上周末帶著孩子去輔導(dǎo)班上課的時候,看見了一件有意思的事:
一個小男孩似乎忘帶什么,在走廊外面和媽媽爭吵,對媽媽喊道:都怪你,都怪你,忘帶書了!害我忘帶書了!
男孩一邊哭一邊不斷用憤怒的小拳頭狠狠地捶向媽媽,嘴里還不停地罵:笨死了!你笨死了!壞媽媽!
媽媽對孩子也束手無策,只能任由孩子對她拳打腳踢的。
直到老師過來,把孩子拉走,又給了孩子一本書,這場鬧劇才終止。
生活中常常見這樣的情況,孩子明明犯了錯,卻怎么也不肯承認(rèn),有時脾氣甚至比你還大,為什么呢?
1
一般來說,當(dāng)孩子自己犯錯卻發(fā)脾氣,有這幾種原因:
【因為害怕,所以激起了戰(zhàn)斗的沖動】
對于孩子而言,發(fā)脾氣就象武功戲中的拉開架勢,架勢擺得越足,內(nèi)在的功力可能越淺。
有時候,當(dāng)一個人開始發(fā)脾氣時,不是因為他太強(qiáng)大,而是因為他太害怕。
發(fā)脾氣對他們來說,就像是讓他自己穿上了「防彈衣」,他可以讓自己躲在里面,不被外來的批評所傷害。
孩子自己忘帶了練習(xí)冊,但是他不想承認(rèn)自己的錯誤,因為承認(rèn)了就代表“他錯了”,而他害怕承認(rèn)。
【沒有學(xué)習(xí)到更有效的表達(dá)方式】
在家中,大人對孩子過于寵溺,孩子發(fā)脾氣已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
孩子在成長過程中,只學(xué)會了用發(fā)脾氣的方式表達(dá)憤怒情緒,所以,在日積月累之后,用發(fā)脾氣的方式處理情緒也就成為了一種習(xí)慣。
每當(dāng)他遇到讓他不舒服的情境時,他也就只用發(fā)脾氣的方式來處理。
【內(nèi)心缺少愛的確認(rèn),希望獲得關(guān)注】
比如爸爸媽媽整天忙工作,沒空和孩子進(jìn)行有效的交流。
孩子一哭鬧、發(fā)脾氣,爸媽才會放下手中的工作來哄哄孩子,和孩子說話,給孩子買好玩的東西。
孩子無意間發(fā)現(xiàn)的這種處理方式,可以讓他從中收獲他希望獲得的結(jié)果,所以他也就會在生活中更多的去應(yīng)用這樣的方式,慢慢這種發(fā)脾氣的方式就會成為他處理問題的一個主要方式。
孩子犯錯了反倒表現(xiàn)倔強(qiáng),還沖你發(fā)脾氣,其實(shí)是在通過“發(fā)脾氣”傳達(dá)一個信息:「我不舒服,爸爸媽媽。我需要你們的理解、支持和幫助?!?/strong>
2
孩子發(fā)脾氣時,你第一句話怎么說?
