溫馨提示
1、俗話說(shuō)得好，三分文章七分讀。只有讀，才能發(fā)現(xiàn)自己作文中的問(wèn)題。因此，每周作品更新后，請(qǐng)小伙伴們一定要對(duì)照原作好好閱讀，看看哪些地方做了修改，不但要讀自己的，也要讀別人的，相互學(xué)習(xí)，共同提高！
2、由于時(shí)間有限，作品每?jī)芍芨铝?/span>，順序不分先后，沒(méi)有更新到微信公眾號(hào)的作品不代表寫(xiě)得不好，每周更新的作品旨在為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，提高孩子的寫(xiě)作興趣。
3、每次作品更新后，歡迎大家積極留言、轉(zhuǎn)發(fā)、集贊，提升孩子自信心！
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“愛(ài)變臉”的媽媽
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)郭峻嘉
我有一個(gè)愛(ài)變臉的媽媽，她呀，無(wú)論是長(zhǎng)相還是身材都很好，但她就是臉變得太快，就像閃電一樣快。你要是問(wèn)我這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，我會(huì)告訴你：我也不知道。下面你幫我評(píng)價(jià)一下吧！
有一次，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)媽媽像仙女一樣站在客廳。她問(wèn)我：“怎么樣，考了多少分？”我本想開(kāi)個(gè)玩笑，但誰(shuí)知卻“釀成了大禍”。我假裝傷心地說(shuō)：“我只打了85分?！眿寢屢宦?tīng)，臉上的笑容消失了，我仿佛看到她背后燃起的熊熊大火，一直燒到房頂才停下。一見(jiàn)這情況，我立馬慌了神，趕緊說(shuō)出了真相：“我打了一百分呢，剛才只不過(guò)和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛?！蔽疫@一句話，就像消防員似的一下子就把大火撲滅了。為了表達(dá)歉意，媽媽帶我去吃了一頓德克士。我高興極了，一連吃了兩個(gè)漢堡呢。
還有一次，我把衣服弄得滿身都是泥，媽媽見(jiàn)了，立刻把剛才還是一臉的慈愛(ài)換成了一臉憤怒，氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了，我嚇得拔腿就跑。媽媽一把拉住我，用標(biāo)準(zhǔn)的女高音說(shuō)：“說(shuō)，你干什么去了?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說(shuō)出了事情的原因。媽媽一聽(tīng)馬上又變成了笑臉說(shuō)：“我之所以高興是因?yàn)槟阏f(shuō)的話是真的，我最喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子了?！蔽乙宦?tīng)恍然大悟，心里也默默下了決心：無(wú)論以后發(fā)生什么，都不能說(shuō)謊話，不然就會(huì)惹媽媽生氣。
你們說(shuō)，我的媽媽愛(ài)變臉是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？
亮子點(diǎn)評(píng)：這是一篇思維導(dǎo)圖課堂習(xí)作。可以說(shuō)，小作者準(zhǔn)確鮮明地抓住了媽媽愛(ài)變臉的這一性格特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。兩個(gè)事例的運(yùn)用既典型又集中，小作者對(duì)媽媽表情的變化也捕捉得很到位，文中的幾個(gè)比喻句給人印象深刻，讓媽媽的形象變得生動(dòng)可感。
“低頭族”老爸
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)禾奇袁
“叫地主，不叫，我是地主?！蹦銈兟?tīng)，我的老爸又在玩“斗地主”。他可是我們小區(qū)中無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“低頭族老大”，不信你們瞧。
一天早晨，我還在被窩里呼呼大睡，但卻被“低頭族”老爸的聲音吵醒：手機(jī)怎么這么慢，就像烏龜在爬。我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，推開(kāi)門(mén)一看，爸爸又在興致勃勃地?fù)尲t包。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你這么早起來(lái)?yè)尲t包，不累嗎？”“唉，又沒(méi)搶到，禾奇袁你一來(lái)，我的運(yùn)氣就差了，你趕緊出去?！崩习謵瀽灢粯?lè)地說(shuō)，說(shuō)完便又低下了頭繼續(xù)“紅包大戰(zhàn)”。
老爸要去衛(wèi)生間了，我心想：這下老爸應(yīng)該要放下手機(jī)了吧。結(jié)果并不是想象的那樣，他關(guān)了微信，卻打開(kāi)了他最喜歡玩的手機(jī)游戲——斗地主。他一邊點(diǎn)頭，一邊用靈活的手指點(diǎn)動(dòng)手機(jī)屏幕。二十分鐘過(guò)去了，我大喊道：老爸，你拉哪吒呢,都過(guò)去二十分鐘了，你還不出來(lái)?！蔽彝崎_(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)一看，老爸正玩得起勁呢，連自己在衛(wèi)生間都忘了。哈哈！
