魯班教子學(xué)手藝
趙忠心
魯班,公輸氏,名般,春秋時(shí)期魯國(guó)人。因?yàn)樗钤隰攪?guó),“般”與“班”同音,故稱(chēng)之為魯班。
魯班是我國(guó)古代著名的建筑工匠、創(chuàng)造發(fā)明家。曾創(chuàng)造作戰(zhàn)攻城用的云梯和磨粉的磨,又相傳發(fā)明木作工具。過(guò)去,木匠們都稱(chēng)他為“祖師”,非常崇敬他。由于魯班木工技術(shù)高超,誰(shuí)也超不過(guò)他,所以后來(lái)人們就把在行家面前炫耀本領(lǐng),稱(chēng)做是“班門(mén)弄斧”?,F(xiàn)在,人們又把“班門(mén)弄斧”這個(gè)成語(yǔ)作為在行家面前的自謙語(yǔ)。
傳說(shuō)魯班有個(gè)兒子叫伢子,從小聰明伶俐,父母十分疼愛(ài),希望兒子長(zhǎng)大以后能有出息。那么,兒子快長(zhǎng)大了,干點(diǎn)兒什么事呢?父母很關(guān)心這件事。
在伢子15歲的時(shí)侯,父親魯班問(wèn)他:“伢子,你已經(jīng)不小了,想干點(diǎn)兒什么呢?”
伢子說(shuō):“我要去學(xué)種地。”
父親說(shuō):“種地好啊。不種地,就沒(méi)有飯吃。”于是,他把兒子送到農(nóng)民家去學(xué)種地。
一年過(guò)去了,伢子回家來(lái)了。對(duì)父親說(shuō):“種田這活太累了,我可不干了。”
父親問(wèn):“你不愿種田,那想干什么呢?”
兒子說(shuō):“我要去學(xué)織布?!?/span>
父親說(shuō):“織布好啊。沒(méi)有布就沒(méi)有衣服穿?!庇谑?,把兒子送到一個(gè)織匠那里去學(xué)藝。
一年過(guò)去了,兒子又回來(lái)了。對(duì)父親說(shuō):“織布忙死人了,也沒(méi)意思。我不干了?!?/span>
父親問(wèn):“你想干什么呢?
兒子很干脆地說(shuō):“我要當(dāng)木匠?!?/span>
父親說(shuō):“當(dāng)木匠也好。沒(méi)有木匠就沒(méi)有房子住?!庇谑?,他又把兒子交給他的大徒弟張班,讓他專(zhuān)門(mén)教兒子練上三年斧子。
只干了一年,兒子又回來(lái)了。對(duì)父親說(shuō):“木匠活我也不想干了?!?/span>
“為什么又不想干了呢?”父親詫異地問(wèn)。
兒子說(shuō):“師傅要求太嚴(yán)了,活太也太苦。這師傅的心太狠了?!?/span>
父親問(wèn):“你說(shuō),你師傅是怎么個(gè)嚴(yán)法、苦法、狠法?”
兒子說(shuō):“這師傅專(zhuān)揀帶節(jié)子的木頭讓我砍,要求我砍得平如鏡面,光得發(fā)亮,上邊圓來(lái)下邊方。師傅一天從早到晚不讓我閑著,讓我早砍見(jiàn)星,晚砍,刮風(fēng)下雨不停工!還讓我斧把兒磨出凹,斧刃磨平牙,手上老繭要開(kāi)花!你看,這是有多嚴(yán)、多苦、多狠呀!”
父親聽(tīng)了,笑著說(shuō):
“不嚴(yán)、不苦、不狠,你能學(xué)出手藝嗎?你既然怕苦、怕累、怕忙、怕嚴(yán)、怕狠,那好吧,從今天起,你就別吃飯了,因?yàn)槟悴粣?ài)種田。從今天起,你就別穿衣了,因?yàn)槟悴辉敢饪棽?。從今天起,你就從這屋子里搬出去吧,因?yàn)槟悴幌氘?dāng)木匠!”
兒子一聽(tīng),呆住了,站在那里一聲不吭了。
這時(shí),父親從棚頂上取出一箱子他使過(guò)的斧子,每把斧子的把兒都磨出深深的凹,每把斧刃都磨平了牙。父親指著那箱斧子嚴(yán)肅地對(duì)兒子說(shuō):
“伢子,你看我磨損了一箱子斧子。你連一把斧子都沒(méi)有磨到這個(gè)程度,就不想干了嗎?”
兒子理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)了。
最后,魯班取出三把新斧子,對(duì)兒子說(shuō):“伢子,要學(xué)到手藝,就得刻苦地去練;不下苦功夫,什么也學(xué)不成。給你這三把斧子,拿去練。若三把斧子斧把兒攥不出凹,斧刃磨不到頂,就別來(lái)見(jiàn)我!”
兒子只好提著斧子,又回到師傅張班那里去了。這回他可下了狠心,苦學(xué)苦練,終于把木匠手藝學(xué)成了,也成為一名能工巧匠。
魯班是一位勞動(dòng)人民出身的發(fā)明家。他的創(chuàng)造發(fā)明都是在長(zhǎng)期的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。因此,他很重視實(shí)踐。他對(duì)兒子的教育就體現(xiàn)了這個(gè)思想。
魯班不厭其煩,一次又一次地讓兒子自己選擇職業(yè),一是充分表明魯班非常有遠(yuǎn)見(jiàn),重視而且堅(jiān)定不移地堅(jiān)持培養(yǎng)兒子自力更生、自食其力的精神和能力;二是要兒子親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱苦,體驗(yàn)學(xué)好什么手藝都是不容易的;三是讓兒子在不斷選擇職業(yè)的過(guò)程中,還充分暴露出兒子怕苦、怕累、怕難的問(wèn)題,引導(dǎo)兒子客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己。
事情做到讓兒子“理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō)”這個(gè)份兒上,就是父親不對(duì)兒子做出評(píng)價(jià),兒子自己也會(huì)做出自我評(píng)價(jià)。這就叫“水到渠成”。
父親一次又一次地讓兒子自己選擇謀生職業(yè),親身體驗(yàn)學(xué)手藝的不容易。最后,魯班總結(jié)說(shuō):“不下苦功夫,什么也學(xué)不成?!边@就是“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。
這樣,教育起來(lái)就更具有針對(duì)性,兒子對(duì)父親的教育也會(huì)容易接受,教育效果自然也會(huì)好。
這個(gè)故事,充分體現(xiàn)了魯班重視培養(yǎng)兒子自主、自立精神和能力的堅(jiān)定信念和高超的教育藝術(shù),很值得今天做父母的學(xué)習(xí)。