作者：東方文捷

《父母越老越會(huì)明白，學(xué)習(xí)差的孩子才是來“報(bào)恩”的，別分不清楚》乍聽起來好像有些道理，但細(xì)想起來，問題就出現(xiàn)了。

1、作者把“學(xué)習(xí)差的孩子”說成“情商普遍更高”，我認(rèn)為這是以偏概全，比如有些學(xué)習(xí)差的孩子，品行也差，情商也不會(huì)更高。 

2、作者把“學(xué)習(xí)差的孩子”說成“往往更顧家”，我認(rèn)為這也是以偏概全，比如有些學(xué)習(xí)差的孩子，長(zhǎng)大后工作收入不會(huì)很高，而結(jié)婚，買房，生孩子費(fèi)用越來越高，所以，“學(xué)習(xí)差的孩子”長(zhǎng)大后更容易變成“啃老族”。

3、作者說：“相比于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的自私娃，寧愿孩子學(xué)習(xí)差但善良?！薄岸粋€(gè)自私的孩子養(yǎng)成其實(shí)就意味著父母以后也難以能得到他們的回報(bào)，甚至?xí)B(yǎng)出白眼狼，而學(xué)習(xí)差的孩子，但是他們善良，這就相當(dāng)于養(yǎng)出了一個(gè)好孩子?！弊髡咴捓镌捦獾囊馑季褪恰皩W(xué)習(xí)好的孩子”必然“自私”，“學(xué)習(xí)差的孩子”必然“善良”。我認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)好壞跟道德品質(zhì)的好壞沒有必然聯(lián)系。

4，關(guān)于《8旬老人立遺囑百萬房產(chǎn)贈(zèng)保姆》的案例，我認(rèn)為與孩子的學(xué)習(xí)好壞沒有什么必然聯(lián)系，關(guān)于孤獨(dú)老人的養(yǎng)老問題，我建議最好的選擇是去養(yǎng)老院，而不是雇保姆居家養(yǎng)老。

      附錄：

父母越老越會(huì)明白，學(xué)習(xí)差的孩子才是來“報(bào)恩”的，別分不清楚

　　執(zhí)筆：小夢(mèng)　　定稿：筱沐

　　 “孩子學(xué)習(xí)不好是很多父母最扎心的事情”

　　最近內(nèi)卷教育出現(xiàn)在我們的視線中，最主要的還是要從最近熱播的電視劇說起，前段時(shí)間關(guān)于孩子教育問題的電視劇扎堆出現(xiàn)。

　　先是《陪你一起長(zhǎng)大》，這部電視劇就已經(jīng)凸顯了現(xiàn)在家長(zhǎng)和家庭對(duì)孩子的影響，家長(zhǎng)們的焦慮讓孩子也跟著一起受罪，而后來《小舍得》上線，再一次將赤裸裸的中國父母面對(duì)教育的弊端體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這兩部電視劇看得人焦慮不已，甚至一段時(shí)間網(wǎng)上都是謾罵聲，說這些都是在販賣焦慮，為了孩子能學(xué)習(xí)好，甚至把孩子逼出心理問題，這實(shí)在是太讓人無奈了。

　　那么學(xué)習(xí)真的有那么重要嗎？真的比孩子的所有都重要嗎？

　　父母越老越會(huì)明白，學(xué)習(xí)差的孩子才是來“報(bào)恩”的，別分不清楚

　　不可否認(rèn)學(xué)習(xí)是通往成功路上的捷徑，只不過不是這條捷徑誰都能走，也誰都適合走，因?yàn)橛械暮⒆邮菫閷W(xué)習(xí)而生，但是有的孩子就是對(duì)學(xué)習(xí)無感。

　　而學(xué)習(xí)是重要的，但是并沒有那么重要，在小舍得中田雨嵐說：“與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何事情都是在浪費(fèi)時(shí)間”。這其實(shí)就過與極端了，學(xué)習(xí)好的孩子他們就是可以少一些波折通往成功的道路，但是并不意味著學(xué)習(xí)差的孩子就一定只能撿破爛最后過得很不好。

　　沒有任何事情是絕對(duì)的，并且等你年紀(jì)越大越老，你越會(huì)明白一個(gè)道理，那就是學(xué)習(xí)差的孩子才是來報(bào)恩的，別傻傻分不清楚。