在最近播出的《不可思議的媽媽》中,四位明星媽媽正帶著寶貝們吃大餐。
面對豐盛大餐,胡可的兒子小魚兒心心念念的卻是自己的新玩具,他要求媽媽現(xiàn)在、立刻、馬上把新玩具組裝成“機(jī)器人”。
遭到媽媽的反對后,小魚兒立馬送上了“魚式怒目”,一場暴風(fēng)雨眼看就要來臨了。
看著發(fā)脾氣的兒子,胡可溫和而堅定地說:“我知道你很想讓玩具'變身',你很想讓它變成拿著武器的機(jī)器人,但是要等到吃完飯以后,這是規(guī)則,你要遵守規(guī)則。”
當(dāng)小魚兒因無法帶走心愛的玩具而崩潰大哭時,胡可說:“我知道你很想要這個玩具,現(xiàn)在拿不回家你心里有點(diǎn)難過,但是這是規(guī)則……”
當(dāng)小魚兒從水堡里出來因害怕而哭泣時,胡可說:“我知道你有點(diǎn)害怕,但是你表現(xiàn)很好、很勇敢,你堅持下來了對不對?!?/p>
在整檔節(jié)目里,但凡小魚兒鬧情緒,胡可必定第一時間送上“我知道”句式。簡單的一句話,代表著你體會到了孩子的感受,理解他內(nèi)心正在發(fā)生什么。
而“我知道”三個字,意味著接納和共情。
3
永遠(yuǎn)保持和孩子站在一起的姿態(tài)
孩子犯了錯的當(dāng)下,無論他是有意還是無意,我們都該第一時間關(guān)注孩子的感受。
要讓孩子知道,你在意的是孩子這個人。
當(dāng)孩子犯錯的那一刻,他的確不可愛,但也最需要你的愛。
你需要確保,哪怕全世界都去指責(zé)孩子,起碼還有你站在他身后。
下次孩子發(fā)脾氣的時候,你可以試著這么跟TA說:
媽媽/爸爸理解你的不開心,我以前也遇到過這樣的事兒,你現(xiàn)在是希望自己待一會兒還是讓我陪著你呢?
第一句是理解,第二句是共情,第三句就是給孩子找了個階梯下去。
當(dāng)然,在安撫和接納孩子情緒的同時,也別忘了一個詞:溫柔的堅持。
這里的溫柔,指的是面對孩子的情緒要溫柔以待,無條件接納,但對孩子的錯誤行為,必須堅持原則,不能妥協(xié)。
為人父母,我們都曾對身邊的小天使許下過“永遠(yuǎn)愛你”的誓言。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?它不僅僅是一個時間的跨度,更重要的考驗是,當(dāng)你的小天使轉(zhuǎn)身就化身為小惡魔時,你還能不能控制好情緒,接納那個“不可愛”的他?
4
生活中不對孩子敷衍
有的時候爸媽很忙,常會敷衍孩子。
比如說,孩子畫了一幅畫,興沖沖地拿給你看,如果你看了一眼,回答:“你真棒,畫的真好!”那你肯定沒有用心去看,自然就談不上誠懇地稱贊孩子。
而如果你認(rèn)真看了之后,問孩子:“咦,你是不是畫的我們昨天讀過的書里的那個毛毛蟲?。磕愕挠洃浟φ婧?,觀察的也很仔細(xì)呢!”
或者我們可以說:“咦,這個色彩搭配很不錯哦,看得出你畫的很用心。”
具體而誠懇的稱贊,會告訴孩子,你之所以很棒,是因為你觀察的細(xì)心,畫的很用心等這些努力的過程導(dǎo)致的結(jié)果。
而不是“你很棒”、“你很聰明”這樣籠統(tǒng)的結(jié)果。
這樣無條件地,不用心地稱贊多了,漸漸地你會發(fā)現(xiàn),孩子變得不能接受任何糾正和批評,有了錯誤說不得,你一說他就鬧脾氣,更別說改正了。
5
父母要自我檢驗
孩子的脾氣,跟父母息息相關(guān)。一個愛發(fā)脾氣的家長,最后往往教育出來的孩子就會變成愛發(fā)脾氣的人。
孩子總是喜歡模仿家長的言行舉止,家長脾氣暴躁,孩子個性也不會太溫善。被情緒化、常常發(fā)脾氣的父母帶大的孩子,情緒問題更多。
面對發(fā)脾氣的孩子,這個時候,最忌諱的就是,孩子憤怒,家長比孩子更加憤怒。
面對孩子的沖動行為,家長首先要做的不是去區(qū)分事情的對與錯,而是幫助孩子面對情緒,接納他們表達(dá)情緒的權(quán)利。
當(dāng)孩子特別激動時,過去抱抱他,他哭得那么可憐難道自己不心疼嗎?心平氣和地?fù)嵛?,幫孩子從被憤怒控制的情緒中脫離出來。
可能有的媽媽會說,這些方法我都試過了呀,沒有用??!
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