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閱卷老師揭秘高考作文技巧(二)


閱卷教師對(duì)作文答題的建議★

1.行文切題

行文中要多次扣題。命題作文的標(biāo)題、新材料作文的材料關(guān)鍵詞等,在考場(chǎng)作文中至少要出現(xiàn)三次:開頭三句話中應(yīng)點(diǎn)一次,結(jié)尾回扣一次,中間至少扣題一次。幾次扣題,事實(shí)上既是在不斷地提醒自己不要跑題,也是給評(píng)卷老師的“題意告白”。

2.標(biāo)題精彩

材料作文,標(biāo)題應(yīng)當(dāng)成為考生送給閱卷老師的一輪秋波,著眼于吸引閱卷者的眼球。一要使標(biāo)題成為簡(jiǎn)明的觀點(diǎn),而不僅是議論的范圍,如“智慧”是議論范圍,“智慧如燈,照亮前程”(江蘇一考生)就是觀點(diǎn);二是在標(biāo)題中引入比喻、對(duì)偶、擬人等修辭手法,追求形象化,如“山堅(jiān)水柔并蒂蓮”(上海一考生);三是引用、化用名言,體現(xiàn)文化韻味,如“周雖舊邦,其命維新”(黑龍江一考生)。

3.開頭亮麗

開頭是閱卷老師審閱的重點(diǎn),考生在這里應(yīng)注意兩點(diǎn):一是開門見山,亮明切合材料的觀點(diǎn),可以簡(jiǎn)明地引述材料,但切忌照抄原文。二是展示自己的文采,如引用、化用、排比、比喻等修辭紛呈疊彩,讓閱卷老師眼亮、心動(dòng)。

4.層次清晰

就閱卷的視覺美感而言,文章以四至五段為宜。若寫成記敘文,自然有起因、開端、經(jīng)過、結(jié)果四大部分。若寫議論文,自然有提出問題、分析問題、解決問題三大部分,但分析問題適宜切分為二至三個(gè)分論點(diǎn),即分為二至三段。段落的切分應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)各段意思要相對(duì)完整。(2)各段結(jié)構(gòu)要相對(duì)勻齊。

5.打造亮點(diǎn)

一篇之中最好能有兩三個(gè)精彩的段落,特別是開頭段,要精雕細(xì)刻,一“登場(chǎng)”便生“滿堂彩”——可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,彰顯詩(shī)意。閱卷老師一般是S型掃描全文,結(jié)尾往往是閱卷老師目光的落點(diǎn),不可輕視——可畫龍點(diǎn)睛,發(fā)人深??;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。

6.素材新穎

考場(chǎng)作文的選材應(yīng)該體現(xiàn)時(shí)代性,要給閱卷老師以撲面而來的時(shí)代春風(fēng),讓他們體察到“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”的書生意氣。選材可以涉及科技、體育、文化等方面,如援非抗擊埃博拉、國(guó)家公祭等。

7.語(yǔ)句勻整

整句可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)勻稱、語(yǔ)脈貫通、氣勢(shì)恢宏的美感。用于議論,可以層層生發(fā),增強(qiáng)氣勢(shì),似排山倒海,一瀉千里;用于抒情,可以蘊(yùn)情揚(yáng)志,意蕩神馳,似行云流水,俊逸灑脫。鑄煉整句要注意:(1)結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蛘?。?)要有層次感。(3)意蘊(yùn)要豐厚。

8.名句添彩

考生要善于將自己積淀的詩(shī)文名句巧妙地引用到文章中,從而提升文章的文化品位。詩(shī)文名句大致可分三種:(1)思想方面的——體現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生境界或高尚的道德情操的名句。(2)藝術(shù)方面——描繪景物凝練傳神、意境深邃的名句。(3)教育方面——概括生活哲理或?yàn)槿颂幨婪椒ǖ拿洹;迷?shī)文名句時(shí)要注意:(1)弄清出處,正確書寫,不可弄巧成拙。(2)把握內(nèi)涵,切合文意,不可生吞活剝。(3)適可而止,不可故意賣弄。


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