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A．代溝是由于我們與父母的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)不同而產(chǎn)生的B．“代溝”是客觀存在的，所以媽媽和小華之間是無法相互理解的C．小華媽媽與小華的年齡差異是產(chǎn)生代溝的根本原因D．代溝導(dǎo)致兩代人關(guān)系緊張，沒有緩和的可能3．婷婷的父母“望女成鳳”，每天都逼著婷婷學(xué)習(xí)，婷婷實(shí)在受不了，終于離家出走。對此，正確的認(rèn)識是(　　　　)A．婷婷的父母是出于對孩子前途的考慮，這樣做是對的B．婷婷太可憐了，父母天天逼著學(xué)習(xí)，只有離開才能解脫C．婷婷父母的做法有些過分，而婷婷的做法更是不對的D．離家出走是反抗父母的好辦法（二）是非判斷題1．親子矛盾是客觀存在的，不要回避，也不要夸大。(　　　　)2．當(dāng)與父母發(fā)生矛盾時(shí)，我們要冷靜并積極與家長溝通。(　　　　)3．父母也不一定全對，當(dāng)遇有矛盾時(shí)，我們要與他們爭出個(gè)高低上下。(　　　　)4．在父母眼中，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗(yàn)，所以我們要事事按照父母的意圖去做。(　　　　)5．對于逆反心理和逆反行為，我們不能說一概都是錯(cuò)的，要具體問題具體分析。(　　　　)6．遇事與父母商量就是與父母溝通的過程，我們要善于與父母交流自己的感受。(　　　　)7．在與父母交往的過程中，我們要善于贊賞父母，博得父母的歡心。(　　　　)8．在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較，要學(xué)會原諒。(　　　　)（三）案例分析題1．小華放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自己的日記被翻看了，一定是媽媽趁著自己不在家偷看的。小華本要找媽媽理論一番，這是對自己隱私權(quán)的侵犯?？衫蠋熣f過，中學(xué)生應(yīng)該找一種更好的方式來解決。于是，小華坐到了書桌前，她希望下次媽媽再翻看她的日記時(shí)能看到她寫給媽媽的話。小華寫下了這樣的話：2．小明原先是個(gè)性格開朗的人，但最近不太愛跟父母交流了。每天放學(xué)回家后，小明就把自己關(guān)在臥室里，不到吃飯時(shí)間絕不出來。兒子的這種變化引起了父母的注意。父母詢問兒子的情況，小明卻不愿多說，只是支吾了事。父母找到兒子的班主任老師詢問情況，老師也沒有發(fā)現(xiàn)小明在學(xué)校里有什么不對勁的地方，只是學(xué)習(xí)成績有所下降，性格也不像以前那樣活潑了。小明的父母請了假悄悄跟著兒子，但也沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常行為。為了把情況弄清楚，小明的父母決定請私人事務(wù)調(diào)查所來幫助調(diào)查……你能設(shè)想一下故事的結(jié)局嗎？你對于這件事有什么想法？三、綜合能力訓(xùn)練（一）說說你的看法1．媽媽說我越來越不聽話，我卻覺得媽媽越來越嘮叨，現(xiàn)在我和媽媽的話越來越少了。對于這種情況，不同學(xué)生有不同的看法，遇到此類問題你會怎么辦？丹丹的做法：不用理會，隨她去。志剛的做法：我本來就煩著呢，不說話才好。小勇的做法：再嘮叨我就和她急，就做一個(gè)不聽話的樣子給她看看。李志的做法：利用翻看小時(shí)候照片的機(jī)會和媽媽談?wù)?，告訴媽媽自己已經(jīng)長大，可以為家長分憂了。我通常的做法：2．媽媽給我買的衣服很落伍，我穿上后同學(xué)都笑話我，我如果不穿的話，媽媽又不高興，還說我不聽話，我該怎么辦？以下幾位同學(xué)推薦的方法你贊同嗎？為什么？張?zhí)锏淖龇ǎ翰桓吲d，就是不穿她買的衣服。我認(rèn)為：趙楠的做法：穿上媽媽買的衣服，不理會別人的想法。我認(rèn)為：王曉的做法：告訴媽媽自己被別人笑話，警告她以后不要再給自己買衣服了。我認(rèn)為：常松的做法：和媽媽談一談，讓媽媽了解現(xiàn)在潮流，買一些符合自己年齡特點(diǎn)的服裝。我認(rèn)為：3．因?yàn)橐_班會，所以晚上有幾個(gè)同學(xué)打來電話，媽媽發(fā)現(xiàn)電話里面既有男同學(xué)也有女同學(xué)，就不放心了，睡覺之前盤問小明：他們都是誰？為什么打電話？