昨晚，央視《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》復(fù)賽第二場(chǎng)的角逐難度再升級(jí)。如果以場(chǎng)外百名成人書(shū)寫(xiě)團(tuán)的零正確率字匯數(shù)量做指標(biāo)，難度幾近第一場(chǎng)的三倍。全場(chǎng)53個(gè)詞，17個(gè)詞，成人書(shū)寫(xiě)正確率為零。最終，河北省滄州市第十四中學(xué)的韓嘉訓(xùn)最終勝出，帶領(lǐng)河北隊(duì)沖入半決賽。首次單獨(dú)組隊(duì)參賽的香港隊(duì)全軍覆沒(méi)。
《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》第二季的前兩期節(jié)目的難度較之去年可謂是躍升，擁有大學(xué)語(yǔ)文水平的普通中國(guó)公民能在全場(chǎng)50余詞中正確書(shū)寫(xiě)10個(gè)已是不易，甚至，很多詞如果不翻查詞典，幾乎很少在日常書(shū)面用語(yǔ)中見(jiàn)到。第二場(chǎng)比賽難度再升級(jí)后，網(wǎng)上言論已經(jīng)從佩服小選手“神技”轉(zhuǎn)向質(zhì)疑這樣的聽(tīng)寫(xiě)節(jié)目是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，即便有價(jià)值，也應(yīng)該限定在常用易錯(cuò)字的范圍里，而不該用冷僻字詞為難學(xué)生。
對(duì)此，記者采訪了節(jié)目總導(dǎo)演關(guān)正文，難度何時(shí)適可而止？“問(wèn)題是誰(shuí)在說(shuō)難。”關(guān)正文反問(wèn)記者，“很多字詞僅有14歲的學(xué)生選手寫(xiě)起來(lái)很輕松，成人卻已經(jīng)難到崩潰。這只能說(shuō)明我們成人的母語(yǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)有缺陷。我們的母語(yǔ)價(jià)值觀長(zhǎng)期被局限在簡(jiǎn)單、常用、講求效率的單一層面上，忽略了表意的細(xì)致、語(yǔ)詞的豐富和美感營(yíng)造的價(jià)值取向?！?/p>
社科院語(yǔ)言所所長(zhǎng)劉丹青同意關(guān)正文的觀點(diǎn)，他表示：“語(yǔ)言分為有限語(yǔ)碼和細(xì)分語(yǔ)碼。過(guò)于強(qiáng)調(diào)了常用有限語(yǔ)碼，就會(huì)讓體現(xiàn)生動(dòng)表意功能的細(xì)分語(yǔ)碼萎縮，語(yǔ)言的生命力也會(huì)因此衰微?！?/p>
“對(duì)書(shū)寫(xiě)在古籍中的文字有排斥，這是過(guò)去輕視傳統(tǒng)的慣性思維使然。”關(guān)正文說(shuō)：“這些指手畫(huà)腳的人說(shuō)起傳承文明就喊博大精深，說(shuō)起母語(yǔ)字詞就喊簡(jiǎn)單實(shí)用，連基本邏輯都不通。這樣的母語(yǔ)價(jià)值觀讓我們失去的不光是接近過(guò)去經(jīng)典的普遍能力。語(yǔ)言是思考的工具，語(yǔ)詞量小了，連思考能力、想象能力都會(huì)下降。我們當(dāng)然擔(dān)心觀眾看到這么多陌生的詞匯會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去尋找更輕松的消遣。但我們更相信，學(xué)習(xí)才是觀眾收看漢字大會(huì)的真正價(jià)值?！?/p>
