教學管理 2009-09-25 11:01:05 閱讀662 評論0 字號:大中小 訂閱
教務處職責 教務處負責學校的教學工作,具體任務是: 一、負責全校教學業(yè)務,制定教學工作計劃,安排日常教學工作,保證教學工作正常運轉。 二、掌握教學進度,檢查教師教學情況和學生學習情況。 三、召開教研組長及任課教師會議,指導教研活動。 四、負責周考、月考和期中、期末、畢業(yè)考試,評估教師教學情況和學生學習情況。 五、批準、組織學校知識競賽,推薦參加上級組織的學科知識競賽。 六、在規(guī)定范圍內(nèi)批準教師請假,安排教師上課、代課、調(diào)課等工作。 七、領導圖書館、閱覽室、實驗室等。 八、負責教師業(yè)務檔案和繼續(xù)教育工作。 九、搞好學校教科研工作。 十、完成領導交辦的其它臨時性工作。
教務處主任職責 1、 做好開學前的準備工作,制定教學計劃,安排課表,根據(jù)課程計劃,抓好教材征訂、發(fā)放工作。 2、 負責任課教師配備、考核與聘用。 3、 搞好教師業(yè)務培訓和繼續(xù)教育,建立教師業(yè)務檔案。 4、 按規(guī)定批準任課教師病、事假,并及時調(diào)課;組織好期中、期末等考試;加強與兄弟學校聯(lián)系,搞好教學信息交流工作。 5、 提出教研組長人選,抓好教研活動,組織好聽課評課、公開課觀摩活動,加強科研工作的領導,提高教學效益。 6、 負責圖書館、閱覽室的管理。 7、 負責實驗室工作。 8、 負責微機室、制作室、校園網(wǎng)的管理。 9、 負責油印室工作。 10、完成校長交給的其它任務。
年級組長職責 年級組長直接領導本年級班主任和科任教師,負責年級的全面工作,其崗位職責如下: 1、 依據(jù)學校要求制定并實施年級工作計劃,期末做好年級工作總結。 2、 貫徹上級和學校會議精神,保證本年級正常教育教學秩序。 3、 召開年級教師會、班主任會、學生干部會、學生大會和學生家長會。 4、 掌握年級學生思想情況,做好學生思想教育工作。 5、 堅持對各班班風班紀的檢查,對各種常規(guī)的檢查,對學生評定把關,做好學生的獎懲工作。 6、 掌握、控制學生流失現(xiàn)象,抓好應屆生的鞏固率。 7、 協(xié)調(diào)各班、各學科的關系,使年級形成一個團結協(xié)作的整體。 8、 組織年級開展教育研究活動。 9、 抓好本年級的考勤考核評比工作。 10、 處理年級日常事務,處理或配合有關部門處理偶發(fā)事件。 11、 組織全體師生搞好教學,不斷提高教學質(zhì)量。 12、 掌握使用好年級活動經(jīng)費。
教研組長職責 教研組長在教務處領導下,負責本教研組的活動,努力提高本學科的教學質(zhì)量。 1、 組織本組教師學習教育方針,學習有關教學理論和經(jīng)驗,認真貫徹“加強基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智力”的教學指導原則,樹立正確的教育教學思想。 2、 組織本組教師學習本學科教學大綱,明確本學科的任務,討論并貫徹本年級教學要求,組織本組教師制定學期的教學計劃,安排教學進度。 3、 在個人備課的基礎上,加強集體備課、說課,教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人進行備課活動,要針對本學科教學的問題有計劃地組織備課組成員,開展聽課、評課活動,及時總結交流,推廣經(jīng)驗。 4、 恰如其分地掌握作業(yè)份量質(zhì)量,精選例題和習題,經(jīng)常分析、交流學生學習思想情況,研究改進教學方法,提高教學效果。 5、 組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。 6、 根據(jù)學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度,積極開展教學研究活動,并及時做好總結。 7、 根據(jù)本組教師的不同情況,通過以老帶新、作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。 8、 搞好學科競賽。 9、 辦好櫥窗,做好宣傳。 10、 組長要貫徹落實上述各項工作,開學時訂好教研組工作計劃,學期結束時做好工作總結,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。
