陜西 竇**
學(xué)毛筆字是繼承中國(guó)傳統(tǒng)文明，同時(shí)也是修身養(yǎng)性的一種方式。我是這么認(rèn)為的。但要正真學(xué)毛筆字，作為一個(gè)初學(xué)者，我認(rèn)為學(xué)書(shū)的路上碰到的第一個(gè)問(wèn)題就是個(gè)選擇題。
中華上下五千年，目前流傳下來(lái)的字體有真(楷)、草、隸、篆、行等多種字體。作為初學(xué)者快速入門(mén)是每個(gè)人的夙愿。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。那選擇一個(gè)什么類(lèi)型的字體去研究是我們需要考慮的大問(wèn)題。
如果你經(jīng)過(guò)了多種參考資料或者前輩們的指點(diǎn)，你選擇了自己認(rèn)為比較容易入門(mén)的字體，那么恭喜你。你做完了選擇題的第一個(gè)小題。就某一種字體而言，書(shū)法界的行家里手又多如牛毛，就拿楷書(shū)來(lái)說(shuō)，首先想到的就是楷書(shū)四大家，唐代歐陽(yáng)詢(xún)（歐體），唐代顏真卿（顏體），唐代柳公權(quán)（柳體），元代趙孟頫(fǔ)(趙體)。每一種楷書(shū)名家都有自己的書(shū)風(fēng)特色。學(xué)書(shū)之前我覺(jué)得有必要把幾位楷書(shū)大家的字體風(fēng)格都整理一下，普及一下基礎(chǔ)知識(shí)。
歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)法風(fēng)格上主要特色是嚴(yán)謹(jǐn)工整、平正峭勁，中宮緊密，主筆伸長(zhǎng)，顯得氣勢(shì)奔放，有疏有密，四面俱備，八面玲瓏，氣韻生動(dòng)，恰到好處。
顏真卿楷書(shū)端莊雄偉，氣勢(shì)開(kāi)張。既有以往書(shū)風(fēng)中了氣韻法度，又不為古法所束縛，突破了唐初的墨守成規(guī)，自成一幅，稱(chēng)為“
顏體”。他的正書(shū)，向以博厚雄強(qiáng)著稱(chēng)。
柳公權(quán)的書(shū)法集王羲之，歐陽(yáng)詢(xún)，顏真卿等名家之長(zhǎng)，然后自成一家。所寫(xiě)楷書(shū)，體勢(shì)勁媚，骨力道健。較之
顏體，柳字則稍清瘦，故有“
顏筋柳骨”之稱(chēng)。柳公權(quán)的楷書(shū)參有
歐陽(yáng)詢(xún)的筆法，往往將部分筆畫(huà)緊密穿插，使寬綽處特別開(kāi)闊，筆畫(huà)細(xì)勁，棱角峻厲，雖用筆出自
顏真卿，而與顏真卿的渾厚寬博不同，特別顯得英氣逼人。
趙孟頫，擅長(zhǎng)篆、隸、楷、行、草各體、冠絕古今。著有《松雪齋集》。他還臨撫過(guò)
元魏的定鼎碑及唐
虞世南、
褚遂良等人，集前代諸家之大成。趙氏能在書(shū)法上獲得如此成就，是和他善于吸取別人的長(zhǎng)處分不開(kāi)的。
即使你選擇好了學(xué)習(xí)哪一派楷書(shū)，但是后面的選擇題還有很多。毛筆字學(xué)習(xí)不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，貴在勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦。那么下來(lái)就是文房四寶的文化，還有帖，印文化……還是需要花費(fèi)一番心思去考量的。
等這一系列的選擇題做完后，你還算不得入門(mén)，只能說(shuō)你把學(xué)習(xí)毛筆字的準(zhǔn)備工作完成了。
小子不才，下來(lái)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)毛筆字的一些體會(huì)。
我學(xué)毛筆字還是來(lái)自于爺爺?shù)慕虒?dǎo)，我一開(kāi)始接觸的就是楷書(shū)，盡管后來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，所以楷書(shū)是我學(xué)習(xí)毛筆字的首選。另外一個(gè)原因是，現(xiàn)在社會(huì)上有的冠名的書(shū)法家真的是沒(méi)有辦法言語(yǔ)，用“丑書(shū)盛行”來(lái)形容比較合適。我認(rèn)為既然要學(xué)書(shū)，就要學(xué)習(xí)古人對(duì)中華文字書(shū)寫(xiě)的那種執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)檫@不僅是在寫(xiě)字，這也是在學(xué)做人，這也是在修身養(yǎng)性……我學(xué)習(xí)楷書(shū)以歐體入門(mén)，因?yàn)榭瑫?shū)中的平正挺拔氣勢(shì)吸引了我。（我不是在說(shuō)初學(xué)者必須從楷書(shū)入手或者歐體入手，我只能說(shuō)是因人而異吧）。
我真正學(xué)習(xí)楷書(shū)到目前為止也就不到兩個(gè)月的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題和困惑，有的問(wèn)題真的不是那么輕易就能解決的，有時(shí)你練著，老是有個(gè)筆法技巧寫(xiě)不出來(lái)；有時(shí)你練著，就會(huì)覺(jué)得越練越不行了；有時(shí)你練習(xí)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，覺(jué)得老沒(méi)有多大突破……在練習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。如果你一個(gè)人這樣悶頭練習(xí)，沒(méi)有名師指點(diǎn)和互相切磋，我想到的結(jié)果就是要么你入不了行，要么就是放棄了書(shū)法。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么盛行，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)將有共同愛(ài)好的人聚在一起，為我們提供了學(xué)習(xí)和交流切磋的機(jī)會(huì)。我真的挺感謝有這個(gè)機(jī)會(huì)加入這個(gè)平臺(tái)的。
在這個(gè)平臺(tái)里，我希望大家能團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相激勵(lì)，互相切磋，共同進(jìn)步。引用《離騷》中的一句話(huà)作結(jié)尾吧！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！
