)小學(xué)610班學(xué)生家長(zhǎng)潘晶晶表示，“空中課堂”既生動(dòng)又富有趣味，有效吸引了孩子的注意力，真正做到了寓教于樂(lè)，“希望老師和學(xué)生可以更多地互動(dòng)起來(lái)，讓線上輔導(dǎo)達(dá)到最佳的效果?！睂?shí)驗(yàn)小學(xué)610班學(xué)生呂靚怡打趣地說(shuō)，之前媽媽不許她碰電腦，認(rèn)為玩電腦會(huì)影響學(xué)習(xí)，“空中課堂”出現(xiàn)后電腦成了她的好伙伴，“我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式！媽媽也輕松多了，再也不用東奔西走送我到補(bǔ)習(xí)班?！?/p>
“感謝學(xué)校采取的線上輔導(dǎo)這一舉措，讓孩子在雙休日一樣能享受到優(yōu)質(zhì)的課堂輔導(dǎo)，解決了家長(zhǎng)不會(huì)輔導(dǎo)的難題。感謝辛勤付出的老師們，感恩遇見的所有老師，為你們點(diǎn)贊！”市一小學(xué)生家長(zhǎng)陳亞?wèn)|感觸頗深，為線上輔導(dǎo)連連點(diǎn)贊。市一小學(xué)生楊雅童說(shuō)，老師講解生動(dòng)詳細(xì)，幫助回顧整理一周的知識(shí)點(diǎn)，再次點(diǎn)擊了重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)順利完成雙休日作業(yè)有很大幫助，“有些題目可以反復(fù)聽，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)方式很有趣?！?/p>
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