專題復(fù)習(xí)
古詩詞賞析（教師用）
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解古代詩歌的基本類型
2、熟悉詩歌鑒賞題的考查內(nèi)容、題型
3、掌握詩歌鑒賞的方法和技巧
教學(xué)過程：
課前熱身：
一、主要的詩歌類型
按語言形式可分為詩、詞、散曲等；
按內(nèi)容可分為抒懷詩、送別詩、邊塞詩、愛情詩、節(jié)令詩、諷喻詩、旅游詩、詠史詩、詠物詩、軍旅詩等。
二、解法指導(dǎo)
賞析三會(huì)：會(huì)密碼、會(huì)術(shù)語、會(huì)表達(dá)（格式）
（一）、會(huì)密碼：
1、詩詞標(biāo)題
· “送”、“別”——送別詩
· 詠+古跡（人名）、古跡+懷古（詠懷）、古跡名——懷古詩
· 詠（題、贊、贈(zèng)）+物象——寫景詠物詩
· “塞”、“軍”、“征”、“涼州詞”、“關(guān)山月”、“從軍行”、“少年行”——邊塞詩
2、作者風(fēng)格
李 白：想象奇特，雄健奔放 杜 甫：沉郁頓挫 憂國憂民
蘇 軾：豪放曠大 王 維：詩情畫意
白居易：明白曉暢 范仲淹：蒼涼悲壯、纏綿深婉
陸 游：雄渾豪放 明朗流暢 辛棄疾：悲壯雄放
文天祥：慷慨悲壯 氣貫長(zhǎng)虹 李清照：婉約凄切
高適、岑參：雄渾奇拔 李商隱：清麗俊逸
李煜：傷感細(xì)膩 劉禹錫：清峻明朗
3、注解小序
4、意象涵義
菊 ：隱逸、高潔 梅 ：不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)不屈
松柏：堅(jiān)挺、傲岸 柳 ：送別、留戀、易變
蓮：高潔、愛的象征 梧桐：凄涼悲傷
子規(guī)：悲慘、凄惻 杜鵑鳥：凄怨哀傷鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思
沙鷗：飄零、傷感 青鳥：書信的使者
芭蕉：孤獨(dú)與憂愁 羌笛：凄切之聲
月亮：思鄉(xiāng)、人生得失 西風(fēng)：落寞、惆悵
云：漂泊不定 江水：憂愁、時(shí)間流逝
烏鴉：衰敗荒涼之兆 鴻雁：思鄉(xiāng)懷親，羈旅之悲
秋蟬——高潔，悲涼 紅豆：象征愛情或相思
5、題干提示
（二）、會(huì)術(shù)語
1、表達(dá)方式：記敘、描寫(工描與白描)、抒情(直接抒情,間接抒情)、議論
2、表現(xiàn)手法：借景抒情、寓情與景(抒情方式),托物言志、襯托、象征、想象、對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合、比興、正側(cè)（面）結(jié)合,化用典故,動(dòng)靜結(jié)合等等
3、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等
（表達(dá)技巧：表達(dá)方式表現(xiàn)手法 修辭方法）
4、意境：幽靜、蕭瑟、冷清、悲涼、蒼茫、恬靜、生機(jī)勃勃、靜謐等等
意象：人、事、物、景等
5、語言特色：清新淡雅、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、有感染力等等
6、情感：歡快、喜悅、熱愛、向往、恬淡、孤寂、無奈、失望、憂愁、憎惡、同情、惋惜、惆悵迷惘、孤獨(dú)寂寞、恬淡閑適、歡快愉悅、激憤悲涼、安貧樂道、寄情山水、憂國憂民、思念家鄉(xiāng)親人、惜別,憤懣、離愁別恨、悵然若失、懷古傷今、感時(shí)傷世
7、格調(diào)(風(fēng)格)：悲壯蒼涼（不得志者）、豪放灑脫（豪放派）、淡泊寧靜（山水田園詩）、雄渾開闊（邊塞詩）、委婉纏綿（婉約派）
8、作用：畫龍點(diǎn)晴、言近意遠(yuǎn)、音韻和諧、余音繞梁等
（三）、會(huì)表達(dá)格式
1、意象含義分析：表層含義+深層含義
2、品味關(guān)鍵語句：含義+手法（修辭、表現(xiàn)手法）+表達(dá)作用（情感）
3、表現(xiàn)手法的作用：手法+表達(dá)作用（句意+文義＋主旨情感）
4、概括評(píng)價(jià)詩歌內(nèi)容：這是一首什么詩+詩歌寫了什么(特點(diǎn))+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評(píng)價(jià)（總分總式）
常見題目類型：
①詩中描繪了什么畫面？
答題方法：抓住主要景物+想象與聯(lián)想（畫面成串）+修辭（表達(dá)）
②詩中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 ? 有什么作用？
答題方法：手法（使用的表現(xiàn)手法）+表達(dá)作用（句意+文義＋主旨情感）
③“……”（詩句）運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)效果如何？
答題方法：手法（修辭手法）+表達(dá)作用（情感）
④“……”（字詞，詩句）在全詩中的作用是什么？試簡(jiǎn)析好在哪里
答題方法：手法（表現(xiàn)手法，修辭手法）+特點(diǎn)（描繪的內(nèi)容）+表達(dá)作用（情感）
⑤概括評(píng)價(jià)詩歌內(nèi)容
答題方法：這是一首什么詩+詩歌寫了什么(特點(diǎn))+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評(píng)價(jià)（總分總式）
課內(nèi)探究
一、描繪畫面