任課教師職責 任課教師必須認真貫徹黨的教育方針,教書育人,關心熱愛學生,努力倡導“為人師表、治學嚴謹、求實創(chuàng)新、重在育人”的良好教風。 1、 教學人員既要管教又是管導,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,并盡快與班主任取得聯(lián)系,通報教育情況。嚴禁體罰與變相體罰學生。 2、 備課認真充分。開學前,暑假備課量不少于一個月,寒假不少于兩周,平時不少于一周。 3、 教學態(tài)度必須嚴謹,要重視常規(guī)訓練,有穩(wěn)定的課堂秩序。課前準備要充分,提前侯課,上課不會客、不接電話,下課不拖堂,努力提高45分鐘教學質(zhì)量。 4、 作業(yè)精心設計,及時批發(fā),重視質(zhì)量,控制數(shù)量。 5、 重視“撥尖”和“補差”工作。 6、 制訂復習計劃,會命題,認真做好試卷分析。 7、 主動配合班主任搞好教育活動。協(xié)助維持秩序,承擔課外輔導任務。 8、 及時上崗,認真輔導。 9、 重視眼保健操的督促和輔導工作。 10、注意自身儀表,不說教育忌語。教學及與學生談話時必須使用普通話。 11、積極參加教研活動,期末必須寫一份教育或教學方面的總結。認真完成學校分配的其它任務。 12、每學期聽課不少于10節(jié)。
班主任職責 使全班學生品德良好,紀律嚴明、學風正氣,成為全面發(fā)展的合格人才。 1、 接班后通過談心、家訪等形式盡快了解學生及家庭情況,并有紀錄, 2、 開學后一周內(nèi)完成班主任工作計劃,督促學生按時繳納各項費用。 3、 嚴格考勤制度,發(fā)現(xiàn)學生無故缺席,要馬上與家長聯(lián)系。 4、 利用班會等形式對學生進行德育,保證學生身心健康。 5、 搞好法制安全紀律教育,簽定安全穩(wěn)定責任書,做好差生思想轉化工作,防止意外傷害事故發(fā)生。 6、 搞好班風建設,形成良好班風。 7、 主動與任課教師聯(lián)系,指導學生掌握正確學習方法,使學生各科成績都有上升。 8、 積極組織學生參加各種集體活動和個人競賽。 9、 督促學生認真做好廣播操和眼保健操。 10、搞好教室環(huán)境,組織好學生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)。 11、選好班干部,定期進行培訓,發(fā)揮班干部作用。 12、期末按時完成學校的德育評定工作,并安排好學生的假期生活。
教務處干事職責 1、在教務主任直接領導下,主要負責全校歷屆、應屆學生的學籍管理及日常事務工作。 2、根據(jù)上級有關文件和學校的行事歷,制訂學期工作計劃,做好學期總結。 3、具有創(chuàng)新開拓精神,要樹立為教學一線服務的思想,熱愛本職工作,堅守工作崗位。 4、根據(jù)學籍管理規(guī)定,辦理學生的休學、復學、轉學、退學等手續(xù),及時向領導通報學籍情況。 5、對每屆學生的變化情況及畢業(yè)生去向進行積累、匯總,形成文字材料存檔,以備查詢。 6、根據(jù)要求,做好學籍的抄寫、上機、照片等有關材料掃描等工作,接受上級的檢查。 7、做好新生報名工作,如新生材料整理、分班、編寫等。 8、學年初建立新生的學籍卡,并將材料整理好及時存檔。 9、做好畢業(yè)班學生的檔案、報表、畢業(yè)證等項工作。 10、完成教務處的臨時性工作。 11、堅持管理育人、服務育人,積極參加學校舉辦的有關活動。
學籍管理制度 為了加強學生管理,穩(wěn)定教學秩序,特制定本制度: 一、入學建檔 1、凡被我校錄取的新生,必須持錄取通知書、準考證及有關證件到政教處辦理入學手續(xù),因故不能按期辦理入學手續(xù)者,需向學校申請延期辦理手續(xù),但延期不得超過一周。無故三天不辦理入學手續(xù)者,取消入學資格。 2、學生入學后,政教處負責編班并按班制訂花名冊,統(tǒng)一編號,填寫“學 籍表”,加蓋學校和教育局學籍管理專用章后,由政教處統(tǒng)一管理學籍檔案。 3、班主任負責在學年末按規(guī)定填寫學籍表的有關內(nèi)容,學生受到的各種獎勵或處分均要及時入檔。 二、轉學 4、轉入:要求轉入學生須提出申請,參加轉學考試成績合格后,方可持“轉學證”、“學籍表”等辦理入學手續(xù)。 5、轉出:學生因特殊情況在本校就讀困難,可向政教處提出轉學申請,經(jīng)研究批準后,由班主任帶領學生辦理轉學手續(xù),領取“轉學證明”、“學籍表”等檔案材料。 6、學生因特殊原因可準予轉學,但不得借轉學機會跳級、留級。 三、休學 7、學生因病或其它特殊原因,在一定時期內(nèi)不能堅持學習者,由家長持縣 級以上醫(yī)院或有關單位證明向學校提出申請,經(jīng)班主任同意,政教處審查,主管校長批準后,發(fā)給“休學證明”并報市局基教科備案。休學期間學校保留其學籍。 8、學生休學期滿后,應持縣級以上醫(yī)院和有關單位證明向學校提出返校申請,學校同意后,持“休學證明”、“學籍表”到上級主管部門備案。 9、休學期限為一年。休學后一般不能提前復學,有特殊原因要求提前復學者,必須經(jīng)學校審批。 四、退學 10、學生休學時間超過一年不能復學者或因患嚴重疾病、家庭發(fā)生特殊情況不能堅持學習者可以退學。 11、因犯嚴重錯誤送交有關部門不再保留學籍。 五、畢業(yè) 12、學生學業(yè)期滿參加畢業(yè)考試成績合格者,準予畢業(yè)。由政教處到上級主管部門辦理畢業(yè)證。 13、經(jīng)補考仍不及格者由政教處辦理結業(yè)證,發(fā)放“肄業(yè)證書”。 |
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