還有一次，老爸去藥店給弟弟買藥，一邊走一邊玩手機(jī)，結(jié)果被臺(tái)階絆倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”。在車上的我連忙跳下車，將爸爸從地上扶起來(lái)。從此以后，他再也不一邊走路一邊玩手機(jī)了。
爸爸雖然是名副其實(shí)的“低頭族”，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻非常關(guān)心。我愛(ài)你，老爸，希望你能改掉玩手機(jī)的壞毛病。
亮子評(píng)語(yǔ)：這是一篇思維導(dǎo)圖課堂習(xí)作。開(kāi)頭由聲及人，有先聲奪人之效。選材緊貼生活，新穎別致，尤其語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)活潑，趣味盎然。小作者才思敏捷，如能做到腳踏實(shí)地，一定會(huì)寫(xiě)得更好。
說(shuō)說(shuō)我自己
啟明實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)趙錦江
大家好，你們猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我就是趙錦江。
我的臉白里透紅，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。柳葉似的眉毛，使那炯炯有神的大眼睛顯得更加水靈，烏黑的頭發(fā)上梳著一個(gè)馬尾辮。我的愛(ài)好是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，人們常稱為我為“小書(shū)迷”，我覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)很適合我。
那是一個(gè)星期天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)后就無(wú)所事事，不是玩一下這個(gè)就是玩一下那個(gè)，覺(jué)得百般無(wú)聊。于是，我順手拿起一本書(shū)隨便翻閱。剛開(kāi)始，我覺(jué)得那一行行字就像一只只螞蟻在亂爬，可到后來(lái)，我越讀越起勁，就像一匹餓狼貪婪地爬在獵物上，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)，時(shí)間過(guò)得很快。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃午飯，我心不在焉地應(yīng)聲附和，直到媽媽又來(lái)到我的書(shū)房，我才戀戀不舍地放下書(shū)，飛奔到廚房。狼吞虎咽地吃完飯后，我又去暢游書(shū)海了。雖然這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)好幾次了，但是今天一讀，覺(jué)得好多地方都是那么有趣，原來(lái)一本書(shū)可以使你常讀常新，百讀不厭啊。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人。有一次，我的同桌鋼筆沒(méi)墨水了，我二話不說(shuō)就把我的鋼筆借給了他。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她正準(zhǔn)備過(guò)馬路，手里還拿著一堆東西，我連忙跑過(guò)去幫老奶奶拿東西，并扶著老奶奶過(guò)馬路。當(dāng)然，我的缺點(diǎn)也不少，最大的缺點(diǎn)是馬虎，比如：那天晚上我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，心里明明想的得數(shù)是1747，結(jié)果卻寫(xiě)成了1947。唉，我常常因?yàn)轳R虎而丟失了寶貴的分?jǐn)?shù)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，讓人們遠(yuǎn)離疾病。
怎么樣，你喜歡我嗎，可以和我交朋友嗎？
亮子評(píng)語(yǔ)：這是一篇思維導(dǎo)圖課堂習(xí)作。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作從哪里開(kāi)始？我的觀點(diǎn)是從“寫(xiě)自己”開(kāi)始。因?yàn)橹挥辛私庾约海J(rèn)識(shí)自己，才能進(jìn)而去認(rèn)識(shí)生活，感受生活。小作者的這篇小習(xí)作，敘述井然，語(yǔ)言質(zhì)樸，相信隨著訓(xùn)練的深入，一定會(huì)有精彩之作。
生活中的小鏡頭
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)安書(shū)瑤
生活像一個(gè)有滋有味的蘋(píng)果，有酸有甜，有大有小，今天我就贈(zèng)送給你一個(gè)又大又甜的蘋(píng)果。
