“其實(shí)健身和學(xué)術(shù)研究一樣，你能在全身心的投入中感受到真正的努力和熱情。 ”
在阿光高二的時(shí)候
學(xué)校根據(jù)個(gè)人意愿將我們分成文理科
而那時(shí)
阿光興趣全在理科上
所以選擇了理科
本以為我的未來
很可能像一部分理工男一樣
變成這個(gè)樣子
▼
而結(jié)果也差不多
但其實(shí)阿光一直想
變成這樣
▼
或這樣
▼
還有這個(gè)樣子
▼
那會是多么美好的體驗(yàn)啊
不過身為一名理工男
阿光要說的是
我們理工男里身材好的
也是也是一抓一大把
上面那位帥哥
其實(shí)就是一位地地道道的理工男
而且還是一名
拿著全額獎(jiǎng)學(xué)金的工程系博士
他名叫
佩特羅·博塞利
Pietro Boselli
佩特羅1988年出生于意大利
他不僅顏值和智商爆表
身高185cm
加上健美的身材
簡直就是一個(gè)“行走的荷爾蒙”
不過這還不是最酷的
最酷的是
佩特羅在倫敦大學(xué)UCL當(dāng)數(shù)學(xué)老師
上課時(shí)的樣子
一個(gè)帥氣、高大
身材又倍棒的數(shù)學(xué)老師講課
臺下再也沒有人逃課了
還因?yàn)樗?/p>
很多女生都非常努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
還親切的稱他為
“全球最性感數(shù)學(xué)老師”
原本他的學(xué)生們以為
佩特羅就是一名身材倍棒的老師
可是在2014年的某天
一位名叫Azli的學(xué)生
看著臺上認(rèn)真教書的老師
忍不住拍了張照片放到了網(wǎng)上
還好奇的搜索了他的名字
結(jié)果……
不搜不知道，一搜嚇一跳
原來在數(shù)學(xué)老師身份的掩蓋下
佩特羅竟然還是一名
頂級模特
下課之后
Azli用顫抖的雙手
發(fā)了下面這條Facebook
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)老師
是一名頂級模特
一位他站在白板前，手里拿著講義；
另一個(gè)沒穿什么衣服的他……
因?yàn)檫@條Facebook
佩特羅一直刻意保持的低調(diào)
被完全打破了
隨后，佩特羅的故事
也漸漸地浮出了水面
早在佩特羅6歲那年
他就被奢侈品牌Armani看上了
成為了他們的簽約模特
常常在各種閃光燈下
享受著名模的待遇
不過，令人驚奇的是
佩特羅一邊工作一邊讀書
竟然還能做到
門門功課均A+
這樣的生活直到他11歲時(shí)
他看完了愛因斯坦的《物理學(xué)的進(jìn)化》后
開始有了改變
他瘋狂的迷戀上了物理和數(shù)學(xué)
并停止了模特工作
全身心的投入到了物理和數(shù)學(xué)當(dāng)中
他說：“如果你真的了解數(shù)學(xué)和物理，
會發(fā)現(xiàn)它們和音樂一樣美。”
就這樣，在中學(xué)期間
佩特羅做了無數(shù)相關(guān)的題目
草稿紙都不知用了多少
“總有人認(rèn)為我是個(gè)天才，
其實(shí)沒有啦，
我只是比較勤奮而已。”
高中畢業(yè)之后
他選擇了出國留學(xué)
在UCL主修渦輪機(jī)械工程學(xué)位
2008年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金
09年被任命為工程學(xué)高級講師
2010年
他以一等學(xué)位的優(yōu)異成績
順利完成本科學(xué)位
之后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位
同時(shí)開始教本科和碩士研究生的數(shù)學(xué)課程
而就在學(xué)術(shù)上
拿下這么多成績的同時(shí)
他還將所學(xué)知識
運(yùn)用到自己健身上面
每年寒暑假時(shí)
佩特羅也會跟其他人一樣
用課余時(shí)間打工
唯一不一樣的是
我們在KFC打工
而他則在為
Armani，Moschino，Equinox
當(dāng)模特
2014年時(shí)
佩特羅一邊準(zhǔn)備博士論文
一邊輕松地拿下了
歐洲健美模特冠軍
頭頂著各種光環(huán)
但在學(xué)校時(shí)
佩特羅依舊保持著低調(diào)
他說
“只有一直不懈努力地學(xué)習(xí)，
你的眼睛才會看到更多東西，
不斷發(fā)現(xiàn)新的世界。”
在模特身份被曝光之后
佩特羅應(yīng)廣大學(xué)生要求
開始在自己的主頁上
與大家分享自己的心得
以及科學(xué)健身的方法
運(yùn)用不同的器械
就與運(yùn)用課本上的機(jī)械原理一樣
有針對性地
訓(xùn)練自己身上的每一塊肌肉
除此之外
他還分享了許多戶外運(yùn)動
游泳
登山
遠(yuǎn)足
還有攀巖
騎行。。
如今的佩特羅
已經(jīng)擁有了超過兩百萬的粉絲
但是他依舊
勤勤懇懇的做一名老師
明明可以靠顏值
卻偏偏要靠才華
這不是“人性”
而是“熱愛”
我熱愛學(xué)術(shù)研究
真的很希望
能讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美
最后阿光想說
其實(shí)不論文科還是理科
不論未來你做了什么又想做什么
只要在你選擇之后
全身心的投入到其中
你就能感受到其中的
“美”與“激情”
本文素材來源于互聯(lián)網(wǎng)
由公眾號“另一束光”整理編輯
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