如何寫好詩詞
王少華
雖然我非專業(yè)寫詩詞的，也不是很有名望的詩、詞人，而且我本人并不喜歡看書和讀過很多詩詞，但我小小年紀(jì)卻能寫好詩詞，而且有時寫的比長我?guī)资畾q的老者還要深刻。這是為什么呢？本來我想讓它成為永遠(yuǎn)的謎，不愿意說，但是我覺得做人不能太自私，畢竟寫詩詞又不能養(yǎng)家糊口、維持生計，只是業(yè)余消遣和愛好罷了。在此，我需要友好地提醒一下迷戀上詩詞的朋友，不要有了詩詞忘了自己的家人、朋友、愛人、自己需要做的事，不要將它看的太重要，不要讓它成為一種嗜好，所謂物極必反也。不妨告訴大家吧。其實寫詩詞很簡單，要想寫好詩詞必須要做到以下幾點,哪怕你沒上過學(xué)和受過高等教育。
第一、打好基礎(chǔ)，將基本功練扎實。
要想寫好詩詞，必須先去了解詩詞、懂詩詞。就單說詩吧。什么是詩？我們頭腦里必須要有詩的概念和定義。詩是文學(xué)體裁的一種，是通過用有節(jié)奏和韻律的語言反映生活，抒發(fā)情感等一種文學(xué)體裁和表現(xiàn)形式。弄明白了定義，我們還要知道它的類別.詩有很多種，有現(xiàn)代詩和古詩。現(xiàn)代詩又分很多風(fēng)格和派系，例如趣味、抒情、抽象、朦朧風(fēng)格，守舊派和新月派等。古詩也是如此，例如豪放、婉約、沉郁風(fēng)格，“小李杜”、“大李杜”、“初唐四杰”、“建安風(fēng)骨”等派系。這只是按照時代、風(fēng)格和派系分的。其他的諸如按照格式分，古詩格式有古風(fēng)（包含雜言詩）、近體（格律詩）、歌行體、卷簾、頂針、回文、轱轆、八仙體詩，另外按照寫法分還有什么璇璣、藏頭詩等。而格律詩按照字?jǐn)?shù)又可分為七言、六言、五言、四言詩。在此不作深入探討。知道了類別，我們還要了解它的格式。就拿近體詩來說吧，近體詩又叫格律詩，按照格式通?？煞譃槠呓^、七律、七言排律、五絕、五律、五言排律，按照首句入不入韻又分為首句押韻和首句不押韻，按照用字平仄又分為平起和仄起。而要想寫好格律詩，就必須要具體了解它的格式，這個可參照二十八式格律表。那么了解了這些，是不是就可以寫詩了呢？答，還不可以。因為下面我們還要了解韻部，知道在寫詩的過程當(dāng)中，哪些是平韻字，哪些是仄韻字，有哪些韻字可以在一首詩中充當(dāng)韻腳。這個就要大家去深入了解了，根據(jù)需要目前可以參考的是中華新韻和106部正格平水韻。而古人寫詩，據(jù)我所知，都是要將韻部背會的。故而，寫詩是一定要下死工夫的，想要偷懶和取捷徑而寫好詩詞顯然不可能。再下面就是知道寫格律詩應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)了，因為格律詩和其他詩不一樣，自有其獨(dú)到之處。諸如忌諱（疊韻、重字等），擠韻、連韻、撞韻、活韻（這個允許，但是頭腦中要有這個概念，因為這也是小瑕疵），表現(xiàn)、修辭手法賦比興，防孤平、三平頭、三仄尾（此三點歷來爭執(zhí)不下、定論不一，可寬泛），拗、補(bǔ)救，畫龍點睛，首尾呼應(yīng)，借景抒情、托物喻人，律詩要求頷聯(lián)和頸聯(lián)對仗工整以及起承轉(zhuǎn)合等等這也都是一些很深的學(xué)問。此外，我們還要學(xué)習(xí)聲韻、詞性、句式結(jié)構(gòu)什么的等。我不知道你們?nèi)チ私膺@些了沒有，反正我是去了解了，多少知道一點。最后，我們把詩的定義、類別、格式、韻部、細(xì)節(jié)等以上這些基本的東西弄清楚了，可以寫詩了嗎？答，還是不能。為什么我說不能呢？因為我們還要知道寫詩的目的是什么？在此，還是以格律詩為準(zhǔn)來說，詩，是可以吟唱的，一般是用來反映現(xiàn)實、敘事、抒情、言志、詠物、寫景乃至歌功、頌德、祭拜、記史、贊人、罵人、譏諷時代、抨擊時政等的。到了這里，我們就可以寫詩了。但是，可以寫詩了、會寫詩了并不代表能寫出好詩。下面再跟大家講講如何進(jìn)一步寫好詩詞。
第二，不要“湊”詩和“憋”詩。