原本，《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的創(chuàng)意初衷來(lái)自鍵盤(pán)時(shí)代更容易發(fā)生的提筆忘字現(xiàn)象。但第一季節(jié)目制作完成后，關(guān)正文領(lǐng)悟到，如果僅僅限于對(duì)提筆忘字現(xiàn)象的提醒，那么節(jié)目的價(jià)值就是有限的。所以，今年節(jié)目的目標(biāo)直接指向了復(fù)活那些書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字。希望人們通過(guò)增加文字和語(yǔ)詞知識(shí)，更加接近傳統(tǒng)經(jīng)典，并從中更加深入地了解中國(guó)的價(jià)值觀。
事實(shí)上，那些成人書(shū)寫(xiě)零正確率的生僻詞并非埋在故紙堆里的無(wú)用之物，節(jié)目組提供的例句多出自魯迅、郭沫若、茅盾、沈從文、巴金等大師的名篇，比如魯迅的《墳》是人盡皆知的名篇，但其中的“由昉”卻無(wú)人能懂，這或許說(shuō)明，我們現(xiàn)代人的語(yǔ)言文字能力和學(xué)習(xí)熱情的下降速度是以往被嚴(yán)重忽視的，《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》只是一個(gè)提醒，引人反思。
本報(bào)記者金力維
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄高手不怕難怕心理緊張
昨天的比賽再次上演高手栽在常見(jiàn)字上的劇情。河北隊(duì)被認(rèn)為心理素質(zhì)最好的選手高凡舒是在河北省賽中經(jīng)常被派出打頭陣的選手，因?yàn)榫o張沒(méi)聽(tīng)清楚考官的題目，錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)“聆訓(xùn)”。在甘肅省賽中以一己之力獨(dú)斗六名對(duì)手，帶領(lǐng)蘭州市五十六中進(jìn)入省賽決賽，被甘肅隊(duì)寄予厚望的孫文清寫(xiě)錯(cuò)“挑釁”一詞，首次出場(chǎng)就抱憾離場(chǎng)，爆出了開(kāi)賽階段的最大冷門(mén)。她的隊(duì)友朱靜雯也倒在了“弄粉調(diào)朱”上。香港代表隊(duì)的頭號(hào)種子，在東莞市中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)個(gè)人冠軍的葉詩(shī)盈一時(shí)疏忽，寫(xiě)錯(cuò)了“川壅必潰”中的“川”字，令人惋惜。香港隊(duì)薛澤楠栽在了音譯外來(lái)詞“賽璐珞”上情有可原，但最后僅剩的一名選手王澤琪本來(lái)寫(xiě)對(duì)了“縟禮”，卻在最后一刻改錯(cuò)，另香港隊(duì)全軍覆沒(méi)。
賽點(diǎn)時(shí)刻在上海隊(duì)的吳旭與河北隊(duì)的韓嘉訓(xùn)之間展開(kāi)，歷經(jīng)五輪的巔峰對(duì)決完全變成了個(gè)人表演?！皡搽狻?、“恝然”、“觳觫”、“醵資”、“鞭撾”五個(gè)詞，兩人都很輕松地正確書(shū)寫(xiě)，而成人聽(tīng)寫(xiě)體驗(yàn)團(tuán)沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)對(duì)。戲劇性的是，吳旭寫(xiě)錯(cuò)“耕耰”，韓嘉訓(xùn)也十分“默契”地緊隨其后寫(xiě)錯(cuò)“奎蹄”，令人緊張之余，不禁莞爾。
最終，吳旭在“鞭撾”一詞出現(xiàn)了失誤，韓嘉訓(xùn)把握住機(jī)會(huì)，正確書(shū)寫(xiě)出“健翮”一詞贏得比賽，帶領(lǐng)河北隊(duì)進(jìn)入半決賽(上圖)。吳旭和韓嘉訓(xùn)兩位風(fēng)度翩翩的優(yōu)秀少年給人留下了深刻的印象。吳旭始終面帶微笑，彬彬有禮，書(shū)寫(xiě)行云流水；韓嘉訓(xùn)臉上則永遠(yuǎn)掛著憨憨的笑容，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。賽后，兩人惺惺相惜，互相鞠躬，豎起大拇指稱(chēng)贊對(duì)方。
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《挑戰(zhàn)文化名人》策動(dòng)草根考教授
