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小學(xué)六年級(jí)古詩復(fù)習(xí)填空

1.小紅暑假與媽媽都大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到了高大的白楊樹,傍晚,她看到太陽圓圓的,像個(gè)大紅燈籠在天邊漫漫往下沉,一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升,一條黃河緩緩流淌,她忽然想起: “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小紅真想用李賀的:“大漠沙如雪,燕山月似鉤”來贊美。

2.小明書法寫得好,還會(huì)畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說,我要學(xué)王冕,“不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤”。

3.小英雄被敵人抓住了,敵人對(duì)他說:“只要你肯說出八路藏在哪里,我給你糖吃,給你銀子,知道嗎!可小英雄昂著都說我要像石灰一樣:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。小英雄被敵人殺害了,可他永遠(yuǎn)留在我們心里。

4.小王和小胖出去釣魚,忽然下起了小雨,小王對(duì)小胖說:“我們趕快回去吧!”可小胖說:“‘青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸’。小王,你怎么沒有點(diǎn)詩情畫意呢!不懂浪漫?!?/p>

5.爸爸對(duì)小胖說:“你想吃什么?我?guī)闳€(gè)地方,那兒有青青的山,有白鷺飛翔,有粉紅桃花,還有一種魚,讓你口水直流三千尺,春天是吃這種魚最好的季節(jié)?!闭?qǐng)用一句詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”來回答是什么地方的風(fēng)景,答對(duì)了,你就可以去。

6.我們劃著小舟在西湖游玩,剛劃到芙蓉花水塘邊,就有一群水鳥被驚起四處飛散,哇!真是太美了。小玉詞興大發(fā),誦起,想起宋代詞人(李清照)的:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”。

7.愛國(guó)將領(lǐng)文天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他氣壯山河的說:“‘人生自古誰無死, 留取丹心照汗青’。就算死,也要做你們倭寇的鬼,把你們趕出中國(guó)?!?/p>

8.我們讀書,不但要讀課內(nèi)書,更要多讀課外書,因?yàn)椤白x書破萬卷,下筆如有神”,這樣,我們才可以學(xué)到更多新知識(shí)。

9.我們讀書不能死讀書,只讀有字之書,還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。愛國(guó)詩人陸游去世時(shí)對(duì)兒子說,我去了,只求你一件事:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。陸游最大的悲痛是:“死去元知萬事空,但悲不見九州同”。

10.人們往往因悲傷而哭泣,可杜甫卻高興而哭,因?yàn)椤皠ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳”;表現(xiàn)杜甫萬分激動(dòng)的詩句是“漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)”。

11、現(xiàn)在是新時(shí)代,社會(huì)需要各種人才,三百六時(shí)行,行行出狀元,請(qǐng)你用一句詩來表達(dá)怎樣選人才最好:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才” 。

12.汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校,失去了親人,如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們用《竹石》的: “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”來鼓勵(lì)最好!

13.小明學(xué)習(xí)很刻苦,可不愛思考,小王很聰明,可老不用功,結(jié)果,每次考試,成績(jī)都不理想,因?yàn)樗麄儯骸皩W(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。(孔子論語)。

14.小紅學(xué)習(xí)超棒!老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可她說:“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)”,我是用論語的“溫故而知新,可以為師矣”成功的。

15.小光7:00想看新聞節(jié)目,可媽媽說,都六年級(jí),要升學(xué)了,少管閑事。請(qǐng)你用一句古代名言:“家事國(guó)事天下事——事事關(guān)心”來勸媽媽改變注意。

16.小敏考了100分,很驕傲,媽媽語重心長(zhǎng)的點(diǎn)說:“滿招損,謙受益”。媽媽叫小聰好好學(xué)習(xí),可小聰很煩,請(qǐng)你用一句古代名言:“少壯不努力,老大徒傷悲”來勸他。

