橫平豎直，“說(shuō)”得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，但卻被我們“寫”錯(cuò)了！錯(cuò)在這里。
從小我們可能就被“橫平豎直”熏陶，如雷貫耳：寫字橫要平、豎要直，要橫平豎直。
先澄清一點(diǎn)：這個(gè)詞語(yǔ)，本身沒(méi)有錯(cuò)，或者從嘴里說(shuō)“橫平豎直”也完全沒(méi)有錯(cuò)。
錯(cuò)就錯(cuò)在：被我們大多數(shù)人“寫”錯(cuò)了。
自凡是“寫”錯(cuò)的人們，極有可能就是這么認(rèn)為：橫，就是水平的，橫平的“平”就是“水平”的意思，沒(méi)別的意思，就是水平。豎，就是直的，豎直的“直”，就是直線的意思。
所以，才把字寫得四平八穩(wěn)的樣子，看起來(lái)確實(shí)端正平正。
但是，練過(guò)字的都知道，書(shū)法老師從來(lái)就不說(shuō)“橫平豎直”這個(gè)詞！
為何不說(shuō)，或者說(shuō)，為何不教給學(xué)生用橫平豎直來(lái)練字呢？
因?yàn)椋哼@個(gè)詞，很容易讓人誤解：平，就是水平，直，就是直線。所以，書(shū)法老師盡量不講這個(gè)詞。
那是不是書(shū)法老師們，不認(rèn)同這個(gè)詞呢，或者說(shuō)認(rèn)為這個(gè)詞是錯(cuò)誤的呢？
不是的！
因?yàn)椋跁?shū)法老師的感覺(jué)里，橫平的“平”，壓根就不是水平的意思，而是“平衡”的含義！
豎直的“直”，也不是“直線”的意思，而也是平衡的含義！
這樣一來(lái)，“平”與“直”，都代表平衡，換句話說(shuō)，寫字要按照“平衡”來(lái)寫。
由此可見(jiàn)，橫平豎直，并沒(méi)有錯(cuò)，而是被我們理解錯(cuò)了！
那么，到底應(yīng)該怎樣寫，才算是“平衡”呢？或者說(shuō)，往往出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤呢？
首先來(lái)看橫的寫法。
橫，分為短橫、長(zhǎng)橫。注意：短橫，一定不要寫成水平的，而是要將短橫的右端抬高，比左端高一些，這叫“扛肩”，而且注意短橫可以稍微直一些，不要寫成過(guò)于彎曲的樣子，也不要寫成兩端停頓點(diǎn)太重的像是骨頭、火柴棒的樣子。
再來(lái)說(shuō)一下長(zhǎng)橫，正因?yàn)殚L(zhǎng)度比短橫要長(zhǎng)，所以長(zhǎng)橫的扛肩程度就要小一些，右端略微抬高即可，而且長(zhǎng)橫要稍微彎曲一些，就像是一根挑水的扁擔(dān)，略有弧度，顯得有力度。切不可寫成太直的直線。
由此看來(lái)，橫真的不能寫成真正水平的哦，而是右端稍高的樣子。
為何要寫成右端稍高，那是因?yàn)槿说难劬Φ腻e(cuò)覺(jué)現(xiàn)象，本來(lái)水平的才是平衡，但是眼睛看水平的線，總是略微感覺(jué)到右端“重”，往下“沉”，也就是說(shuō)兩端的重量不一樣，為了克服這種視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)，所以才把橫寫成右端稍微抬高的狀態(tài)，將右端的重量往上“提”一下，這樣就感覺(jué)到平衡了。
這是書(shū)法特有的視覺(jué)現(xiàn)象。
書(shū)法講究一種動(dòng)態(tài)的平衡，在變化中求得平衡，也可以叫“險(xiǎn)中制衡”。
單獨(dú)看短橫，是傾斜的不平衡的，但是放在一個(gè)字中，與長(zhǎng)橫相互對(duì)照，就可以感受到險(xiǎn)中制衡的態(tài)勢(shì)了，如圖所示：
在上圖中，比如“二”字，短橫是斜的態(tài)勢(shì)，一股往左上方扭轉(zhuǎn)的力量，似乎要歪倒的樣子，但是，長(zhǎng)橫的往右伸展、拉弧線下壓，形成了往右下方的一股力量，這樣就牽制了短橫，好似物理上的兩個(gè)作用力，大小相等方向相反，持平了。書(shū)法的平衡，就是靠這種態(tài)勢(shì)，先造險(xiǎn)后制衡。
