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小學階段,讀后感不知道如何下手,這篇文章詳細教會你家孩子

讀后感:“讀書后的感想?!?br>一,

文章.書籍,把自己的體會寫下來。
“讀”是基礎;“感”是重點。

二,

介——定好題目
引——簡明概括原文主要內(nèi)容,觀點....

議——寫清讀文后的感體會。
聯(lián)——聯(lián)系身邊事例,引用資料等。
結(jié)——總結(jié)全文,提煉感受。
三,

定好題目的形式:
A.直接擬題:讀《......》有感
讀《......》后的感想

《......》讀后感
B.以感點為正標題。與讀《......》作為副標題。

B.以感點為正標題。與讀《......》作為副標題

例如;

正文:

讀《賣火柴的小女孩》有感
介——讀了《賣火柴的小女子孩》這個故事,我的腦海中一直浮現(xiàn)著小女孩凍死的場面,久久不能平靜。
引——在大年夜的晚上,一個可憐的女孩獨自上街賣火柴。因為她一盆也沒有賣出去,所以她不敢回家怕她的爸爸打她。小女孩在擦的火柴中看到了烤鵝圣誕樹,奶奶,最后她在美好的幻想海凍死了。
議——故事結(jié)束了,我們眼睛里閃爍著淚光。我不禁想到了小女孩在擦亮火柴時她那快樂幸福的表情。只有那刻她是全世界最幸福的人!

聯(lián)——再想想我們自己,每天吃著爸爸媽媽做的美食,穿著漂亮的衣服,和小伙伴們一起快樂地玩耍,從來沒有挨餓受凍過,每天都過著無憂無慮的幸福生活。我想和她一起分享我的幸??鞓?。
結(jié)——我們不但要深切地同情了女孩,而且要I珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,讓我們未來的的生活變得更加美好。

專欄
二年級語文(上冊)課
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