17.古人說:“條條大路通羅馬”,是說答案不只一個(gè),是豐富多彩的。這就是創(chuàng)新,我國(guó)詩人蘇軾早在宋代就寫個(gè)這樣的詩句是:“橫看側(cè)嶺側(cè)峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。當(dāng)局者迷,旁觀者清,蘇軾也寫過這樣的詩句:“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中”。告示我們我們看待事物,不要光看到局部,還要看到整體。

18.反動(dòng)派不讓魯迅發(fā)表革命文章,但革命的春天是關(guān)不住的,真是:“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”。

19.魔高一尺,道高一仗,真是:“山外青山樓外樓”,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

◎俗話說,農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,《四時(shí)田園雜興》寫孩子當(dāng)家的詩句是:“村莊兒女各當(dāng)家,童孫未解共耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜” 。

20.小艷穿了件新衣,問媽媽好看嗎?媽媽說,女兒穿什么都好看。請(qǐng)用古詩名句來形容:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。

21.梅花像雪,未見其花,先聞其香的名句是:“遙知不是雪,為有暗香來”。

22.描寫迎接春節(jié)的詩句有: “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。

23.寫節(jié)日的詩句有:“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲千萬條”。

24.寫春天的古詩名句有:“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀”。

25.爸爸刮胡子,過2天又長(zhǎng)出來。小明幽默地說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

26.寫長(zhǎng)江的古詩句有“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧山盡,唯見長(zhǎng)江天際流”。

27.描寫湖面無風(fēng)如鏡的詩句是“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”。把洞庭湖比作玉盤的詩句是“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。

28.表面寫雨過天“晴”,實(shí)寫人間有“情”的古詩是:“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”。

29.寫孩子們報(bào)答不完母親養(yǎng)育的詩句是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。寫春雨無聲的詩句是:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。

30.寫“柳宗元”“千萬孤獨(dú)”的古詩是:《江雪》 :“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!?/p>

30.寫月的古詩句有:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。

31.在期末寫評(píng)語時(shí),老師會(huì)祝你 來年“欲窮千里目,更上一層樓”。

32.小明是個(gè)頑皮的孩子,五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性,成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲。

33.我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

34.當(dāng)我們回憶母愛,要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸暉。”

35.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí),常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”來表達(dá)對(duì)家人的懷念。

36.汗代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩句)中的“于”意思完全相同。

37.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!眮肀磉_(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

38.中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風(fēng)拂面,不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。

39.來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。 眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。

40.昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),爸爸走過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。

1.小紅暑假與媽媽都大西北旅游,火車路過大戈壁,她看到了高大的白楊樹,傍晚,她看到太陽圓圓的,像個(gè)大紅燈籠在天邊漫漫往下沉,一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升,一條黃河緩緩流淌,她忽然想起: “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把鐮刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小紅真想用李賀的:“大漠沙如雪,燕山月似勾”來贊美。

2.小明書法寫得好,還會(huì)畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色真好看,可小明卻說,我要學(xué)王冕,“不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤”。

3.小英雄被敵人抓住了,敵人對(duì)他說:“只要你肯說出八路藏在哪里,我給你糖吃,給你銀子,知道嗎!可小英雄昂著都說我要像石灰一樣:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”。小英雄被敵人殺害了,可他永遠(yuǎn)留在我們心里。

4.小王和小胖出去釣魚,忽然下起了小雨,小王對(duì)小胖說:“我們趕快回去吧!”可小胖說:“‘青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸’。小王,你怎么沒有點(diǎn)詩情畫意呢!不懂浪漫?!?/p>

5.爸爸對(duì)小胖說:“你想吃什么?我?guī)闳€(gè)地方,那兒有青青的山,有白鷺飛翔,有粉紅桃花,還有一種魚,讓你口水直流三千尺,春天是吃這種魚最好的季節(jié)?!闭?qǐng)用一句詩:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥”來回答是什么地方的風(fēng)景,答對(duì)了,你就可以去。

