不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，很多孩子小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)能夠過(guò)得去，但是三年級(jí)之后就明顯比之前退步不少。有的家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子越來(lái)越大，也更加叛逆和貪玩了，其實(shí)原因是多方面的。
首先從知識(shí)本身的難度來(lái)說(shuō)，一、二年級(jí)是啟蒙階段，都是一些簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算，孩子們只要乖乖聽話，認(rèn)真點(diǎn)，就能夠應(yīng)對(duì)。而上了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的難度明顯會(huì)提高，這也是因?yàn)楹⒆拥闹橇退季S發(fā)展對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。而且這時(shí)候會(huì)涉及到一些應(yīng)用性強(qiáng)的知識(shí)內(nèi)容，包括奧數(shù)中的不少知識(shí)，對(duì)孩子們更具有挑戰(zhàn)性。
其次，孩子們心理在發(fā)展，見識(shí)在增廣，他們的世界變得越來(lái)越豐富，誘惑也會(huì)更多，對(duì)于學(xué)習(xí)的專注度也會(huì)下降。這時(shí)候家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的教育和約束就非常關(guān)鍵了，對(duì)于多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)，都不能指望孩子有好的自覺(jué)性和抗誘惑力。所以父母平時(shí)一定要注意培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)然，要學(xué)好數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)必須得打牢，對(duì)于重點(diǎn)的題型要熟悉，多做練習(xí)，學(xué)會(huì)舉一反三。而成績(jī)要想保持在“上游”，拿高分，就得鍛煉數(shù)學(xué)思維，尤其是“奧數(shù)思維”。要知道，可以不參加奧賽，但奧數(shù)中的解題思維對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，很多普通的應(yīng)用題就用得著。有時(shí)候一道題目拐幾個(gè)彎，看起來(lái)很復(fù)雜，假如沒(méi)有清晰的思維，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)又掌握的不牢，那么就很難解了。
今天老師給大家整理了小學(xué)階段和奧數(shù)有關(guān)的公式和應(yīng)用題類型，建議家長(zhǎng)在暑假給孩子“加加餐”，對(duì)后面的學(xué)習(xí)會(huì)大有幫助!
今天的分享就到這了。
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