孩子信念價(jià)值觀的形成分幾個(gè)時(shí)期　　

　　1.0-7歲，印記時(shí)期；這個(gè)階段的孩子思想象一張白紙，他們會(huì)毫無保留的接受父母向他們表達(dá)的所有“事實(shí)”。這個(gè)時(shí)期，尤其是4歲以前，父母應(yīng)該避免讓孩子產(chǎn)生混亂，比方說爸爸責(zé)備孩子，媽媽又表揚(yáng)，又或者家長(zhǎng)言語與語調(diào)不一致，都會(huì)使孩子混亂，從而產(chǎn)生無價(jià)值感。小孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些咬手指，扔玩具等行為，都是他們對(duì)外界的一種試探和嘗試，如果父母一味的去阻止，不準(zhǔn)做這個(gè)，不準(zhǔn)做那個(gè)，孩子在這個(gè)時(shí)期很容易產(chǎn)生無助和無望，而無價(jià)值、無望、無助是對(duì)人最具破壞性的三種信念價(jià)值觀。

　　2. 8-13歲，模仿時(shí)期；這個(gè)時(shí)期的孩子，很有強(qiáng)的模仿欲，孩子不斷的模仿，模仿父母，模仿老師，模仿行為比模仿語言要多，當(dāng)父母行為與語言矛盾的時(shí)候，孩子只會(huì)模仿行為，因此，對(duì)于父母來講，身教比言教更重要。行為重復(fù)再重復(fù)，形成習(xí)慣，習(xí)慣重復(fù)再重復(fù)形成信念。

　　3.14-21歲，社交時(shí)期；這段時(shí)期的孩子比較叛逆，變化無窮，因?yàn)樯碜兓艽?，所以?dǎo)致情緒變化也大，游離于孩子和成年人之間，有時(shí)候象孩子，跟父母撒嬌，需要父母保護(hù)，有時(shí)候像個(gè)成年人。因?yàn)樗麄円谌肷鐣?huì)，所以這個(gè)時(shí)期對(duì)于孩子來講，朋友比父母重要，也開始跟父母有代溝、抗拒，頂嘴，也會(huì)有一些抽煙、晚歸等壞習(xí)慣。這個(gè)時(shí)期他們更需要父母的尊重，如果父母能夠多觀察孩子的行為，聆聽他們的話，把孩子看成是朋友，增強(qiáng)之間的溝通，可以幫助孩子形成積極正面的價(jià)值觀，而父母如果是強(qiáng)制和硬碰的話，定會(huì)給這個(gè)敏感時(shí)期的孩子造成負(fù)面的影響。

　　針對(duì)不同時(shí)期的孩子，父母要了解一些注意事項(xiàng)　　

　　1.印記期（0-7歲）：1、避免矛盾的說話及行為；2、 語調(diào)與言語要一致。3、 善用相反框架，灌輸孩子正面思想及態(tài)度，成為有效的信念。4、教導(dǎo)孩子要從多角度觀察及感受食物，協(xié)助他們建立敏銳的觀察力、靈活性及選擇的能力。

　　2.模仿期（8-13歲）：1、身教比言教更重要。2、多留意身體語言。3、多分享成功人物的故事及父母、老師從失敗中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。4、多支持孩子的夢(mèng)想，協(xié)助孩子把夢(mèng)想轉(zhuǎn)為有效的行動(dòng)。

　　3.社交期（14-21歲）：1、多觀察孩子的行為，聆聽他們的話；2、了解孩子當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，是孩子還是成年人的表現(xiàn)；3、父母要把孩子看成朋友，增強(qiáng)之間的溝通，減少代溝。4、談話時(shí)，多用“我”或者“我們”，少用“你”。