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每一位父母都有養(yǎng)育孩子的權(quán)利和義務(wù)，而說到這個(gè)養(yǎng)育，其實(shí)最重要的并非是養(yǎng)而是育。

養(yǎng)好一個(gè)孩子很簡(jiǎn)單，但是要教育好一個(gè)孩子，卻是有些難度的。

為了能夠教育好孩子，讓孩子知道自己做的究竟是對(duì)是錯(cuò)，于是很多家長(zhǎng)平時(shí)都喜歡“拼命”的給孩子講道理。但是給孩子講道理真的有效嗎？

其實(shí)現(xiàn)如今很多家長(zhǎng)像唐僧念經(jīng)一樣，一股腦的把所有的大道理都給孩子灌進(jìn)去，不管孩子到底能不能聽得懂。而給孩子講了一大通之后，并不一定有效，反而還會(huì)讓有部分孩子非常的厭煩和排斥，養(yǎng)成左耳朵進(jìn)右耳朵出的習(xí)慣。

“念經(jīng)”式講道理，真的有效？

有一位鄰居就是這樣的一位母親，當(dāng)時(shí)她在教育自己孩子的時(shí)候聲音大，我們整個(gè)樓棟都可以聽得到。這一位劉女士覺得自家孩子就是不聽話，不管自己說什么，孩子都不照做，所以說劉女士才會(huì)非常生氣，每天就是喋喋不休的在給自家孩子講道理，有的時(shí)候脾氣來了還會(huì)直接上手給孩子打幾下。

因?yàn)槲覀儤堑辣緛砀粢艟妥龅貌睿越?jīng)常會(huì)到了半夜十點(diǎn)十一點(diǎn)，突然聽到了她們家里雞飛狗跳的聲音。

也有不少人勸過劉女士，讓她不要每次都這樣對(duì)孩子，但劉女士卻覺得自家孩子現(xiàn)在就已經(jīng)是非常的叛逆了，再不管的話以后就管不了了。

結(jié)果讓我們沒有想到的是，劉女士的孩子卻變得越來越叛逆，上了初中之后就經(jīng)常不回家，平時(shí)只要?jiǎng)⑴恳婚_口，劉女士?jī)鹤泳蜁?huì)直接打斷她的話，并且還會(huì)大聲斥責(zé)劉女士：“你懂什么？一天到晚在這里叨叨叨！我看到你就煩！”

其實(shí)劉女士的孩子上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)也比較優(yōu)秀，但是現(xiàn)如今卻已經(jīng)是到了根本不想上學(xué)的地步，這也是讓很多人都沒有想到的結(jié)果。

其實(shí)有不少家長(zhǎng)都有可能經(jīng)歷過這樣的階段，孩子長(zhǎng)大了有自己的思想了，不按家長(zhǎng)的要求去做，于是家長(zhǎng)拼命的想要給孩子講道理，希望孩子能夠聽懂道理，聽大人的話。但是有許多小孩卻并不愿意聽家長(zhǎng)講道理，家長(zhǎng)不但達(dá)不到效果，反而越講道理越起到反作用，就此矛盾越來越大。

其實(shí)不僅僅是劉女士，有很多父母在教育孩子這件事情上可能也會(huì)走偏，畢竟誰都是第一次做父母，有時(shí)面對(duì)孩子的不聽話，父母總是會(huì)非常的著急。而低層次的父母一著急就會(huì)喋喋不休的講大道理，拼命的給孩子的腦子里灌輸思想，家長(zhǎng)由于沒有選用正確的方式來教育孩子，所以最終的結(jié)果也是讓人難以承受的。

如果說父母在教育孩子這件事情上經(jīng)常采用以下這幾種不當(dāng)?shù)姆绞教幚?，多半是教不好孩子的?/p>

3種不當(dāng)教育方式，孩子很“受傷”

一、冷暴力處理

冷暴力不管在什么時(shí)候都是不可行的，不管是在愛情當(dāng)中，親情當(dāng)中，還是在友情當(dāng)中，都不應(yīng)該對(duì)他人采取冷暴力。冷暴力對(duì)他人的身心都是一種打擊和傷害，大人承受不了，更何況是孩子呢？

但現(xiàn)在有部分家長(zhǎng)卻經(jīng)常喜歡對(duì)孩子采取冷暴力，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤之后，有些家長(zhǎng)會(huì)采取不理不睬的冷方式處理，讓孩子自己去反省。他們會(huì)覺得既然自家孩子不愿意聽自己的教育，那就先不管孩子，等到孩子鬧夠了情緒之后，自己再去跟孩子講道理。

