伴隨著5月8日全國職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)的啟幕，本報(bào)記者今天走進(jìn)全國職業(yè)教育示范校青島電子學(xué)校，了解自己身邊的“職教故事”被學(xué)校創(chuàng)設(shè)的“1+1+1”學(xué)生培養(yǎng)育人模式所打動(dòng)。校長崔西展如數(shù)家珍地介紹學(xué)校堅(jiān)持“成就一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭，奉獻(xiàn)整個(gè)社會(huì)”的辦學(xué)理念，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造性推出“讓每位學(xué)生精通一項(xiàng)專業(yè)技能、具備一項(xiàng)藝體特長、培養(yǎng)一項(xiàng)興趣愛好”的“1+1+1”學(xué)生培養(yǎng)育人模式。
該校“‘1項(xiàng)技能’+‘1項(xiàng)特長’+‘1項(xiàng)興趣’”的“1+1+1”人才培養(yǎng)模式，使每一位學(xué)生都有優(yōu)先成才的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了中職生“全面+特長”的發(fā)展，受到社會(huì)、學(xué)生和家長的贊譽(yù)。它體現(xiàn)是全人教育的理念，是一種生命旅程的教育，更是注重學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。
一項(xiàng)技能：立業(yè)之基。學(xué)校秉承“煉技能專長，成行家里手”的辦學(xué)理念，著力于學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生立業(yè)之基石。一是深化教學(xué)改革研究。近三年學(xué)校傾力打造了六門青島市精品課程，開發(fā)建設(shè)了學(xué)校精品課程教學(xué)平臺?！敖虒W(xué)做評一體化”電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模式研究作為學(xué)校在電類專業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。二是強(qiáng)化職業(yè)資格證書意識。嚴(yán)格實(shí)行技能證書畢業(yè)制度，結(jié)合各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選考最有代表性的職業(yè)（工種）資格證，圍繞考核要求展開核心技能課程教學(xué)，力爭使每一位同學(xué)都達(dá)到中級以上職業(yè)資格水平。鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生考取多個(gè)職業(yè)資格證書，鼓勵(lì)所有專業(yè)同學(xué)考取計(jì)算機(jī)類證書、普通話證書等。三是力推大賽促教促學(xué)。近年來，學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽中已獲得7塊金牌、20塊銀牌和7塊銅牌，涵蓋了學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子、電氣三大專業(yè)類。成績的取得離不開學(xué)校在技能比賽方面所做的大量工作，每年為選拔市賽選手而舉行的校賽，要求全體師生全員參與，每位師生都要展示自己的技能水平，體現(xiàn)了大賽的普適性，選拔出的優(yōu)秀選手參加市賽直至國賽，期間接受的高水平的訓(xùn)練，又體現(xiàn)了大賽的精英化，這使得不同層次的學(xué)生技能均得以磨礪。四是緊跟專業(yè)發(fā)展方向。新技術(shù)發(fā)展日新月異，需要我們不斷推陳出新，適應(yīng)專業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求。近年來學(xué)校在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，相繼開設(shè)了數(shù)媒、電梯、風(fēng)電、3D打印、物聯(lián)網(wǎng)、電商等一系列新興專業(yè)，以最大限度的緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，緊扣緊缺型技能人才需求，為學(xué)生輕松適應(yīng)崗位需求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一項(xiàng)特長：立人之輔。中職生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，由于我國傳統(tǒng)的重智輕技的觀念在短時(shí)間內(nèi)難以扭轉(zhuǎn)，中職生在經(jīng)歷中考失敗后，心理上承受著挫敗感等負(fù)性情緒，自我效能感低下等心理問題較為普遍和明顯。能夠發(fā)現(xiàn)并且發(fā)揚(yáng)中職生的一項(xiàng)藝體特長，對開朗學(xué)生情緒、增強(qiáng)自信心方面效果明顯。多彩的社團(tuán)成為最受學(xué)生歡迎的展示平臺。學(xué)校制定了《青島電子學(xué)校社團(tuán)管理制度及社團(tuán)工作促進(jìn)辦法》，在原有心理社、文學(xué)社、話劇社的基礎(chǔ)上，新成立了悠悠球社、棋魂社等46個(gè)校園社團(tuán)，每周三都要舉行社團(tuán)活動(dòng)日。話劇社、攝影協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社、舞蹈隊(duì)……每一個(gè)社團(tuán)都有一個(gè)精英云集的小圈子，學(xué)生身在其中大大增長了自己的才藝。藝術(shù)節(jié)和畢業(yè)典禮上，舞蹈社、器樂社、魔術(shù)社、合唱隊(duì)、街舞社等分別傾其所能充分展示自己才華，他們精彩的表演贏得老師和社會(huì)的認(rèn)可。同時(shí)有些專業(yè)技能 “大拿”們還成為泥塑家、舞蹈家、音樂家，這樣的例子在電子學(xué)校俯拾皆是?！ ?/span>
徜徉在文化、體育與藝術(shù)的海洋中，學(xué)生們不僅僅體驗(yàn)到文明修身、藝體健身的歡樂，也汲取著更為廣泛的品德修養(yǎng)和品格鍛煉的營養(yǎng)，為發(fā)現(xiàn)自我、快樂成長在實(shí)踐中做出了最具生命力的注解。
一項(xiàng)興趣：創(chuàng)造之源。興趣是研究的動(dòng)力，更是創(chuàng)造的源泉。在科技日新月異的今天，現(xiàn)代信息技術(shù)和人工智能技術(shù)武裝教育，最大限度地提高整個(gè)教育的智能化水平。創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就事業(yè)，創(chuàng)客實(shí)現(xiàn)夢想的“三創(chuàng)”活動(dòng)成為引領(lǐng)職業(yè)教育的又一時(shí)尚。為了使“三創(chuàng)”戰(zhàn)略落到實(shí)處，學(xué)校搭建平臺，大力挖掘和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，并將之與“三創(chuàng)教育”結(jié)合起來，加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的落實(shí)。
據(jù)了解，該校積極響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”和青島市提出的“打造青島成為創(chuàng)業(yè)之都，創(chuàng)新之城，創(chuàng)客之島”的“三創(chuàng)”精神，適應(yīng)社會(huì)需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求。積極創(chuàng)新學(xué)校創(chuàng)客工作，建立了學(xué)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+ 眾創(chuàng)空間”為主題的創(chuàng)客中心，下設(shè)9個(gè)創(chuàng)客分中心；肥沃的土壤給了中職小創(chuàng)客們發(fā)芽和生長所需的充分的專業(yè)和師資條件，熱愛鉆研和創(chuàng)新的小創(chuàng)客們層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。學(xué)校將不斷完善學(xué)校創(chuàng)客教育方案，搭建更多創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)客平臺，為更多學(xué)生創(chuàng)客發(fā)展提供廣闊天地。
采訪中讓記者最為感慨的是，一所中職學(xué)校不僅在職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)中獲驕人成績，且在學(xué)生的藝體特長方面也斬獲佳績：健美操隊(duì)在2105年世界休閑體育大會(huì)獲一等獎(jiǎng)；2016年全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，行進(jìn)鼓樂隊(duì)代表青島市職業(yè)教育為來訪的尼泊爾共產(chǎn)黨高級訪問團(tuán)做表演獲贊譽(yù)；2014年、2015年“市長杯”青島市第八屆大中小學(xué)生帆船比賽中，帆船隊(duì)獲悅浪級高中團(tuán)體第三名等。這真是“1+1+1”模式受喜愛，朵朵花兒放光彩。（中國教育新聞網(wǎng)）
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