渡荊門送別 李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
展開想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。
【方法引航 ：1、抓住詩中所描寫的主要景物。2、展開合理的聯(lián)想和想象，將景物串接成
一幅畫面。3、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭手法，使內(nèi)容生動(dòng)形象。公式：抓住主要景物+想象與聯(lián)想（畫面成串）+修辭（表達(dá)）】
山漸漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊門往遠(yuǎn)處望去，仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野。
二、品味詞語
玉樓春 宋祁
東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長(zhǎng)恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。
為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。
作品中的一個(gè)”鬧“字自古被人稱道，說說它的妙用。
【方法引航 ：1、從表現(xiàn)手法入手。2、結(jié)合全句內(nèi)容進(jìn)行分析，即描繪了什么內(nèi)容。
3、結(jié)合全詩（全詞）進(jìn)行賞析，說出表現(xiàn)了作者怎樣的情感。公式：手法（表現(xiàn)手法，修辭手法）+特點(diǎn)（描繪的內(nèi)容）+表達(dá)作用（情感）】
運(yùn)用擬人化的修辭手法，以動(dòng)寫靜，不僅形容出紅杏的眾多和紛繁，而且，它把生機(jī)勃勃的大好春光全都點(diǎn)染出來了。“鬧”字不僅有色，而且似乎有聲。表現(xiàn)了作者對(duì)美好春光的喜愛。
三、品味語句
漁家傲 范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！
請(qǐng)賞析“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的妙處。
【方法引航 ：1、從表現(xiàn)手法入手。2、指出詩句或詞句描寫的內(nèi)容。3、結(jié)合全詩或全詞談?wù)勗谠娫~中的作用。4、談?wù)勛髡叩那楦小?strong>公式：手法（表現(xiàn)手法，修辭手法）+特點(diǎn)（描繪的內(nèi)容）+表達(dá)作用（情感）】
運(yùn)用對(duì)比、襯托的手法，寫出了塞外的奇異（壯闊）風(fēng)光；反映宋朝守軍力量薄弱，軍情緊急；為下闋抒情作鋪墊。表現(xiàn)了作者為國家擔(dān)憂的復(fù)雜的情感。
四、分析作者的情感
【方法引航 ：1、注意詩歌的標(biāo)題、寫作的背景。2、聯(lián)系教材中詩人或詞人抒發(fā)的情感。
3、注意重點(diǎn)詞語】
⑴從標(biāo)題入手,體會(huì)情感
送元二使安西 王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？
抒發(fā)了作者對(duì)友人的依依惜別的深情。
結(jié)合背景,體會(huì)情感
陽關(guān)曲 中秋月 蘇軾
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看？
注：熙寧十年（即公元1077年）。離別七年以來，兄弟首次相聚，并共度中秋佳節(jié)。
這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？
抒發(fā)了作者對(duì)眼前團(tuán)聚的珍惜，同時(shí)也抒發(fā)了聚后不久又得分手的哀傷與感慨。
⑵聯(lián)系已學(xué)詩歌的主題,分析情感
月夜憶舍弟 杜甫
戌鼓斷人行，秋邊一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散，無家問死生。 寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。
這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？
抒發(fā)了詩人思念家鄉(xiāng)和親人的情感，同時(shí)含蓄地表現(xiàn)出安史之亂給人民帶來的痛苦和災(zāi)難。
⑶聯(lián)想關(guān)鍵詞語，體味詩的情感
山園小梅 林逋
眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。
這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？
歌頌梅花的傲雪耐寒，寄托詩人在逆境中堅(jiān)貞不移的品格
附： 菊花一高雅 蓮花一高潔 楊柳一惜別
月光一思念 落葉一失意 春風(fēng)一得意
浮云一飄零 落日一惆悵 冬雪一冷峻
秋雨一憂愁 鴻雁一思念 流水一嘆婉
大漠一蒼涼 曠野一凄清 落花一感傷
美酒一壯行 紅豆一相思 竹林一閑趣
孤燈一孤苦 秋蟲一凄涼 故鄉(xiāng)一鄉(xiāng)愁
歸燕一溫情 枯藤一蕭瑟 古琴一知音
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