6.我們劃著小舟在西湖游玩,剛劃到芙蓉花水塘邊,就有一群水鳥被驚起四處飛散,哇!真是太美了。小玉詞興大發(fā),誦起,想起宋代詞人(李清照)的:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”。

7.愛國(guó)將領(lǐng)聞天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他氣壯山河的說:“‘人生自古誰無死, 留取丹心照汗青’。就算死,也要做你們倭寇的鬼,把你們趕出中國(guó)?!?/p>

8.我們讀書,不但要讀課內(nèi)書,更要多讀課外書,因?yàn)椤白x書破萬卷,下筆如有神”,這樣,我們才可以學(xué)到更多新知識(shí)。

9.我們讀書不能死讀書,只讀有字之書,還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。愛國(guó)詩人陸游去世時(shí)對(duì)兒子說,我去了,只求你一件事:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。陸游最大的悲痛是:“死去元知萬事空,但悲不見九州同”。

10.人們往往因悲傷而哭泣,可杜甫卻高興而哭,因?yàn)椤皠ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳”;表現(xiàn)杜甫萬分激動(dòng)的詩句是“漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)”。

11、現(xiàn)在是新時(shí)代,社會(huì)需要各種人才,三百六時(shí)行,行行出狀元,請(qǐng)你用一句詩來表達(dá)怎樣選人才最好:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才” 。

12.汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校,失去了親人,如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們用《竹石》的: “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”來鼓勵(lì)最好!

13.小明學(xué)習(xí)很刻苦,可不愛思考,小王很聰明,可老不用功,結(jié)果,每次考試,成績(jī)都不理想,因?yàn)樗麄儯骸皩W(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。(孔子論語)。

14.小紅學(xué)習(xí)超棒!老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可她說:“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)”,我是用論語的“溫故而知新,可以為師矣”成功的。

15.小光7:00想看新聞節(jié)目,可媽媽說,都六年級(jí),要升學(xué)了,少管閑事。請(qǐng)你用一句古代名言:“家事國(guó)事天下事——事事關(guān)心”來勸媽媽改變注意。

16.小敏考了100分,很驕傲,媽媽語重心長(zhǎng)的點(diǎn)說:“滿招損,謙受益”。媽媽叫小聰好好學(xué)習(xí),可小聰很煩,請(qǐng)你用一句古代名言:“少壯不努力,老大徒傷悲”來勸他。

17.古人說:“條條大路通羅馬”,是說答案不只一個(gè),是豐富多彩的。這就是創(chuàng)新,我國(guó)詩人蘇軾早在宋代就寫個(gè)這樣的詩句是:“橫看側(cè)嶺側(cè)峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。當(dāng)局者迷,旁觀者清,蘇軾也寫過這樣的詩句:“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中”。告示我們我們看待事物,不要光看到局部,還要看到整體。

18.反動(dòng)派不讓魯迅發(fā)表革命文章,但革命的春天是關(guān)不住的,真是:“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”。

19.魔高一尺,道高一仗,真是:“山外青山樓外樓”,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。

◎俗話說,農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,《四時(shí)田園雜興》寫孩子當(dāng)家的詩句是:“村莊兒女各當(dāng)家,童孫未解共耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜” 。

20.小艷穿了件新衣,問媽媽好看嗎?媽媽說,女兒穿什么都好看。請(qǐng)用古詩名句來形容:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。

21.梅花像雪,未見其花,先聞其香的名句是:“遙知不是雪,為有暗香來”。

22.描寫迎接春節(jié)的詩句有: “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。

23.寫節(jié)日的詩句有:“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?穿盡紅絲千萬條”。

24.寫春天的古詩名句有:“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀”。

25.爸爸刮胡子,過2天又長(zhǎng)出來。小明幽默地說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

26.寫長(zhǎng)江的古詩句有“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧山盡,唯見長(zhǎng)江天際流”。

27.描寫湖面無風(fēng)如鏡的詩句是“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”。把洞庭湖比作玉盤的詩句是“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。

