孔子:不憤不啟,不悱不發(fā)。
朱熹:憤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌;啟,謂開其意;發(fā),謂達其辭。
(一)教學(xué)方法的定義
1.教學(xué)方法是為實現(xiàn)既定的教學(xué)目標,在教學(xué)過程中師生共同活動時所采用的一系列辦法和措施。
a.教學(xué)方法是以教學(xué)目標為指向的。
b.教學(xué)方法是在教學(xué)過程中展開的。
c.教學(xué)方法是教師和學(xué)生之間相互聯(lián)系的活動方式,是教師發(fā)出信息和學(xué)生接受信息的途徑,它是師生雙邊活動的過程。
?。ǘ┙虒W(xué)方法的特點:
1.相對性 2.針對性 3.綜合性 4.多樣性
?。ㄈ┙虒W(xué)方法的分類:
1.以教為主的教學(xué)方法:
a.講述教學(xué)法
b.演示教學(xué)法
c.練習(xí)教學(xué)法
2.以學(xué)為主的教學(xué)方法
a.自主學(xué)習(xí)教學(xué)法
b.合作學(xué)習(xí)教學(xué)法
c.探究學(xué)習(xí)教學(xué)法
3.教與學(xué)并重的教學(xué)方法
a.角色扮演教學(xué)法
b.討論教學(xué)法
c.問題教學(xué)法
(四)教學(xué)方法的選擇考慮因素:
1.分析教學(xué)內(nèi)容
2.確定教學(xué)目標
3.了解學(xué)生的特征
4.了解教師自身的特征
5.認識和利用教學(xué)資源
6.確定教學(xué)組織形式
7.選擇適宜的教學(xué)媒體
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