其實(shí)這種冷暴力方式是很不可取的，因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致很多孩子的內(nèi)心變得非常的孤僻。和父母的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)，更加不愿意與父母溝通，甚至于還有可能會(huì)讓孩子陷入自己的小世界里不出來，不敢面對(duì)外面的世界。從而很可能會(huì)形成自閉，那這樣的后果將會(huì)是很嚴(yán)重的。

二、語(yǔ)言傷害，身體懲罰

“棍棒底下出孝子，該罵就得罵”這是過去我們常掛在嘴邊的話，而且很多人也一直認(rèn)為這樣教育孩子就是正確的。

有很多父母會(huì)采用這種比較落后的教育方式來教育孩子，經(jīng)常喜歡對(duì)孩子進(jìn)行斥責(zé)和打罵。用語(yǔ)言攻擊孩子脆弱的心靈，用打罵的方式來讓孩子妥協(xié)，這樣孩子心靈受挫了，身體也遭受了疼痛，結(jié)果反而會(huì)讓孩子越來越皮，越來越叛逆。

現(xiàn)如今，大家更加注重尊重孩子的心理發(fā)育，認(rèn)為應(yīng)該要采用科學(xué)的教育方式來對(duì)待孩子，選擇全新的教育方法來管理孩子。不再堅(jiān)持認(rèn)為斥責(zé)和打罵孩子能夠讓孩子變好，因?yàn)檫@種教育方式只會(huì)讓孩子變得越來越叛逆，最終影響到親子關(guān)系。

三、一句話“來回重復(fù)”

與冷暴力相反的，就是“唐僧模式”的嘮叨，劉女士的孩子其實(shí)以前也是比較聽話的，但是由于劉女士太過于嘮叨和強(qiáng)勢(shì)，同一件事情經(jīng)常喜歡反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)，一句話來來回回的說，所以就導(dǎo)致了孩子對(duì)劉女士越來越煩，這讓劉女士的兒子反而變得越來越偏激，越來越叛逆不聽話。

對(duì)孩子進(jìn)行適度的教育是很有必要的，但是如果說父母總是喋喋不休的話，那孩子會(huì)感覺自己像是被困住了一樣，渾身鎖上了枷鎖難以逃離。他們不僅不會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，反而還會(huì)對(duì)父母越來越討厭，導(dǎo)致親子關(guān)系受到影響。

低層次父母教育出來的孩子情商不會(huì)太高，而高層次的父母教育出來的孩子格局就會(huì)不一樣，所以，如果是高層次的父母，會(huì)避開一些不當(dāng)?shù)慕逃绞?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，來讓自己的孩子聽話變得更優(yōu)秀。

高層次的父母帶來的不同“格局”

一、高層次父母會(huì)站在孩子的角度出發(fā)

與孩子交流，如果自己一味地高高在上，孩子便會(huì)有一種不服氣的態(tài)度，感覺被貶低了，就失去了自信，那么孩子自然會(huì)抵觸和父母交流。

而如果父母站在孩子的角度出發(fā)，先替孩子著想，讓孩子知道父母了解他的委屈，那么孩子是會(huì)很感謝父母的，并且也愿意與父母更加深入的交流。

二、高層次父母會(huì)努力提高孩子的素養(yǎng)

孩子有時(shí)候會(huì)鬧情緒或者發(fā)脾氣與父母頂撞，還是缺乏認(rèn)知，比如對(duì)家庭的認(rèn)知，對(duì)親情的認(rèn)知，這些方面都會(huì)影響著孩子的思維方式。

而如果讓孩子多讀書多開闊視野，孩子的內(nèi)心得到了升華，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與父母爭(zhēng)論，面對(duì)父母講道理，孩子也會(huì)理解父母的用意，那么親子之間的關(guān)系也會(huì)得到進(jìn)一步的加深。

所以父母平時(shí)多跟孩子讀讀繪本，多跟孩子玩玩游戲，讓孩子的思路打開，這樣會(huì)避免很多親子之間的矛盾發(fā)生。

辣媽語(yǔ)錄：

孩子天生就是一張白紙，需要父母精心的勾勒才能繪出一幅美麗的圖畫，而父母用心和孩子溝通，與孩子平等的交流，孩子是會(huì)以同等的方式回報(bào)父母的。孩子犯錯(cuò)不可怕，只要正確的引到，幫助孩子改正錯(cuò)誤，孩子是會(huì)越來越優(yōu)秀的。

做高情商父母，培養(yǎng)出高層次孩子，懂得教育，會(huì)讓孩子前進(jìn)之路更加順暢。

家長(zhǎng)們，你在教育上出現(xiàn)過哪些不當(dāng)?shù)姆绞侥?？孩子犯錯(cuò)后，你會(huì)采取哪種方式處理呢？歡迎下方評(píng)論留言分享你的經(jīng)驗(yàn)。

本文編輯：媽媽緣

審稿主任：全能辣媽

（圖片源自網(wǎng)絡(luò)）