28.表面寫雨過天“晴”,實(shí)寫人間有“情”的古詩是:“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”。

29.寫孩子們報(bào)答不完母親養(yǎng)育的詩句是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。寫春雨無聲的詩句是:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。

30.寫“柳宗元”“千萬孤獨(dú)”的古詩是:《江雪》 :“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”

30.寫月的古詩句有:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”。

31.在期末寫評(píng)語時(shí),老師會(huì)祝你 來年“欲窮千里目,更上一層樓”。

32.小明是個(gè)頑皮的孩子,五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性,成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:少壯不努力,老大徒傷悲。

33.我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

34.當(dāng)我們回憶母愛,要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸暉?!?/p>

35.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí),常引用唐朝詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”來表達(dá)對(duì)家人的懷念。

36.汗代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講,它與唐代詩人杜牧寫的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩句)中的“于”意思完全相同。

37.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!眮肀磉_(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

38.中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,蒙蒙朧朧地照著大地,清風(fēng)拂面,不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好?酸楚的我不禁潸然淚下?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。

39.來到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。 眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。

40.昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁,百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),爸爸走過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。

41.爺爺七十大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”。可爺爺卻嘆道“夕陽無限好,只是近黃昏”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸八~紅于二月花”。爺爺,您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢?!睜敔斝α耍业念^說:“就你會(huì)貧嘴!”

42.“明日復(fù)明日,明日何其多,今日若不為,此事何時(shí)了。”是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?

43.我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分離?!罢?qǐng)君試問東流水,別意與之誰短長(zhǎng)”?大家淚眼相視,情意無限!

44.我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。

45.又一次競(jìng)選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢?我?guī)讜r(shí)才能“何當(dāng)金絡(luò)腦,快步踏清秋”呀!

46.湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“(碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳)”。

47.深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎?

48.梅,自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了?!皦菙?shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來” 便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬千。

49.“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”。不錯(cuò),桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!

50.昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí),爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是“(山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村)”,于是迅速地解開了這道難題。

51.老師,你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢?

52.春雨,古今中外多少人贊美你?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……

53.“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。

54.月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話,是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲”。爸爸,請(qǐng)你放心,我不會(huì)讓你失望的。

55.中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。

56.戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”,達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù),

57.秋日的晴空,萬里無云,一片純情的湛藍(lán)。偶一抬頭,看見一排矯健凌厲的白鶴直上九宵云天,這一藍(lán)一白,一靜一動(dòng),神韻萬千。我不禁詩性打發(fā),脫口念道:“ 晴空一鶴排云去,直領(lǐng)詩情到碧霄?!?/p>

58.宋朝著名的詩人蘇軾曾三下西湖,寫下了不少千古流傳的贊美西湖的詩篇。其中〈〈飲湖上初晴后雨〉〉充分展現(xiàn)了西湖獨(dú)特的美?!八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇?!彼乃詷O是。陽光映照下的西湖,波光粼粼,美不勝收;細(xì)雨朦朧,云霧彌漫中的西湖更是充滿詩情畫意。這不由得使詩人聯(lián)想起了春秋時(shí)代的越國(guó)美女西施,把西湖比作西子,是最恰當(dāng)不過了,于是蘇軾提筆寫道:“ 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@不朽的詩篇將伴隨著西湖美景永遠(yuǎn)流光溢彩。

59.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”鞭炮聲此起彼伏,歡聲笑語連成一片,新的一年,新的氣象!

60.湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下紅絲絳?!?/p>

61.除夕之夜,家家戶戶燈光通明,歡聚一堂。離開家鄉(xiāng)已有50余載的臺(tái)老人卻與清冷燭光相伴,“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年?!笔裁磿r(shí)候,我才能與大陸的兄弟姐妹團(tuán)聚呢?