本報(bào)訊(記者金力維)會(huì)有專(zhuān)家甘愿上電視，迎戰(zhàn)草根逆襲這樣跌面兒的事兒?jiǎn)?？昨晚江西衛(wèi)視一檔文化節(jié)目《挑戰(zhàn)文化名人》首播賺足眼球?！栋偌抑v壇》講師蒙曼接受草根挑戰(zhàn)，一時(shí)被問(wèn)語(yǔ)塞。節(jié)目總導(dǎo)演賀軍介紹，策劃這檔節(jié)目的思路是帶大眾一起探一探中國(guó)文化名人的實(shí)底兒。
繼央視《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》之后，以“電視國(guó)學(xué)”為核心概念的節(jié)目迅速進(jìn)入人們視野，電視國(guó)學(xué)清晰地折射出，當(dāng)下國(guó)人困于對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與迷失的窘境下?！短魬?zhàn)文化名人》是一檔季播節(jié)目，每星期日21時(shí)15分，預(yù)計(jì)12至15期，希望在暑期掀起文化熱。節(jié)目形態(tài)極具創(chuàng)意——“草根逆襲文化名人”，每期節(jié)目采用三關(guān)“車(chē)輪戰(zhàn)”，四位草根選手在一分鐘快問(wèn)快答之后逐一與名人面對(duì)面展開(kāi)“逆襲戰(zhàn)”，勝出者再組團(tuán)向名人發(fā)起最終“大決戰(zhàn)”。題庫(kù)涉及中國(guó)文學(xué)、中國(guó)歷史、民俗文化、中華禮儀、中醫(yī)學(xué)、戲曲音樂(lè)、中國(guó)書(shū)畫(huà)、漢字、科技文化、神話(huà)傳說(shuō)等眾多領(lǐng)域。
“床前明月光”這句三歲小童學(xué)語(yǔ)即誦的李白名句成為一道考題，問(wèn)的是床指的是什么？A、李的睡床；B、放墨寶的書(shū)案；C、井臺(tái)上的圍欄。這道題沒(méi)有難到參與挑戰(zhàn)的蒙曼，也沒(méi)難倒挑戰(zhàn)選手、15歲上大學(xué)的倉(cāng)庫(kù)管理員李釩。但當(dāng)正確答案公布后，恐怕觀眾都驚到了，節(jié)目中公布對(duì)“床”的正確解釋是“C”。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾很疑惑地與導(dǎo)演組探討，“我怎么記得小學(xué)時(shí)聽(tīng)語(yǔ)文課的印象是，床就是床呢？現(xiàn)今腦海里，關(guān)于這首詩(shī)的配圖仍有‘床’的畫(huà)面?！庇写艘苫蟮牟皇巧贁?shù)觀眾。《辭?！防锩鞔_注釋?zhuān)彩恰熬蠂鷻凇?。李白此?shī)作于唐開(kāi)元十五年(公元727年)，現(xiàn)在的湖北安陸。把“有井水處”稱(chēng)為故鄉(xiāng)。而蒙曼在《百家講壇》里也曾講過(guò)，“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅”，其中“床”，也不是臥榻的意思，而作“井欄”解。
雖然蒙曼老師在《挑戰(zhàn)文化名人》大部分考題中連續(xù)闖關(guān)，不過(guò)她也在首戰(zhàn)中栽了小跟頭。最后環(huán)節(jié)，節(jié)目放出幾道關(guān)于中醫(yī)題，蒙曼連續(xù)在兩題敗下陣來(lái)，甚至在“中醫(yī)學(xué)中被稱(chēng)為‘胃之關(guān)’的是指哪個(gè)器官”這道題上被草根選手逆襲，驚險(xiǎn)一刻，蒙曼在最后10余秒追趕上選手，挽回顏面。
在古代，有學(xué)問(wèn)的人除了是學(xué)者，大多也是中醫(yī)，可惜現(xiàn)今的國(guó)學(xué)大師不識(shí)中醫(yī)，蒙曼教授深感慚愧。她坦言：“我爺爺就是一名中醫(yī)，我真丟臉，但是我不會(huì)！”
