有一位科學家曾做過一個吃胡蘿卜的實驗，把吃胡蘿卜的人分成了2組，其中一組人在吃之前，要做一些規(guī)定性動作，然后再開始吃；而另一組，沒有任何要求，完全按照自己的心意隨便吃。最后的結果顯示：第一組的人，吃的胡蘿卜數(shù)量越來越多，并且沉浸其中。這個實驗，所體現(xiàn)的就是“儀式感”。
這個時候，家長應該為孩子準備一個生日蛋糕，并且邀請孩子的好友過來，大家一起為孩子慶生，一起切蛋糕、一起吃蛋糕，這樣的經(jīng)歷對孩子來說是非常難忘的。有些家長可能平時不太注重孩子的生日，到了那一天，就只是給孩子買一份禮物，雖然滿足了孩子的要求，但是卻少了分享的樂趣，這只是孩子一個人的經(jīng)歷，沒有比共同經(jīng)歷來得更有意義。
我們也常說，平凡的日過久了，還是需要一點“儀式感”的，而給孩子過生日也是同樣的道理。尤其是在孩子小的時候，會更加喜歡這種“儀式感”，這樣可以給自己帶來更多驚喜，滿足自己的好奇心。
其實，有時候幸福往往來自于親身經(jīng)歷和共同分享，給孩子多一點共同的經(jīng)歷，也可以讓孩子的回憶充滿樂趣。
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