　　為啥說學(xué)習(xí)差的孩子才是來報(bào)恩的？

　　1. 學(xué)習(xí)差的孩子情商普遍更高

　　“上帝是公平的”

　　其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子他們都有屬于自己的閃光點(diǎn)，只不過有些閃光點(diǎn)，我們自己沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)要你觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)里面老師最喜歡的往往不是學(xué)習(xí)最好的。

　　學(xué)習(xí)好的老師只是感到欣慰，但是會(huì)讓老師記憶深刻，并且還很喜歡的那一定是班級(jí)里學(xué)習(xí)不咋地但是卻是班級(jí)的開心果的學(xué)生。

　　而這些學(xué)習(xí)差的學(xué)生除了在學(xué)習(xí)上沒啥造詣，但是在團(tuán)結(jié)友愛和響應(yīng)老師的活動(dòng)中都是有帶頭作用的，并且甚至連學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)也都會(huì)比較喜歡他們。

　　這就是情商的問題，他們?cè)谥巧谭矫鏇]有優(yōu)勢(shì)，但是在情商上卻是完美的，那么情商高的孩子在父母這方面也是十分孝順能讓父母很滿意。

　　所以到老了你可能指望不上學(xué)習(xí)好的，但是能指望的上學(xué)習(xí)差的。

　　2. 學(xué)習(xí)差的孩子往往更顧家

　　孩子學(xué)習(xí)好就是為了有出息，而什么叫做有出息？那一定是孩子有好未來，可以在大企業(yè)里工作，可以在大城市立足。

　　而一般越是有出息的孩子離家越遠(yuǎn)，因?yàn)橐徊揭徊阶叩侥睦锪耍朐倩貋硪呀?jīng)早已回不來了，所以最后孩子和家庭父母就分離了。

　　但是學(xué)習(xí)差的孩子他們可能沒啥出息，但是他們可以一直在父母身邊周圍找工作生活，沒事就可以回父母身邊幫他們做做飯收拾家或者是給他們花錢。

　　并且他們也有大把的時(shí)間可以孝順父母。所以說學(xué)習(xí)差的孩子才是來報(bào)恩的，真的說的沒錯(cuò)。

　　孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但心理健康更重要

　　相比于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的自私娃，寧愿孩子學(xué)習(xí)差但善良

　　學(xué)習(xí)好的孩子他們也知道自己很優(yōu)秀，因?yàn)橹車娜硕荚诳滟澴约?，而這種夸贊對(duì)于孩子來說他們并不能完美的消化，而是會(huì)成為他們炫耀的資本。

　　甚至覺得自己已經(jīng)可以封神了，他們?yōu)榇藭?huì)很自私強(qiáng)勢(shì)，看不起別人只覺得自己是最棒的最優(yōu)秀的，這也是最讓人頭疼的事情。

　　而一個(gè)自私的孩子養(yǎng)成其實(shí)就意味著父母以后也難以能得到他們的回報(bào)，甚至?xí)B(yǎng)出白眼狼，而學(xué)習(xí)差的孩子，但是他們善良，這就相當(dāng)于養(yǎng)出了一個(gè)好孩子。

　　那些表面風(fēng)光背地孤獨(dú)的父母比比皆是，這其實(shí)就是教育的失敗之處。

　　心理健康該被父母重視了

　　現(xiàn)在我國患有抑郁癥人數(shù)已經(jīng)近1億了，而且抑郁癥年齡也越來越年輕了，很多小學(xué)生甚至也出現(xiàn)了心理問題，那么這就說明我們忽視了孩子們的心理健康。

　　小舍得中的子悠才上小學(xué)就被媽媽逼出幻覺，心理病癥嚴(yán)重，最后孩子受傷了，媽媽也只能放棄自己的狼性教育。

　　而這其中孩子才是最大的受害者，所以說學(xué)習(xí)重要，但是心理健康更重要。

　　羊駝媽媽寄語：

　　有的時(shí)候判定你是否是一個(gè)優(yōu)秀父母你的孩子是不是一個(gè)好孩子的基礎(chǔ)并不是看孩子的成就，也不是看孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)歷。

　　而是孩子是否孝順父母是否受孩子愛戴，這才是標(biāo)準(zhǔn)。

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