蒙曼表示，“《挑戰(zhàn)文化名人》首先是一種文化傳承，而且它撼動(dòng)了我們中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念，有些東西是不能挑戰(zhàn)的。迎戰(zhàn)的名人可能是在社會(huì)上有一定的形象、一定地位。但是普通老百姓、小學(xué)生可以去撼動(dòng)他，這也是正能量的，沒(méi)有什么是作為絕對(duì)權(quán)威存在的，沒(méi)有標(biāo)桿是不可撼動(dòng)的。我們撼動(dòng)標(biāo)桿的同時(shí)，也在推動(dòng)文化。我們常講師者傳道授業(yè)解惑，認(rèn)為師者之道就是權(quán)威之道，而別人說(shuō)的就都不對(duì)，可這對(duì)社會(huì)健康成長(zhǎng)是不對(duì)的。被撼動(dòng)的人也在成長(zhǎng)……”
接下來(lái)的節(jié)目，阿憶、紀(jì)連海等名家將勇敢迎接草根挑戰(zhàn)。
動(dòng)態(tài)發(fā)布
全民開(kāi)始行動(dòng)
焐熱冰封漢字
本報(bào)訊(記者金力維)第二屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》宣布啟動(dòng)“全民焐熱冰封漢字行動(dòng)”。活動(dòng)將每周精選推出一個(gè)節(jié)目中出現(xiàn)的“冰封詞匯”，通過(guò)電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播，激發(fā)全民學(xué)習(xí)和分享，讓書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字真正活起來(lái)。
全民焐熱冰封漢字行動(dòng)的目標(biāo)是完成一次參與人數(shù)龐大的集體狂歡。主辦方介紹，參與這個(gè)活動(dòng)幾乎是零門(mén)檻，“我們通過(guò)微博、微信發(fā)布，你只要轉(zhuǎn)發(fā)了，就是在升溫。我們通過(guò)輸入法發(fā)布，你只要敲擊了，就是在激活。你可以用它造句，讓它更廣泛地流傳。每個(gè)人的舉手之勞，一個(gè)冰封在古籍里的文字就會(huì)重新?lián)碛猩捏w溫。哪怕你只是看一眼這些詞匯，都是在參與焐熱。”同時(shí)，大數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。轉(zhuǎn)發(fā)微信、關(guān)注微博、用搜狗輸入法輸入核心詞，都會(huì)直接改變?cè)~匯的溫度。在節(jié)目中將公布階段性的升溫成果。
新聞詞解
“葳蕤”(wēi ruí)
第一期節(jié)目中的這個(gè)詞成為首個(gè)邀請(qǐng)全民焐熱的冰封漢字詞匯。其詞義為草木茂盛，枝葉下垂的樣子。形容羽毛繁復(fù)華美，或者華美、艷麗的樣子。也能形容女孩的柔弱，還是一種首飾的名稱(chēng)。
“想象一下，如果我們現(xiàn)在就試著用葳蕤來(lái)形容一個(gè)女孩，長(zhǎng)發(fā)如瀑，妝容華美，神態(tài)婉約，該是件多么美好的事情?！标P(guān)正文說(shuō)：“邀請(qǐng)全民焐熱的詞匯經(jīng)過(guò)了反復(fù)斟酌。我們希望入選詞匯在母語(yǔ)歷史的多個(gè)時(shí)期都有使用，而且還可能在今天仍有實(shí)用價(jià)值?！?/p>
而在昨晚的比賽中出現(xiàn)的53個(gè)詞，有17個(gè)詞令場(chǎng)下觀眾傻了眼，比如——
燠熱yù rè
詞義悶熱。
由昉yóu fǎng
指發(fā)端、起始。
飐滟zhǎn yàn
形容水波蕩漾的樣子。
搴芳qiān fāng
指采摘花草。
唼喋shà zhá
形容成群的魚(yú)、水鳥(niǎo)等吃東西的聲音。
奎蹄kuí tí
兩條大腿之間的空間。比喻狹小的地方。
恝然jiá rán
冷漠不在意的樣子。
觳觫hú sù
因恐懼而發(fā)抖。
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