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【家長速進】狀元老爸送“干貨”,家校論道覓高招!

【按】

本學(xué)期以來,集團學(xué)生工作處和各校區(qū)政教處、各年級積極貫徹校黨委提出的德育要發(fā)揮“三家”(家長會、家長學(xué)校、家長委員會)功能,努力提高德育實效性的要求,開展了大量細致有效的工作,取得了明顯成效。4月22日上午,集團家長委員會正式成立,為搭建集團層面的家校溝通平臺創(chuàng)造了條件;當天下午,集團家長學(xué)校集中授課活動在鹿鳴路校區(qū)舉行,與會家長一起聆聽了段志貴教授的報告,大受觸動與啟發(fā);同樣是當天下午,高一、高二年級家長會分別在兩個校區(qū)舉行,年級工委、班主任、任課老師、家長一起“坐而論道”,同心協(xié)力話教育,條分縷析找對策,家長和老師都覺得收獲滿滿。


鏡頭一:鹿鳴路校區(qū)

  集團春學(xué)期第二次家長學(xué)校集中授課活動在鹿鳴路校區(qū)報告廳舉行。2016屆鹽城理科狀元段敏萱同學(xué)的父親、鹽城師范學(xué)院段志貴教授應(yīng)邀為我校家長作報告。集團黨委委員、副校長朱俊出席活動并發(fā)表講話。 高二年級全體家長參加了授課活動。 



  在第二次家長學(xué)?;顒又?,段志貴教授以科學(xué)的理念、翔實的數(shù)據(jù)、具體的措施、質(zhì)樸的語言向與會家長及老師分享了自己在家庭教育中的一些實實在在的做法,大到人生規(guī)劃的引領(lǐng),小到日常學(xué)習的指導(dǎo),案例鮮活,講述生動,與會家長從頭至尾聚精會神,有的家長聽完后就表示自己發(fā)現(xiàn)了自身的不足,也明確了未來的方向。


友情提醒:為了尊重段教授的知識產(chǎn)權(quán),我們沒有完全刊出他的課件,感興趣的家長朋友可以關(guān)注他的新浪微博“段志貴”,獲取更多信息。


  朱俊對為我校家長奉獻精彩講座的段志貴教授表示感謝,對參加活動的家長表示歡迎,并就家長學(xué)校工作的正常開展以及年級下一階段工作提出了具體要求。 朱俊指出,學(xué)校教育離不開家庭教育的大力支持,兩者互為依托,互相補充,只有家校相向而行,教育才會取得成功; 多給孩子正能量,要正確看待孩子的成績,對孩子要有準確的定位,要主動與學(xué)校進行溝通與交流,更重要的是要培養(yǎng)孩子健全的人格。希望各位家長與學(xué)校加強聯(lián)系,及時了解學(xué)生在校情況,及時反映學(xué)生在家情況,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理各項工作,共筑孩子美好明天。



  同時,集團黨委委員、紀委書記樹如同出席了鹿鳴路校區(qū)高一年級家長會并發(fā)表廣播講話,對年級管理工作予以肯定,對家長的大力支持表示感謝,并就后一階段高一年級工作以及家校合作提出了明確要求。


  在家長會準備過程中,高一、高二年級工委按照政教處出臺了“五好”家長會的實施方案,對照“環(huán)境好、主題好、內(nèi)容好、形式好、效果好”的五個要求,進一步規(guī)范了各班級家長會的實施流程,各班級的家長會都有了明確的方向,有了實實在在的抓手。


  在所有班主任的積極支持和創(chuàng)新實踐下,各班級的家長會都能以清晰明確的共同主題、創(chuàng)新實在的舉辦形式、細致全面的數(shù)據(jù)對比,合情合理的情況分析,開出了效果,開出了自信,讓家長進一步增強了信心,明確了方向,瞄準了目標,受到師生和家長的一致肯定。


鹿鳴路校區(qū)各班班主任介紹、總結(jié)班級情況


班級家長會現(xiàn)場


  高一、高二年級各門學(xué)科任課老師也積極參與,到班級與家長溝通交流,介紹學(xué)習方法,具體指導(dǎo)本學(xué)科的學(xué)習, 并就如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和行為習慣與家長進行了交流。會上,有些班級組織優(yōu)秀學(xué)生及家長發(fā)言,他們從自己的體驗出發(fā),真實地交流學(xué)習、家教方面的經(jīng)驗,使與會的家長收益良多。


▲任課老師與家長交流


▲學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗


鏡頭二:毓龍路校區(qū)

▲任課老師與家長交流


學(xué)生分享學(xué)習經(jīng)驗


  毓龍路校區(qū)的家長會除了班主任、任課老師的參與外,還采取了一系列富有特色的活動形式。


  高一年級家長會,本著張瑞卿校長指出的重點抓“態(tài)度、規(guī)范、基礎(chǔ)”的方針,將工作做細做實。



親子溝通,共同成長


▲借酒抒懷


▲詩情畫意


▲好一個“勇、智、義、道”


▲龍應(yīng)臺式抒懷


諄諄教誨


▲師生合力,攜手共進


▲吳丹老師:反思中求進


▲陳志芳老師:再接再厲


▲蔡青老師:厚積才能薄發(fā)


▲商艷老師:知人者智,自知者明


▲莊麗娟老師:中英對照


  高二年級提出“我想對你說”的方案,用信件形式促進學(xué)生和家長的交流,很多家長在讀完孩子的信后對于教育有了更深的體會。這些特色活動的舉行,讓許多家長頗有感觸,紛紛表示為了孩子的進步與發(fā)展,對孩子的教育將更注重理性和方法,與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合,共同促進孩子健康發(fā)展,為孩子的健康成長保駕護航。



我想對你說


▲學(xué)生信件


家長信件



  結(jié)語:“春風化雨,潤物無聲”。此次家長學(xué)校活動以及各年級家長會,拉近了學(xué)校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關(guān)系,對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用,進一步增強了學(xué)校、教師、家庭的有效教育合力。


▲家校溝通,共筑未來





編 輯:小 園 王 卉

攝 影:徐茂祥 孫東樓等 

部 門:集團學(xué)生工作處 


江蘇省鹽城中學(xué)
博學(xué)之,審問之,
慎思之,明辨之,篤行之。
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