在寫詩的過沖當(dāng)中，很多人會覺得語乏詞窮、江郎才盡，這是為什么呢？其實，也很簡單。江郎之所以才盡，是因為每個人都不是萬能的，每個人對知識的記憶力和儲存量都是有限的。俗話說的好：讀萬卷書不如行千里路。這就要求我們不要死讀書、讀死書了，而要學(xué)以致用、參加實踐、拓寬視野、增長見識、融會貫通了。可見，詩詞最終是為我們的生活和實踐而服務(wù)的，不僅僅局限于寫景和精神層面。這個就要求我們意識到詩歌的來源了，詩歌來源于生活并且反應(yīng)現(xiàn)實生活，脫離現(xiàn)實生活而寫詩是好毫無意義的。當(dāng)然，你完全可以在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上展開豐富的想象力，可以穿越，但是不能完全離開了現(xiàn)實，否則你就不是人，而是神了。在此，我還要說一下那些每天窩在家里“湊”詩和“憋”詩的，即使是文如泉涌吧，實際上是無病呻吟、胡拼亂湊、生搬硬套，那并不代表你有才華。當(dāng)然，不排除厚積薄發(fā)、文思泉涌的詩人的存在。因為你那很多寫出來的詩歌都是胡拼亂湊、空想著甚而是一個字一個字“憋”出來的，這樣的詩歌寫出來一般給人的感覺不是邏輯思維錯誤，就是歷史、空間、時間、季節(jié)、意象等上的錯誤，而且你越是這樣寫的多，你就越覺得語窮詞盡、言不達(dá)意、言不由衷，感到重復(fù)、乏味、枯燥、苦惱和越來越寫不好詩、越寫越不像話了。
第三、寫詩貴在精不在多
從古自今，詩人不計其數(shù)，創(chuàng)作出的詩篇也是不計其數(shù)，但真正膾炙人口、流傳不衰，讓人們喜聞樂見、樂于吟誦的能有多少？始終都是少數(shù)。我曾經(jīng)聽到一個腦殘的網(wǎng)友說，詩歌是屬于貴族階層的，不能達(dá)到大眾化。這絕對是大錯特錯的，為什么呢？因為從李白到白居易，從黃巢到毛澤東，從徐志摩到倉央嘉措，這些人寫的詩歌可是實現(xiàn)了大眾化啊。其他人我不說，我就知道我活了二十幾年了，我有很多同事豆大的字不識一個，是個文盲和地地道道的農(nóng)民，但是他們就知道毛澤東的很多詩詞，而且都會背誦，李白的也知道些。現(xiàn)實中。絕大部分人，你現(xiàn)在隨便大街上拉一大堆人問一下，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”這句話。大家都知道吧，而且很多人都知道是誰寫的。而這些詩人，比起寫了幾萬首詩的乾隆和楊萬里都出名啊，而且他們一首好詩、幾首好詩勝過你寫幾萬首和一輩子詩！可見，寫詩，要寫好詩，詩貴在精而不在多，不要只講產(chǎn)量不講質(zhì)量。
第四、勤練筆，多思考
要想寫好詩，就必須要勤于練筆，多動腦筋，多思考，多感悟，寫人們喜愛的。注意，這個勤練筆，并不是非要讓你每天都寫，一天寫它個幾首、幾十首，一月寫上個幾百首什么的。不是逼著自己寫，而要順其自然的、有感而發(fā)，隨性、任性去寫。不要停筆太長時間，要養(yǎng)成習(xí)慣。不要輕易懈怠，不要淡忘，不要放棄。否則就如同我們掌握了一種技術(shù)，你很久不做了，勢必會不熟練、生疏是吧。即使對你進(jìn)行再次崗前培訓(xùn)，就那么短的時間，你也不可能完全恢復(fù)以前的高超技術(shù)啊。多思考，這個就是寫詩下筆之前的事情了，思考什么呢？我們寫詩的時候，首先確定的是主題或是主旨，這個確定了，下面就要想用那些跟主題或主旨有聯(lián)系、相關(guān)，可適、套用的物象什么的了。如此，胸中有“腹稿”，乃可下筆也。
第五、語言要精練，寫詩有創(chuàng)新
有的人寫了一輩子詩，也是分文不值、毫無意義，不能經(jīng)久流傳甚而無人會看。這個就涉及到語言和創(chuàng)新的問題了。俗話說的好，短小精悍，濃縮的才是精華。詩歌跟其他文學(xué)體裁最大的區(qū)別就是詩歌言簡意賅，字字珠璣，讀起來抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口，富有節(jié)奏感，容易背誦記憶，不啰嗦。故而語言要精練，可以隱晦、玄妙、讓人回味無窮，但盡量不要讓人覺得莫名其妙、不知所云、生澀難懂。創(chuàng)新，不是讓你打破它固有的體式和格律。打破那就不是近體詩了。而是讓你打破它的寫作風(fēng)格、表現(xiàn)修辭手法、局限領(lǐng)域、語言特點等。要讓詩歌適應(yīng)時代，而不是讓時代適應(yīng)詩歌；要讓詩歌為時代服務(wù)，而不是時代為詩歌服務(wù)；要讓詩歌為人服務(wù)，而不是人為詩歌服務(wù)；要讓詩歌為網(wǎng)站服務(wù)，而不是網(wǎng)站為詩歌服務(wù)。這個我們必須要明白并且認(rèn)識到！
第六、多寫有感染力的，少寫陳腔濫調(diào)的
一首富有感染力的好詩詞，別人看了之后會受到感染，產(chǎn)生共鳴，假如你寫詩寫的讓人看了之后要么笑，要么哭，要么嘆氣，要么歡喜等，那說明你寫詩是成功的，寫的也是好詩，而如果寫的是陳腔濫調(diào)，則讓人看了之后無新意且乏味也！
如何才能寫好詩詞？目前，我能總結(jié)的主要的就這些，其他的還牽涉到適應(yīng)時代潮流與追求、詩人的魅力、語言的魅力、詩人的身份地位、品德威望以及人們的審美觀念、欣賞水平等什么的了，就說這么多吧。
聯(lián)系客服
