今天在一家單位講了一課《如何打造出強大學習力》。
第一部分 為什么是學習力？
干部的素質中，學歷和經(jīng)歷究竟哪一個更重要？還是有其他更重要的因素？在我看來，干部的素質中，最重要的既不是經(jīng)歷，也不是學歷，而是學習力。所謂學習力就是以思考為軸心，以讀書為切入點，以行動為落腳點，認識和行動不斷打磨提升的能力體系。它包含三個關鍵詞：讀書（無字書和有字書），思考，行動。
第二部分 為什么是毛澤東？
毛澤東出身農(nóng)家，學歷也不過硬，為什么他能取得如此巨大的成就？為什么在國內外享有如此崇高的威望？原因在哪里？我認為就是毛主席具有超強的學習力。體現(xiàn)在：
1、深厚的憂國憂民情懷。
2、喜歡學習善于學習。
3、善于總結經(jīng)驗。
4、特別注重調查研究。
5、深度思考，抓住關鍵，總結規(guī)律。
6、注重行動，做積極行動者。
7、超人的膽識和英雄氣概。
第三部分 如何打造強大學習力？
一、讓學習成為一種習慣。
二、建立自己的學習邏輯框架。
1、建立核心邏輯。
2、第一性原理學習法。
三、善于選擇性地學習。
1、以用為本。
2、缺什么補什么。
3、克服小好奇心。
四、要有強悍的思考力。
1、飽和思考，保持專注力。
2、經(jīng)常分析提升思考力。
3、習慣用一句話表達任何事情來提升思考力。
4、通過寫作來提升思考力。
5、高質量復盤提升思考力。
6、養(yǎng)成思考的習慣。
7、避免淺度思維。
一是思維邏輯鏈條的短淺。
二是慣性思維。
三是對較復雜問題的束手無力。
四是只關注眼前。
五是事務主義。
五、做一個積極的行動者。
1、要有使命感。
2、必須善于研究和找到事物的規(guī)律，按規(guī)律做事。
（1）要有規(guī)律意識。
（2）要及時找到工作的規(guī)律。
（3）準確預見事物的方向和趨勢，保證解決問題的方向對頭。
（4）按照規(guī)律做事。
3、要在解決問題上下功夫。
4、要有強烈的質量意識。
5、必須進行工作評估。
6、建立以學習力為底色，以核心能力為軸心的個人能力體系。
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