在班里學(xué)習(xí)怎么樣？……面對這樣的詢問，你會支持以下哪種意見？你有更為獨(dú)特的解決辦法嗎？方法一：覺得媽媽太過分，問這問那十分煩，把媽媽推出房間，自己關(guān)門睡覺。方法二：告訴媽媽，直到她滿意為止。方法三：笑話媽媽要做兼職偵探，告訴媽媽班里開班會，讓媽媽也給出出主意。方法四：歇斯底里地發(fā)火，說媽媽愿意怎樣想就怎樣想。我的解決策略：4．小明想周末和同學(xué)一起出去玩，又怕媽媽爸爸不同意，于是和同學(xué)商量，大家就給他出了以下幾個(gè)主意，你覺得小明應(yīng)該用誰的主意？虎子：不告訴他們，自己偷偷溜出去。方名：騙媽媽學(xué)校有事，同學(xué)們也可以幫你瞞著。田超：先跟家長說，不行的話再想別的辦法。孔林：告訴家長和誰去，去哪里，什么時(shí)候回來，保證安全，請家長放心。建議小明的做法是：(二)案例分析題1．高中學(xué)生小鐘（化名）的父親發(fā)現(xiàn)家中的煙少了一條，便問兒子是否拿了這條煙。小鐘不承認(rèn)，母親又極力維護(hù)小鐘，在父親嚴(yán)厲的質(zhì)問下，小鐘右手使勁砸向了茶幾。晚上10點(diǎn)多，右手腕處鮮血直流的小鐘在父母的陪伴下趕到某醫(yī)院急診室。經(jīng)檢查，小鐘右手腕肌腱斷裂，三根手指無知覺，急診醫(yī)生建議小鐘轉(zhuǎn)至大醫(yī)院救治。其間，小鐘的父親在一邊看著孩子的傷情，臉色變白，幾乎虛脫。而小鐘卻很無所謂的樣子，并沖著父親說，這是我的手，大不了殘廢。記者了解到，小鐘的父親為了培養(yǎng)孩子上大學(xué)，買斷工齡下崗了。小鐘是市重點(diǎn)高中的學(xué)生。對于這件事，你怎樣看小鐘的行為？你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎樣解決？2．你的媽媽是不是也經(jīng)常把你和別的孩子進(jìn)行比較呢？你是怎樣想的？你知道媽媽為什么要進(jìn)行這樣的比較嗎？你認(rèn)為用什么辦法解決這類問題比較妥當(dāng)？四、拓展訓(xùn)練題（一）你的父母屬于哪種類型以下有八個(gè)問題，請你根據(jù)實(shí)際情況填寫。每個(gè)問題只可選擇一個(gè)答案，如果三種情況都有，就請選擇你常有的情況。１．你把成績單拿回家時(shí)，父母發(fā)現(xiàn)你的成績不合乎他們的期望，他們通常會(　　　　)A．怒火中燒，破口大罵，覺得你太蠢，常以不簽名或扣零用錢來懲罰B．沒有太大的反應(yīng)，覺得自己已經(jīng)很忙，對孩子的事不想太費(fèi)心思，隨便在成績單上簽個(gè)名C．對孩子的成績很重視，和你一起檢查錯(cuò)誤，幫你找出錯(cuò)誤的原因并鼓勵(lì)你繼續(xù)努力２．學(xué)校組織學(xué)生去露營，你很想?yún)⒓?，你的父母?　　　　)A．叫你不要煩她，一切自己解決B．不但同意，還要問清楚露營的詳細(xì)情況，給予物質(zhì)支持，同時(shí)又提醒你考試將近，讓你自己權(quán)衡決定C．認(rèn)為你一天到晚只是玩，而且露營不是什么有意義的活動，不準(zhǔn)參加３．早上起床發(fā)現(xiàn)天氣突然轉(zhuǎn)涼，你的父母會(　　　　)A．千叮嚀萬囑咐要你加衣服，并在你出門時(shí)把一件外套硬塞到你手中B．認(rèn)為這是生活小節(jié)，由你自己掌握C．告訴你今天天氣轉(zhuǎn)冷，提醒你加衣服４．你的生日將至，你的父母會(　　　　)A．不記得，甚至你暗示，他們也無動于衷B．認(rèn)為生日沒有什么了不起，你只會記得自己生日，平時(shí)叫你做事或?qū)W習(xí)就沒有那么積極C．很早就記起你的生日，探問你需要什么禮物和以什么方式慶祝５．對于孩子的未來，你父母的看法是(　　　　)A．讓你自由選擇，不過希望你出人頭地B．一定要你考上名牌重點(diǎn)大學(xué)，讀最熱門的專業(yè)，將來做律師、醫(yī)生、經(jīng)理等，否則就是沒出息的表現(xiàn)C．認(rèn)為你是個(gè)不思進(jìn)取的人，對你沒有什么期望６．當(dāng)你批評父母做的飯菜不好吃時(shí)，他們的反應(yīng)是(　　　　)A．叫你不要意見太多，喜歡吃就吃，不喜歡吃就不要吃B．不理你，只顧自己一邊吃飯一邊看電視C．比較重視你的意見，問你喜歡吃什么７．每到假期，你的父母一般會(　　　　)A．安排好家庭節(jié)目，即使你已有自己的安排也要取消，參加他們準(zhǔn)備好的節(jié)目B．他們?yōu)樽约赫一顒樱劣谀?，留在家里還是自己去玩，不理會C．