62.我們班的宋廉同學(xué)全面發(fā)展。千米長(zhǎng)跑成績(jī)喜人,彈奏弦樂悅耳動(dòng)聽,數(shù)奧比賽創(chuàng)造佳績(jī),還有多篇文章發(fā)表在〈〈未來作家〉〉上,“小荷才露尖尖角”我們祝愿她取得更大的成績(jī)。

63.大雪下了整整一夜,第二天早晨,天放晴了,太陽出來了,推門一看:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。雪壓冬林,落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的銀條兒,冬夏常青的松樹和柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒……

64.清代詩人龔自珍曾發(fā)出“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!钡膮群?,呼吁朝廷重視人才選拔優(yōu)秀的人才為國(guó)家效勞。是啊,一個(gè)國(guó)家想要興旺發(fā)達(dá),沒有各方面高素質(zhì)的人才怎么行呢?

65. 我做事情拖拖拉拉,每天晚上做家庭作業(yè)總是要拖到九點(diǎn)鐘才作完,爸爸看了直搖頭。他在我的書桌上貼了一張紙條,上面寫了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!碧嵝盐易鰰r(shí)間的主人。

66.描寫贊頌花卉的詩句在古詩中屢見不鮮,例如:楊萬里描寫荷花“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!比~紹翁贊美杏花“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”杜甫形容桃花、揚(yáng)花“桃花細(xì)逐揚(yáng)花落,黃鳥時(shí)兼白鳥飛”。

67.春夜,一輪圓圓的月亮高高地掛在空中,連綿起伏的山披著薄紗一樣的月光悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),芬芳的桂花輕輕地飄落,給大地蓋上了一條金毯子……好一派“人閑桂花落,夜野春山空?!钡木跋蟀?!

68.藍(lán)天碧空就像一塊巨大的晶瑩的寶玉。遼闊的草原像綠色的地毯一直鋪到了天邊,看不到它的盡頭。一陣風(fēng)吹來,綠草隨風(fēng)起伏,牛兒正在那兒吃得歡呢!詩句“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!泵鑼懙牟徽沁@樣的景象嗎?

69.在當(dāng)今深化改革開放的年代,許多開拓者,常用屈原〈〈離騷〉〉中的詩句:路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。表現(xiàn)自己對(duì)理想、對(duì)事業(yè)的鍥而不舍的追求。

70.一進(jìn)園門,只聽見黃鶯那歡快的歌聲,放眼望去,一株桃樹一株柳,紅綠相間在河岸,我不禁想起了杜牧的一句詩句:“千里鶯啼綠映紅”再往前走,是一片花的海洋,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,黃得像金·····還有許多說也說不出來的顏色?!鞍侔慵t紫斗芳菲”,我吟誦著《晚春》的詩句,繼續(xù)觀賞院內(nèi)的景象。抬頭看,千萬條柳枝隨風(fēng)起舞,綠葉做的碧玉簾子,把樹打扮得鮮亮動(dòng)人,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!辟R知章看到這樣的美景當(dāng)然會(huì)吟出膾炙人口的詩句。

71.我們生活在詩的國(guó)度,從啞啞學(xué)語時(shí)就吟誦唐詩宋詞。

春雨時(shí),我們吟:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

冬雪時(shí),我們吟:怪得北風(fēng)急,前庭如月暉。

春節(jié)時(shí),我們吟:爆竹聲聲辭舊歲,春雷點(diǎn)點(diǎn)迎新春。

中秋時(shí),我們吟:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

思念時(shí),我們吟:故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。

送別時(shí),我們吟:莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。

傷感時(shí),我們吟:蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。

激昂時(shí),我們吟:無邊落木蕭蕭下,不見長(zhǎng)江滾滾來。

72.有多少古詩名句激勵(lì)我們奮發(fā)向上,有多少古詩名言促使我們勇往直前。

欲窮千里目,更上一層樓。

少壯不努力,老大徒傷悲。

一年十二度圓缺,能得幾多時(shí)少年。

有花堪折直須折,莫待無花空折枝。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

不要人夸顏色好,要留清氣滿乾坤。

千磨萬擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)。

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

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