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美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”

古人也曾言：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！?/span>人最初的性情是相近的，只是在成長(zhǎng)過(guò)程中，受生活環(huán)境的影響，使人的習(xí)性有了差異。

“好變壞一刻鐘，壞變好需一年?！?/span>喜歡看書(shū)的好習(xí)慣會(huì)在一瞬間就消失，然后染上上網(wǎng)打游戲的習(xí)慣；而抽煙的壞習(xí)慣要想去掉，往往需要很長(zhǎng)時(shí)間。所以說(shuō)，只有從小培養(yǎng)的好習(xí)慣，才能使孩子終身受益。

人的一生，很多習(xí)慣都是從幼兒時(shí)期養(yǎng)成的。

末代皇帝溥儀，小的時(shí)候自然是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，出行有人陪同帶路，等到成為平民，在生活自理方面就差很多，衣服穿反，扣子錯(cuò)亂是常有的事，有一次掃大街，掃著掃著就迷路了，回不去了。

人總要自己照顧自己。生活，總要自己經(jīng)歷，才是人生。

這樣，當(dāng)有一天父母應(yīng)該放手，不會(huì)過(guò)于擔(dān)心，孩子也不會(huì)充滿(mǎn)恐懼。

許多成年人有“拖延癥”，事情要到最后關(guān)頭才匆匆忙忙去做，那是缺少了“及早”的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子“凡事及早不及晚”，可以有充裕的時(shí)間應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件，從而養(yǎng)成從容的心態(tài)。

比如，一定要讓孩子完成功課之后再去玩耍。

不要總覺(jué)得孩子還小，什么活都不能做。

讓孩子力所能及地做些家務(wù)活，主要是培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感，讓他明白他是家庭中的一員，有義務(wù)幫家里分擔(dān)一些事情。

孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣，對(duì)他成年后建立新的家庭也大有好處。

女人上得廳堂，下得廚房；男人能燒一手好菜，這些有助于家庭和諧。

一定要讓孩子大量閱讀，閱讀真的很重要！

不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠靜下心來(lái)看書(shū)就可以了。

父母的言傳身教很重要，也應(yīng)該喜歡閱讀，經(jīng)常陪孩子讀書(shū)。

大量閱讀的好處是：

積累詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感、提升寫(xiě)作能力、擴(kuò)大知識(shí)面、提高口頭表達(dá)能力。

一個(gè)博覽群書(shū)、見(jiàn)多識(shí)廣的孩子，潛力無(wú)窮。

我們都明白人生有舍才有得，但真正要舍的時(shí)候，尤其是舍棄自己最喜歡的人和物時(shí)，我們又會(huì)陷入深深的痛苦。

從小培養(yǎng)孩子的選擇能力、舍得意識(shí)，也是培養(yǎng)他的一種思考習(xí)慣，這會(huì)讓他在以后人生中面臨重大選擇時(shí)，有自己明確的目標(biāo)。

越早有自己目標(biāo)的人，成功的幾率就越大。

生活有規(guī)律是身體健康的因素之一。

晨昏顛倒，吃飯時(shí)間不固定，要玩就玩?zhèn)€通宵，這些也是缺乏自制力的表現(xiàn)。

幫助孩子養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，比如每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃早飯，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)閱讀，幾點(diǎn)睡覺(jué)。

在規(guī)律生活下長(zhǎng)大的孩子，做任何事都會(huì)自發(fā)地制定計(jì)劃，而且比較有耐力。

父母首先要做到有耐心聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)是對(duì)孩子最大的尊重。

父母傾聽(tīng)了孩子說(shuō)話(huà)，也要告訴孩子耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，理解別人。

讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，讓孩子懂得幫助別人。

懂得傾聽(tīng)別人、樂(lè)于助人的孩子，長(zhǎng)大后在人際交往方面，會(huì)有超高的人氣，會(huì)擁有更多人脈。

孩子犯錯(cuò)不要緊，但是重復(fù)犯錯(cuò)不能原諒。

“不二過(guò)”，同樣的錯(cuò)誤不再犯第二次，這就是成人也很難做到，所以要求孩子有錯(cuò)必改的關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子自省的習(xí)慣，經(jīng)常反省自己的言行。

世上沒(méi)有十拿九穩(wěn)的成功之路，動(dòng)態(tài)的人生總帶有很大的隨機(jī)性，各種因素往往變幻莫測(cè)，難以捉摸。

所以，要想成功就非得有敢于嘗試的勇氣不可。在不確定的環(huán)境里，冒險(xiǎn)精神是最罕見(jiàn)的資源。

鼓勵(lì)孩子嘗試，也鼓勵(lì)孩子懷疑，是培養(yǎng)孩子勇敢自信、敢于擔(dān)當(dāng)、獨(dú)立思考的精神。

不要以為孩子小，想哭就應(yīng)該哭，想笑就應(yīng)該笑，想發(fā)脾氣就發(fā)脾氣，其實(shí)控制自己的情緒是一生的事。

孩子的情緒要有宣泄的空間，也要有調(diào)節(jié)控制的習(xí)慣。

比如孩子遇到難題，煩躁了，告訴孩子遇到困難，煩躁、發(fā)脾氣都沒(méi)有用，不如先去做點(diǎn)別的輕松的小事，讓心平靜下來(lái)，再回頭解決問(wèn)題。

如果你家孩子還沒(méi)有養(yǎng)成這些好習(xí)慣，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，幫孩子養(yǎng)成這10個(gè)好習(xí)慣，孩子想不優(yōu)秀都難！

因?yàn)閮?yōu)秀就是一種習(xí)慣！