編者按：
潘麟先生少年向?qū)W，徜徉于佛老與文史哲等，玩味于儒家仁義良知之教，方知華夏智慧，一脈千古，樸實無華而又微妙深遠。為報圣賢教化之恩，為報國土養(yǎng)育之德，故發(fā)憤而著《〈大學〉廣義》。值此時代巨變、舉世彷徨之際，以期張揚此圣學于當世及未來，企求薪火相傳，為民族指示方向，為人生指示歸途。
東西方文化對人之“三性”需求往往偏執(zhí)一端：以儒佛道為代表的東方文化過于注重德性，忽視人的基本生物性需求；而西方文化則過于注重生物性需求，漠視人性和德性需求。人之“三性”需求得不到均衡的正視與滿足，均會滋生相應的疾病、紊亂、非理性、人生無價值感、無意義感等異化現(xiàn)象。只有對人之“三性”需求做到鼎足而觀，協(xié)調(diào)發(fā)展，人類社會的文明之花，才會健康常青，永不凋謝。
潘麟先生弘揚圣學，一者著書，二乃講授經(jīng)典而拍攝制作成授學視頻?，F(xiàn)將先生講授《大學》之視頻第二十六集——《人之“三性”需求須鼎足而觀》發(fā)布于此，敬請關(guān)注。
第二十六集 人之“三性”需求須鼎足而觀
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