先與你商量，看你有什么活動，然后安排一些家庭活動，也留一些時(shí)間給大家８．你今晚外出，很遲才回家，你的父母會(　　　　)A．自己鎖好房間門睡覺，不管你有沒有帶鑰匙B．等你回來，像審犯人般問長問短，并警告你如下次再犯就把你關(guān)在門外C．等你回來或留一張紙條給你，叫你早點(diǎn)兒洗澡睡覺，遲歸的事明天再談評分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)下面各題得分標(biāo)準(zhǔn)，將各題得分相加，即可得出總分。項(xiàng)目1題2題3題4題5題6題7題8題A2分1分2分1分3分2分3分1分B1分3分1分2分2分1分2分2分C3分2分3分3分1分3分3分3分總得分結(jié)果分析：（1）放縱型（8～10分）：對孩子的一切都沒有特別興趣，凡事最好由孩子自己解決，父母只負(fù)責(zé)出錢讓孩子吃飽和讀書，無論他們做得優(yōu)秀和錯(cuò)誤都不大關(guān)心。表面看來是給孩子高度的自由，其實(shí)是對孩子不太關(guān)心。（2）獨(dú)裁暴君型（11～17分）：家長本身自我意識非常強(qiáng)，可能會認(rèn)為孩子年紀(jì)小，不懂得為自己考慮，所以一定要聽父母的主意，如果不順從父母，就會認(rèn)為孩子對自己不尊敬。這樣的父母整天板著面孔對孩子，自己累、孩子也苦。（3）開明理智型（18～24分）：對孩子的一切都非常關(guān)注，只是很策略地不表現(xiàn)出來，會給孩子更多的自主權(quán)讓孩子學(xué)會自立，但在孩子需要父母時(shí)，會及時(shí)給孩子提出中肯的意見和幫助。（二）活動設(shè)計(jì)活動一主動去了解父母請?jiān)谝韵聝?nèi)容中任選一項(xiàng)任務(wù)：（1）主動和父母聊一次天；（2）主動幫助（或者協(xié)助）家長做一次飯；（3）主動贊揚(yáng)父母一次要求：體現(xiàn)“主動”的精神，也就是說學(xué)生要有目的地完成任務(wù)。請把感受寫下來。活動二為父母畫張像古時(shí)候，沒有照相技術(shù)，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對父母的愛，常采用畫像的方法，以長久紀(jì)念父母的美好形象。同學(xué)們也不妨為父母畫張像，看看自己對父母的了解有多少。請畫出你心中的父母吧。（三）課后收獲本課我的收獲：五、課外探究1．填充下列表格媽媽或者爸爸自己最喜歡的歌曲敬佩的人物興趣愛好口頭禪從所填寫的內(nèi)容中，你有什么發(fā)現(xiàn)？對你有什么啟發(fā)？2．探究我們身邊的不當(dāng)行為，如：一些同學(xué)存在著攀比思想，他們比吃比穿，比家庭生活的優(yōu)越，有的個(gè)別同學(xué)甚至嫌棄自己的父母。還有些同學(xué)“老虎屁股摸不得”，家長一批評就頂嘴，甚至說：“您懂什么！甭跟我來這套！”“您煩不煩哪！累不累呀！您歇會兒去吧！”尋找出現(xiàn)這些問題的原因和正確對待家長的方法。六、資料下載子女如何與父母溝通孩子經(jīng)常會抱怨：“爸爸根本不明白我，還要常常管著我！”“我和媽媽很難溝通，說不到兩句話就會吵架！”“媽媽不說話還好，若她說話我便會覺得很煩！”乍聽下來，好像兩代之間真的很難去互相了解。但為人子女的你們，若期望父母單方面改變以往的溝通方式，何不自己去多做一些呢？相信下面的方法會對你有很大的用處！溝通是讓彼此明白對方的心意及表達(dá)自己想法的一種方法。而不同方式的表達(dá)會令人對你產(chǎn)生不同的看法。要和父母有良好的溝通，首先要對他們有所了解并努力去體諒他們，這樣不僅可以知道父母的生活細(xì)節(jié)以增加話題，另一方面也可以增加彼此間的溝通默契，方法有“留意看”、“細(xì)心聽”、“多言講”和“常常做”四方面。留意看：觀察父母日常的生活習(xí)慣及作息時(shí)間，注意他們平日的身體狀況與健康情況；細(xì)心聽：和父母談話時(shí)可以嘗試聽聽父母的想法、需求、擔(dān)憂及壓力；多言講：早上要向父母問聲“早上好”，外出時(shí)向父母說“再見”及交待預(yù)計(jì)回家的時(shí)間；多利用言語表達(dá)你的關(guān)心，也可以用小字條表達(dá)心意；做錯(cuò)事時(shí)要坦誠認(rèn)錯(cuò)；主動和父母傾談自己在學(xué)校的情況；常常做：安排固定時(shí)間協(xié)助父母做家務(wù)；盡力做好自己本分，努力讀書學(xué)習(xí)；在節(jié)日或父母生日時(shí)表達(dá)心意，如送禮物給父母或一同外出聯(lián)絡(luò)感情。