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律詩的章法和句式
１、章法：
詩的章法開始沒有明確規(guī)定，但人們在寫詩的時(shí)候，都下意識的遵守一定的規(guī)律，這種規(guī)律到元代有人明確提出為“起、承、轉(zhuǎn)、合”。起即開始，承即承上，轉(zhuǎn)即轉(zhuǎn)折，合即收合。在近體詩中，幾乎所有的詩都遵循了這個(gè)規(guī)律。如杜甫《天末懷李白》：
涼風(fēng)起天末，君子意如何？(起，寫對流放天末李白的懷念)
鴻雁幾時(shí)到？江湖秋水多。(承，仍寫對李白的懷念)
文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。(轉(zhuǎn)，對李白遭遇的概述)
應(yīng)共冤魂語，投詩贈汨羅。(合，寫李與屈原同冤，寫詩贈他們)
再如劉禹錫《酬樂天》：
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。(起，自己被貶)
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(承，借典故說明時(shí)間長)
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(轉(zhuǎn)，說明事物變化，表現(xiàn)胸懷開闊)
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(合，扣題)
２、句式：
律詩的句子節(jié)奏可以從音調(diào)節(jié)奏和意義節(jié)奏兩方面去分析。
從音調(diào)節(jié)奏來說一般比較簡章，五言的為“2－2－1”，七言的為“2－2－2－1”。兩字為一個(gè)音步。
從意義節(jié)奏分則比較復(fù)雜。常見的有：
五言的：
“2－3”式，如“欲窮千里目，更上一層樓”。
“2－2－1”式，如“古宮閑地少，水港小橋多”。
“2－1－2”式，如“開軒面場圃，把酒話桑麻”。
七言的：
“4－3”式，如“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”
“4－1－2”式，如“年年喜見山長在，日日悲看水獨(dú)流”。
“4－2－1”式，如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。
“3－1－3”式，如“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”。
“1－3－3”式，如“城因兵破懼歌舞，民為官差失井田”。
此外，還有一些特殊格式：如
五言的：
“1－2－2”式：“色因林向背，行逐地高卑”。
“1－1－3”式：“綠垂風(fēng)折筍，紅綻雨肥梅”。
“1－3－1”式：“山隨平野盡，江入大荒流”。
“1－4”式：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
“4－1”式：“尋覓詩章在，思量歲月驚”。
“3－2”式：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
七言的：
“3－4”式：“巴人淚應(yīng)猿聲落，蜀客船從鳥道回”。
“2－4－1”式：“試玉要燒三日滿”
“1－5－1”式：“水帶離聲入夢流”
“2－5”式：“獨(dú)憐一雁飛南海，卻羨雙溪解北流”。
“5－2”式：“永夜角聲悲自語，中天月色好誰看”。
“1－6”式：“妾夢不離江上水，人傳郎在鳳凰山”。
“6－1”式：“菊花須插滿頭歸”。
３、詩的語法特點(diǎn)：
●活用：
檻外低秦嶺，窗中小渭川。(低、小意動用法)
澗花輕粉色，山月少燈光。(輕、少使動用法)
●錯(cuò)位：
柳色春山映，梨花夕鳥藏。(賓－主－謂)
云掩初弦月，香傳小樹花。(第二句為：賓－謂－定－主)
晴浴狎鷗分處處，雨隨神女下朝朝。(主－謂－兼－謂－狀)
盤飧市遠(yuǎn)無兼味，樽酒家貧只舊醅。
●省略：
山河破碎(如)風(fēng)飄絮，身世浮沉(如)雨打萍。
秋窗猶(有)曙色，落木更(顯)天風(fēng)。
雞聲(叫)茅店月，人跡(踐)板橋霜。
●緊縮：
國破(但)山河在，城春(故)草木深，(因)感時(shí)(而)花濺淚，(因)恨別(而)鳥驚心。
●不完全句，主要是指沒有謂語或謂語不全的句子，實(shí)際上是用名詞作謂語。
如：杜甫《春日憶李白》：“清新庾開府，俊逸鮑參軍，渭北春天樹，江東日暮云”。
再如：杜甫的《月夜》：“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。”(杜甫懷念妻子，想象她在州獨(dú)自一人觀看中秋明月，亂離中懷念太夫，深夜還不睡覺，云鬟被露水浸濕，如香霧一樣，月亮的清輝照得玉臂更感到寒冷。
●關(guān)于煉句，古人又稱煉字。既是修辭問題，又是語法問題。
如：“春風(fēng)又綠江南岸”。“僧敲月下門”?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。李白的《塞下曲》：“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”。杜甫的《恨別》：“草木變衰行劍外，干戈阻絕老江邊?！蓖蹙S的《觀獵》：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”等，其中的“綠、敲、濺、驚、隨、抱、老、疾、輕”這些字都是用得形象、生動的典范。
概括地說，格律詩是用極其嚴(yán)格的形式來表達(dá)思想內(nèi)容，正因?yàn)樾问絿?yán)格，迫使人們在表達(dá)上從另外的角度進(jìn)行突破，以滿足表達(dá)的需要。于是，在句子組合上、語法上，都有許多不同于散文的句法，這應(yīng)當(dāng)是逼出來的，所以，要想真正讀懂律詩，還必須了解詩人的良苦用心，這方面的研究還不夠深入。
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