再比如“五”、“其”等字，也都是靠短橫與長(zhǎng)橫的相互對(duì)立統(tǒng)一，維持了整個(gè)字的平衡感。
由此看來(lái)，寫字要想寫得傳神，就必須懂得這些道理，切不可寫成水平的橫，那樣只能帶來(lái)呆板無(wú)力不精神的感覺(jué)。
也由此看出，短橫、長(zhǎng)橫，最好要同時(shí)練，圖中就有句話，溫馨提示：短橫、長(zhǎng)橫要一塊練習(xí)！
以上是關(guān)于“橫平”，接下來(lái)，再談?wù)劇柏Q直”。
豎，可以分為短豎、長(zhǎng)豎。
短豎，一般要寫成“歪”的姿勢(shì)，不能寫得太過(guò)于垂直往下，而是應(yīng)該往右下方的態(tài)勢(shì)。下圖中的“踐”，口字旁的左邊的豎，就是短豎，并非是垂直往下的。
下圖中的豎，就是短豎，是稍微彎曲的，而不是真正垂直的直線，而且還要在起筆、收筆之處作出停頓點(diǎn)，也就是寫成垂露豎。注意垂露豎的“垂”字可不是垂直的意思哦。
下圖中的“堅(jiān)”字，一開(kāi)始的兩個(gè)豎，都是短豎，不僅要寫成垂露豎，而且要稍微傾斜的，不可太過(guò)于垂直往下。
長(zhǎng)豎，情況是這樣的，與短豎不同，必須豎直往下才行，不然字就不穩(wěn)定了。但是，也不是真正的“直線”，假如寫成粗細(xì)一樣的直線，就顯得呆板。
長(zhǎng)豎，有的屬于懸針豎，有的則是垂露豎。
懸針豎，除了方向往下，還必須注意，下面的針狀，不可寫得太尖太細(xì)，而是要含蓄，在出尖之前，可稍稍放緩加重一下，再出尖，才是最好看的：
從上圖可以看出，即便是這種方向往下的長(zhǎng)豎，從起筆到收筆，也不是真正的直線，而是有變化的線，起筆往左上方突出有停頓點(diǎn)且稍粗，行筆過(guò)程也并非一樣，或漸變粗或漸變細(xì)，收筆更是不能與起筆行筆一樣，而是出尖變細(xì)。這樣一來(lái)，就不可能是“豎直”的直線，而變成粗細(xì)不等的豎線形態(tài)。
長(zhǎng)豎也有垂露豎，方向是往下的，但是，并非一條粗細(xì)一樣的直線，寫法是：起筆、行筆與懸針豎基本一樣，收筆之處不出尖，而是再次用力作出停頓回鋒，使其收筆凝重圓潤(rùn)，這樣，整個(gè)豎筆，也就不是真正的一樣粗細(xì)的“直線”了。
所以，“豎直”不要理解錯(cuò)了，不是筆直的粗細(xì)均勻的直線，而是有變化的豎線。
綜上所述，“橫平豎直”的本質(zhì)含義是讓字變得平衡，獲得視覺(jué)上的穩(wěn)定感。
橫平豎直，是指的“視覺(jué)”上的，而不是數(shù)學(xué)意義上的。
由此可見(jiàn)：“橫平豎直”這個(gè)詞說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，非常好，只不過(guò)往往被我們理解錯(cuò)了、寫錯(cuò)了。
明白了，以后寫字，可要記住這些深?yuàn)W又淺顯的道理哦，用上這些方法之后，再也不怕寫字呆板平均、缺乏神氣了。
看來(lái)漢字的筆畫，真的要好好練一練，練好筆畫，是寫好字的前提，是基礎(chǔ)，是基本功。
更何況，漢字有很多筆畫，只是把橫、豎練好了哪能行，漢字有31個(gè)筆畫呢：右側(cè)點(diǎn)、左點(diǎn)、相向點(diǎn)、相背點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、提、豎鉤、弧彎鉤、臥鉤、戈鉤、豎彎、豎彎鉤、豎提、橫鉤、橫折、橫折鉤、橫撇、撇點(diǎn)、撇折、橫折彎鉤、豎折、豎折折鉤、橫折提、橫折折撇、橫撇彎鉤、橫折折折鉤、橫折彎、豎折撇。
這里肯定沒(méi)時(shí)間一一對(duì)這31個(gè)筆畫進(jìn)行詳細(xì)的講解，再說(shuō)，用文字也難以講清楚，如果大家想練漢字筆畫，敬請(qǐng)點(diǎn)擊下面的這個(gè)專欄卡片查看：
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