在中國(guó)，幾乎所有的學(xué)生花費(fèi)很多時(shí)間，痛苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ)?？墒窃诤Ｍ獬錾娜A裔孩子，更痛苦，要學(xué)習(xí)比英文難多了的中文。
首先要解決的是，為什么要學(xué)中文。孩子們跟我抱怨很多次，問(wèn)為什么要學(xué)中文。說(shuō)實(shí)話，我也很難說(shuō)清楚。只能說(shuō)，多學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言，將來(lái)你們的工作機(jī)會(huì)會(huì)更多，收入會(huì)更高。作為華裔，我希望他們可以了解中國(guó)的文化，對(duì)自己是華裔有認(rèn)同感。
在美國(guó)的中文學(xué)校分兩大類，一類是臺(tái)灣人開(kāi)的，教繁體中文和注音符號(hào)，另一類是大陸人辦的。大陸人開(kāi)的學(xué)校，又分官辦和民辦。中國(guó)政府的漢辦，投資在世界各地的大中學(xué)校，開(kāi)辦孔子學(xué)院，教授漢語(yǔ)和中國(guó)文化?？鬃訉W(xué)院引起很大爭(zhēng)議，存在不少問(wèn)題，我在此不作評(píng)論。我要介紹的是孩子們上的華夏中文學(xué)校。
華夏中文學(xué)校建校16年，由剛開(kāi)始的70多個(gè)學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在的在校學(xué)生總數(shù)超過(guò)6000人，有19所分校，分布遍及美東地區(qū)。它是完全民辦的，工作人員和老師都是兼職的半義務(wù)形式，大多都是學(xué)生家長(zhǎng)。以我們所在的分校為例，每周日上午，上兩節(jié)中文課，然后可以選不同的文化體育課。兩個(gè)孩子一年的費(fèi)用少于$1000。
學(xué)校用專門(mén)面向海外學(xué)生的課本，每周教10幾個(gè)生字。學(xué)生大多是在美國(guó)出生的第二代移民。讓這些孩子學(xué)中文實(shí)在很難，為了記住這些生字，每天至少寫(xiě)半小時(shí)的中文作業(yè)。家長(zhǎng)的態(tài)度在學(xué)中文上起了至關(guān)重要的作用。如果家長(zhǎng)不督促，孩子根本無(wú)法完成作業(yè)，也跟不上進(jìn)度，每年都會(huì)有孩子退學(xué)。我屬于一般的家長(zhǎng)，每天檢查孩子的中文作業(yè)，考試前幫著復(fù)習(xí)，孩子的成績(jī)可以達(dá)到中上水平。更負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，會(huì)督促孩子參加很多學(xué)校的競(jìng)賽，如演講，講故事，書(shū)法比賽等，這樣的孩子才可能在年終拿到優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。我實(shí)在沒(méi)有這么多精力，只要孩子們可以跟上進(jìn)度就行了。
孩子們的進(jìn)步是明顯的。剛開(kāi)始讀課文時(shí)，聲調(diào)跟老外說(shuō)中文一樣。我一遍一遍的帶讀，他們現(xiàn)在讀書(shū)至少不像老外了。課文里，每個(gè)字上面都有漢語(yǔ)拼音，我發(fā)現(xiàn)他們是在讀拼音，不是讀漢字。如果把拼音遮住，他們就有很多字不認(rèn)識(shí)了。目前水平是學(xué)了近300個(gè)漢字，大概記得200多，會(huì)用100多，可以造句。每次考試，老師發(fā)復(fù)習(xí)題，把復(fù)習(xí)題做幾遍，就保證可以考90分以上。
昊昊僅在第一年得了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。這是很有中國(guó)特色的獎(jiǎng)項(xiàng)。美國(guó)學(xué)校里是沒(méi)有的。每個(gè)學(xué)生期末都有小禮物，鼓勵(lì)他們來(lái)上中文學(xué)校。
在中文學(xué)校上籃球課，老師是家長(zhǎng)。他們學(xué)了兩年籃球，打得很好了。今年開(kāi)始上網(wǎng)球課，不過(guò)學(xué)生太多，效果不好，明年一定要換其它課。已經(jīng)坐著上了兩節(jié)中文，不想逼著他們?cè)偕厦佬g(shù)等課，選體育課，提高他們來(lái)上學(xué)的興趣。
聯(lián)系客服
