得知不少爸爸媽媽們都非?？鄲篮⒆映撩噪娔X、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、游戲，不如順?biāo)浦郏麄円黄鹪谑罴倏纯措娪鞍伞?/span>
老師推薦20部非常不錯(cuò)的、適合假期觀看的勵(lì)志電影，既能磨磨孩子的耳朵，讓孩子不要沉迷電腦游戲，也能讓他們通過電影感受一些不一樣的東西。這也是潛移默化的一種方式哦～希望你們喜歡。
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《荒島余生》
湯姆·漢克斯主演，在低谷的時(shí)候，給予你巨大的力量。
勵(lì)志不是件容易的事情，要完成它，需體驗(yàn)人最深處的恐懼與渴求，并最終讓它趨向光明。
最為困境的時(shí)候，人會(huì)回歸動(dòng)物的本質(zhì)，與自然相抗并且將環(huán)境加以利用，但人與動(dòng)物終究有相異處，即欲望不同。
動(dòng)物能夠僅為了一頓飽餐或者一場(chǎng)逃生而付諸所有，人卻不僅僅滿足于此，人還要有情感，將情感建設(shè)起來，稱之為信念。
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《風(fēng)雨哈佛路》
一個(gè)最貧困的哈佛女孩從不退縮的奮斗，看完讓人滿身溫暖，央視曾經(jīng)播過。
父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、用牙膏充饑、住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾......
青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過...如果我說，她將來會(huì)去哈佛大學(xué)讀書，你信么？
1980年，在美國(guó)紐約的一個(gè)貧民窟，一個(gè)叫莉斯·默里女孩出生了~這個(gè)女孩，后來被譽(yù)為美國(guó)“奇跡女孩”！
這是一部根據(jù)她真實(shí)故事改編的電影，獲得了第55屆艾美獎(jiǎng)三項(xiàng)提名...因?yàn)檎鎸?shí)，所以更加震撼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的潛能真的無限大！
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《聽見天堂》
一個(gè)熱愛電影的盲童選擇了用耳朵代替眼睛，去記錄他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小男孩米可的眼睛看不見了，于是他選擇了用聲音來記錄和描摹他所感受到的一切、他充滿奇幻的想象和豐富的內(nèi)心。
看到的世界、聽到的世界、品嘗到的世界、聞到的世界、觸摸到的世界，到底有什么不同呢？
看完之后想象一下，如果我聽不見，但我依然能看見周圍的一草一木一花一果，還不算太壞；如果我的喉嚨嘶啞，但我還能用鼻子呼吸，我還有手可以寫字，我還能用自己的方式認(rèn)識(shí)世界，這真的不算太壞??
這個(gè)世界永遠(yuǎn)都比你想象的要好，只要你的靈魂和心靈永遠(yuǎn)保持著清晰而鮮活的力量。
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《卡特教練》
一個(gè)籃球教練率領(lǐng)一群看不到出路的孩子們?yōu)閴?mèng)想作戰(zhàn)。
可能我們并不是每個(gè)人都會(huì)打籃球，可是在我們成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都會(huì)接觸到與籃球有關(guān)的信息。運(yùn)動(dòng)的精神就是永不放棄，努力拼搏。
在一群黑人孩子根本不知道自己前途會(huì)有光明的時(shí)候，卡特教練走進(jìn)的他們的人生。這群黑人孩子因?yàn)樯钤谏鐣?huì)底層，對(duì)生活的態(tài)度也就是那么得過且過。是籃球教練的到來，讓這群孩子明白了什么是夢(mèng)想，什么是輸贏，什么是團(tuán)隊(duì)，什么是真情。
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《放牛班的春天》
即使是被社會(huì)遺忘的孩子，也有可能綻放生命的光芒。
“放牛班的春天”名字譯得很巧妙，單是讀著都漾出善意的笑。沒有奪人的漂亮演員，沒有花哨的特技拼湊，幾個(gè)稚氣未脫的“問題”孩子，一位已經(jīng)禿頭的老師，再加上干凈簡(jiǎn)單的音樂，涓涓的流淌故事，引不起激烈的哭笑，笨拙的把棱角銼的溫和……
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《荒野生存》
一個(gè)理想主義者的傳奇，一個(gè)流浪的故事，每一步都充滿了艱辛，以堅(jiān)韌的毅力，實(shí)踐著尋找自我的夢(mèng)想。
影片改編自真實(shí)的故事，展現(xiàn)了一個(gè)理想主義者的傳奇，一個(gè)流浪的故事。
克里斯托弗（埃米爾·赫斯基 飾）家境優(yōu)渥，是亞特蘭大私立名校艾莫里的優(yōu)等生，前程似錦。但是，他從學(xué)校畢業(yè)后，選擇了截然不同的人生，放棄令人羨慕的工作，把存款捐給慈善機(jī)構(gòu)，去阿拉斯加尋找自我。在家人的勸阻聲中，他踏上了回歸自然的慢慢長(zhǎng)路，成為名副其實(shí)的流浪者。
一路上，他遇到不少人，也數(shù)次遭受野外生存的挑戰(zhàn)，每一步都充滿了艱辛，他以堅(jiān)韌的毅力，實(shí)踐著尋找自我的夢(mèng)想……
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《側(cè)耳傾聽》
宮崎駿編劇近藤喜文導(dǎo)演的動(dòng)畫，一個(gè)少女初戀和成長(zhǎng)的故事。
《側(cè)耳傾聽》里的月島雯是一個(gè)初三的小女生，她沒有什么特別的優(yōu)點(diǎn)，她不愛學(xué)習(xí)，但卻愛看課外書，她驚奇的發(fā)現(xiàn)她借的每本書里都有一個(gè)叫天澤圣司的男孩，她開始好奇，這是怎樣的一個(gè)男生，她想喜歡看書的男生一定有著特別的氣質(zhì)。?
在追尋的過程中，她逐漸發(fā)現(xiàn)，自己要成為一個(gè)更好的人，她還發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，她要變優(yōu)秀的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)要走。?
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《心靈捕手》
馬特·戴蒙和本·阿弗萊克兩哥們的劇本，羅賓·威廉姆斯出任綠葉，一個(gè)天才少年的非典型成長(zhǎng)片。
故事的主人公威爾在是愛爾蘭移民后裔，幼年在養(yǎng)父的虐待下成長(zhǎng)，他極富數(shù)學(xué)天賦，并且博覽群書，智力超群，能輕而易舉地解決高深的數(shù)學(xué)難題、乏味的核磁共振圖譜和抽象的有機(jī)化學(xué)問題，但卻情愿在大學(xué)里當(dāng)清潔工，和另外三個(gè)朋友平時(shí)的生活就是喝酒、賭博和打架斗毆，生活沒有目標(biāo)和希望。
最后他發(fā)現(xiàn)：解決這些問題的方法只有一個(gè)，那就是肯定自己，正視過去，正視生活，正視未來。
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《三個(gè)白癡》
講述了三位主人法罕、拉加與蘭徹的故事，他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室并結(jié)為好友。在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里，蘭徹是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，喜歡拆掉電器，讓別人用時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)爛了。甚至還公然頂撞校長(zhǎng)“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法，并以其開放的思維和樂觀的精神而影響著身邊的人。
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