數(shù)學能令我們的思維純凈、和諧， 會為我們的思維增添活力。生活中我們常常會運用到數(shù)學，它教我們?nèi)プR別一些東西，教我們?nèi)绾尾拍苋〉美?。有時候數(shù)學還能賦予我們想象的翅膀， 為我們開通推理的渠道，甚至能幫助我們寫出一篇好的作文。
小魔法師一點通
生活離不開數(shù)學，那我們的作文中自然會有數(shù)學的影子，怎么?你還不相信數(shù)學能幫助我們寫出好的作文?那就讓本魔法師來給你講講數(shù)學作文，幫你好好構(gòu)思一下。
魔法咒語一
用心觀察生活。通過觀察，你會發(fā)現(xiàn)“生活處處有數(shù)學”。過生日，問年齡我們需要用到數(shù)學，買東西我們需要用到數(shù)學，就連媽媽做飯的時候都會用到數(shù)學來計劃時間。只有觀察到了這些現(xiàn)象你才有實在內(nèi)容可寫。
魔法咒語二
讓想象力的翅膀帶你飛。用心生活可以幫助我們觀察到身邊的數(shù)學，豐富的想象力同樣可以助你一臂之力。運用擬人、夸張、比喻等手法，在一個個有趣的故事中融進數(shù)學的知識。比如我們學了各種圖形，了解了它們的一般特點，我們可以編寫一個童話故事來幫助我們復(fù)習，圖形王國舉辦運動會，三角形、正方形、長方形、圓形都是運動健兒，它們根據(jù)自己的特長參加了各種運動項目，發(fā)生了很多有趣的故事；我們還可以讓自己喜愛的卡通人物來到我們的數(shù)學課堂，寫寫“喜羊羊”是怎么學習時間知識、怎么學習加減乘除等等。
魔法咒語三
內(nèi)容豐富，形式多樣任你挑。數(shù)學童話、數(shù)學課堂、數(shù)學日記、數(shù)學知識、數(shù)學故事、數(shù)學人物，這些都是我們可以選擇的，動動腦筋，總有一種是你會寫的哦~
靚靚作文
我可以無限不循環(huán)
廣西 秋憶霖
N年前，我誕生在這地球上。我一直陪著自然沉睡著，等待有人發(fā)現(xiàn)我，把我從夢中喚醒。終于在2300多年前（約公元前3世紀），在古希臘歐幾里得的《幾何原本》里看到我了，只可惜無知的他們把我當成了常數(shù)。連中國古算書《周髀算經(jīng)》（ 約公元前2世紀，中有“徑一而周三”的記載）也認為我——圓周率是個常數(shù)。我很無奈，選擇了繼續(xù)沉默。相信總會有一天，有人會發(fā)現(xiàn)我的價值的，我一直在等待著……
在南北朝的時候，有個叫祖沖之的人把我從夢中喚醒，發(fā)現(xiàn)了我，把我取名叫做“圓周率”，代號“π”，從此，我終于擁有了屬于我自己的名字，這個名字可是能讀出來也能寫出來的哦。我爸——也就是祖沖之，把我后面那些數(shù)位精確到了小數(shù)點后七位，我那條尾巴變長了好多呢！可是我爸說我潛力無限，有待再發(fā)展，還可以再長。只是我當時年少無知，尾巴長一點就很沾沾自喜，得意地到處向人們炫耀美麗的尾巴，還帶上一句：“我可以無限循環(huán)，你可以嗎？”。
無知的我自以為除了我爸沒有人可以找到我，就到各地游玩去了。沒想到還會有人發(fā)現(xiàn)我的蹤影。一個叫卡西的阿拉伯人又把我尾巴弄長了，打破了我爸近千年的記錄。在我后來的旅途中，有更多的人發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)我更多的價值。還幫我取了圓率、周率、周等新的名字。
我越長越長的尾巴真的是越來越漂亮了！好自豪啊！現(xiàn)在，我后面的那些數(shù)位精確到了小數(shù)點后1，241，100，000，000 位小數(shù)呢！
我“圓周率”到底是什么意思呢？根據(jù)各地檔案的記載，一般認為我是指平面上圓的周長與直徑之比。我又調(diào)查了一下，人們是用阿基米德方法和割圓術(shù)把我發(fā)掘出來的。這時才發(fā)現(xiàn)，我真的是無限不循環(huán)的。由于我魅力無窮，魄力無止，潛力無限，人們歸類時候把我稱作“無限不循環(huán)小數(shù)”，也就是我的尾巴可以無規(guī)律地循環(huán)下去，沒有止盡。
你們想看看我美麗的尾巴嗎？瞧！3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 ……
回音谷：真佩服作者的想象力和豐富的數(shù)學知識。文章采用第一人稱，通過圓周率的自我介紹，讓我們了解了圓周率的發(fā)現(xiàn)過程、名稱來源、名稱含義，知道圓周率是多少，記住了那美麗的尾巴。數(shù)學書中還有很多的數(shù)學符號，它們都有自己不同尋常的經(jīng)歷，你不妨模仿本文，寫出更多更精彩介紹數(shù)學知識的作文。
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