那天，我一早就去表姑的門(mén)市做“星空瓶”，順路還買了一桶爆米花，那一個(gè)個(gè)爆米花穿著金黃色的衣服，個(gè)個(gè)散發(fā)著誘人的香味。一進(jìn)門(mén)，我便大喊：“表姑，表姑。”
“小姑娘，你找誰(shuí)？”一位年輕的姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“我表姑在嗎？”
“你是來(lái)做星空瓶的小姑娘吧！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那跟我來(lái)吧”，姐姐滿面笑容。
我和姐姐來(lái)到一間標(biāo)有“璀璨星空”的房間里，姐姐說(shuō)道：“你自己進(jìn)去做吧?！比缓缶统鋈チ恕＿@時(shí)，我看到墻壁上，地板上到處畫(huà)著絢麗的星空?qǐng)D案。轉(zhuǎn)角的柜子擺滿了材料。有顏料，有膠水，還有生物球沫兒等。突然，我的眼前一亮，一個(gè)漂亮的芭比形狀的星空瓶映入我的眼簾。她有一頭浪花似的金發(fā)，碧綠的大眼睛。我迫不及待地取下星空瓶。心想：我今天的任務(wù)就是給你做一身漂亮的裙子。我用不同的顏色染好泡沫球兒，然后一層一層地裝進(jìn)去。哇！漂亮的蛋糕裙出現(xiàn)了。
當(dāng)?shù)陠T姐姐端進(jìn)水果時(shí)，我已經(jīng)做好了。姐姐一個(gè)勁地夸我：你做得又快又好，很快就能成為一名做星空瓶的小老師了。我的臉上頓時(shí)揚(yáng)起了開(kāi)心的笑容。
拿著星空瓶走出店門(mén)，我的心里是滿滿的開(kāi)心和得意。感謝表姑給了我這次機(jī)會(huì)，讓我感受到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。也感謝年輕姐姐的熱情和夸獎(jiǎng)，讓我感受到了成功的喜悅。我想：只要你認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活，生活回饋你的一定是又大又甜的蘋(píng)果。
亮子評(píng)語(yǔ)：這是一篇思維導(dǎo)圖課堂習(xí)作。文章最大的亮點(diǎn)是首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言生動(dòng)，小作者對(duì)“璀璨星空”房間的觀察也寫(xiě)得十分細(xì)致。不足之處是缺乏主次，寫(xiě)自己制作“星空瓶”的過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，以后寫(xiě)作時(shí)，要注意把握主次，突出重點(diǎn)。
“愛(ài)臭美”的姐姐
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)李杰
一個(gè)大大的腦袋，一雙機(jī)靈的眼睛，再加上貌美如花的外表，這就是我那“愛(ài)臭美”的表姐。
說(shuō)她臭美呀，一點(diǎn)也不冤枉她，姥姥常說(shuō)：“看看你，一天天不學(xué)習(xí)，就知道化妝，買衣服，看看你現(xiàn)在都變成什么樣兒了，臭美得跟個(gè)魔鬼似的?！睘榇耍依锶私o表姐起了個(gè)綽號(hào)：“小美人”。
這不，前幾天，媽媽給妗妗買了一件非常漂亮的裙子，一不小心就被這個(gè)“小美人”發(fā)現(xiàn)了，她一把搶在了手里，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“不用說(shuō)了，你們的心意我心領(lǐng)了，東西我收下了。”說(shuō)完，便拿著衣服跑回了房間。
此時(shí)的姥姥又說(shuō)：“這“小美人”又開(kāi)始了，連什么情況都不問(wèn)清楚，真是的?！蔽蚁耄藭r(shí)，姐姐正在房間里偷笑了吧。
后來(lái)，我把真相告訴了表姐。她只好戀戀不舍地把裙子放回衣架，但臉上卻顯現(xiàn)出神秘的笑容。我想，姐姐又要使什么鬼點(diǎn)子了。
果然，我晚上聽(tīng)到一陣聲音，當(dāng)我手忙腳亂地把門(mén)打開(kāi)時(shí)，我愣住了：姐姐正在把裙子偷偷放進(jìn)自己的書(shū)包里。我想，她一定要把裙子帶去學(xué)校。
第二天，我一五一十地把昨晚的事情告訴了妗妗。結(jié)果，表姐被妗妗狠狠地批評(píng)了一頓，哭得跟個(gè)淚人兒似的。她說(shuō)，學(xué)校老師也說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)臭美”的人。
唉，我怎么會(huì)有這么一個(gè)愛(ài)臭美又嬌氣的表姐呢?？磥?lái)，她得好好改改了！
亮子評(píng)語(yǔ)：這是一篇思維導(dǎo)圖課堂習(xí)作。全文敘述自然連貫，語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)具體，所選事例也較能體現(xiàn)表姐“愛(ài)臭美”這一性格特點(diǎn)。不足之處是外貌描寫(xiě)簡(jiǎn)單堆砌，未能達(dá)到形象傳神的效果，還可再進(jìn)行修改。建議小作者堅(jiān)持積累，用心觀察，多思多寫(xiě)。
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