學(xué)校骨干教師和教壇新秀評選及管理辦法
編輯：辦公室 信息來源：原創(chuàng) 點擊數(shù)：606 更新時間：2009-3-1
常德市三中
骨干教師和教壇新秀評選及管理辦法
（第二屆三次教代會討論通過）
2009年3月1日
第一章 總 則
第一條 為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。
第二條 骨干教師、教壇新秀是我校具有相關(guān)資格的教師中，有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，專業(yè)知識扎實，教育教學(xué)水平高，教學(xué)成果顯著，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研能力強，并在教育教學(xué)崗位上起到指導(dǎo)、示范、帶頭作用的優(yōu)秀教師。
第二章 推薦、選拔和認定
第三條 骨干教師、教壇新秀應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：
（一）基本條件
1.學(xué)校骨干教師：學(xué)歷合格，具有中學(xué)一級及以上教師任職資格，參加工作6年及以上。
2. 學(xué)校教壇新秀：學(xué)歷合格，參加工作3年及以上，有一年班主任工作經(jīng)歷，年齡30歲以下（含30歲）。
（二）師德修養(yǎng)
1.努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有很強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
2.為人師表，熱愛學(xué)生，主動關(guān)心學(xué)生健康成長，在教師、學(xué)生、家長及社會中有較好的聲譽。
3.謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，服從工作安排，樂于奉獻，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。
（三）工作能力
學(xué)校骨干教師：
1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校近三年列同年級同類型班級前30%，教過本校二屆及二屆以上畢業(yè)班，所教班級高考（或中考）成績優(yōu)異。
2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗，在本校獲得過校級或校級以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號（校級以上的可以是非本校任教時獲得的）。
3.輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級或市級以上獎勵，輔導(dǎo)青年教師成效顯著，所指導(dǎo)的本校青年教師參加教學(xué)比武獲得校級（含校級）一等獎以上獎勵。
4.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長評價好。
5.參賽課獲市直（含市直）一等獎及以上獎勵，或在市級以上（含市級）教學(xué)經(jīng)驗交流會上作經(jīng)驗交流（含上示范性觀摩課）。
6.積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級一等獎（含市級一等獎）以上獎勵，或在市級以上（含市級）刊物發(fā)表。
7.教育教學(xué)工作成績突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認定為學(xué)校骨干教師。
教壇新秀：
1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校列同年級同類型班級前50%，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級高考（或中考）成績優(yōu)異。
2.具有班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。
3.輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級或市級以上獎勵。
4.具備獨立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長評價好。
5.參賽課獲校級二等獎以上（含校級二等獎）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗交流會上作經(jīng)驗交流，上示范性觀摩課等。
6.積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級二等獎（含市級二等獎）以上獎勵，或在市級以上（含市級）刊物發(fā)表。
第四條 骨干教師、教壇新秀的考核認定：
（一）校級骨干教師、教壇新秀每學(xué)年考核認定一次。按照個人申報、教研組推薦、學(xué)校評審小組考核認定的程序進行。
（二）校級骨干教師、教壇新秀考核內(nèi)容包括資格審查、骨干作用、工作業(yè)績、教學(xué)水平、理論素質(zhì)等。
（三）校級骨干教師、教壇新秀考核工作全部結(jié)束后，在校內(nèi)公示結(jié)果三天，由學(xué)校公布認定名單，授予校級骨干教師、教壇新秀稱號。
第三章 職 責(zé)
第五條 骨干教師、教壇新秀在學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)。
1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，每學(xué)期應(yīng)有不少于6000字的讀書筆記。
2.應(yīng)主持、承擔(dān)、參與教育科研課題（含校本課題）的實施和實驗。
3.每年至少有一篇教育教學(xué)論文獲市級以上（含市級）獎勵［骨干教師：市級一等獎以上（含市級一等獎）；教壇新秀：市級二等獎以上（含市級二等獎）］，或在市級以上（含市級）刊物發(fā)表。
4.學(xué)生測評優(yōu)秀率不得低于60%。
5.每學(xué)期在校內(nèi)至少上一堂質(zhì)量較高的示范課或研討課（含市直及以上的示范課、研討課）。
6.有明確的青年教師輔導(dǎo)對象。每學(xué)期聽被指導(dǎo)的青年教師的課不得少于15節(jié)，教壇新秀每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，有聽課記錄，有評課意見。
7.積極參加教研組活動和備課組活動，每學(xué)期在教研組、備課組會議上作中心發(fā)言不得少于3次（教壇新秀不得少于2次），發(fā)言要有發(fā)言提綱，校級及校級以上的經(jīng)驗交流只需一次。
8.骨干教師教學(xué)質(zhì)量綜合評定應(yīng)為優(yōu)秀等級，教壇新秀為良好及以上等級。
9.認真落實教學(xué)常規(guī)。落實教學(xué)常規(guī)情況考查應(yīng)為優(yōu)秀等級。
10.教育教學(xué)工作量符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
11.擔(dān)任班主任，所帶班級管理考評為優(yōu)秀等級。未擔(dān)任班主任的必須協(xié)助班主任做好學(xué)生思想政治工作，并有記錄。
12.認真完成學(xué)校交辦的其它工作。
第四章 待 遇
第六條 被認定為校級骨干、教壇新秀的教師在職稱評定、評優(yōu)評先等方面，同等條件下優(yōu)先考慮。
第七條 被認定為校級骨干的教師，一年考核合格者，可享受補貼300元，連續(xù)三年考核合格者（有班主任經(jīng)歷），授予校內(nèi)學(xué)科帶頭人稱號，每年可享受補貼1000元，連續(xù)五年考核合格者（有三年班主任經(jīng)歷），授予校內(nèi)名師稱號，每年可享受補貼1500元。
第五章 管理和使用
第八條 校級骨干教師、教壇新秀實行動態(tài)管理的考核制度。每一年為一個考核周期，對考核不合格者，取消校級骨干教師或教壇新秀稱號。
第九條 學(xué)校建立校級骨干教師、教壇新秀個人檔案，及時記錄骨干教師、教壇新秀綜合情況。
第十條 學(xué)校將定期召開骨干教師、教壇新秀座談會，聽取骨干教師、教壇新秀對教育教學(xué)改革、管理等方面的建議和意見，并及時研究處理。
第十一條 學(xué)校將統(tǒng)籌安排，為骨干教師、教壇新秀發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件。
第六章 處 罰
第十二條 校級骨干教師、教壇新秀的處罰：
校級骨干教師、教壇新秀在任期間，有下列情形之一的，經(jīng)調(diào)查核實后，取消其骨干教師、教壇新秀稱號：
（一）不履行職責(zé)，學(xué)校年度考核不合格者。
（二）脫離教育教學(xué)工作崗位連續(xù)時間達三個月者。
（三）違法亂紀，受到黨紀、政紀處分或刑事處罰者。
（四）違反師德規(guī)范或有其它重大工作失誤取消其骨干教師、教壇新秀資格。
