2022
名師工作室大事記
時(shí)間是最偉大的書寫者，總會(huì)忠實(shí)地記錄下奮斗者的足跡。在探索的道路上，追夢(mèng)人永遠(yuǎn)青春洋溢。現(xiàn)將2022年一年來我們名師工作室的大事簡要記錄一下。
一
月
理念更新
當(dāng)下的高中語文教育正處于新課標(biāo)、新教材、新高考的“三新”時(shí)代，語文教師應(yīng)該何為？
1月17日至22日，主持人胡曉春老師組織部分成員參加北京大學(xué)全國高中語文教學(xué)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，與中小學(xué)語文教材總主編溫儒敏、多位北大中文系教授一同研討語文學(xué)科的未來應(yīng)該何為。此次研修6個(gè)日夜、32個(gè)小時(shí)、10門課程、2場研討，聚焦了高中語文教學(xué)的前沿、焦點(diǎn)問題，如語文新課程解讀、整本書閱讀、部編教材的實(shí)施策略等，給新時(shí)期高中語文教學(xué)提供了行之有效的解決方案，獲益頗多。
2022年1月
上海市特級(jí)教師于漪有句名言：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師?！泵麕煿ぷ魇业膱F(tuán)隊(duì)寒假絲毫沒有放松自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自主閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和余黨緒《中學(xué)生思辨讀本》等，完成研修筆記。變革的時(shí)代的確需要教師與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突破現(xiàn)行教學(xué)模式。
二
月
示范引領(lǐng)
課堂是教師達(dá)成教學(xué)目標(biāo)、展示個(gè)人才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。一堂好課如同一件藝術(shù)品，令人過目不忘。2月21日開始，名師工作室與一中教務(wù)處聯(lián)手，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造隨州一中高效課堂，樹立隨州一中課堂教學(xué)典范。組織三尋“一中好課堂”活動(dòng)，即備課組尋找“一中好課堂”、年級(jí)組尋找“一中好課堂”、校長尋找“一中好課堂”。而好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？華東師范大學(xué)葉瀾教授提出好課必須具備“五實(shí)”：扎實(shí)的課（有意義的課）、充實(shí)的課（有效率的課）、豐實(shí)的課（生成性的課）、平實(shí)的課（常態(tài)性的課）、真實(shí)的課（有待完善的課）。
2月24日，為發(fā)揮名師課堂教學(xué)示范引領(lǐng)作用，主持人胡曉春老師率先在高二語文組主講群文閱讀示范課“詩歌里的千古愛情”——《氓》《孔雀東南飛》敘事詩比較。
2022年2月
我們的團(tuán)隊(duì)是樂于求索、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，在忙碌中我們充實(shí)，在細(xì)微中我們認(rèn)真，在總結(jié)中我們反思，在進(jìn)取中我們收獲。
主持人胡曉春老師在《帥作文》上發(fā)表了一篇題為“團(tuán)結(jié)謀發(fā)展，攜手向未來”的文章。
2022年2月
三
月
教學(xué)建模
整本書閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中有著不可替代的價(jià)值，如何將高中語文課程改革理念真正轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為？如何在整本書閱讀教學(xué)過程中真正落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求？3月5日19:30，名師工作室攜手樹人教育研究院組織成員們線上研修，掃碼觀看特級(jí)教師余黨緒老師、謝澹老師主講的《開學(xué)第一課——中學(xué)生如何閱讀<紅樓夢(mèng)>》。針對(duì)人教版必修下第七單元“《紅樓夢(mèng)》整本書閱讀”教學(xué)內(nèi)容，選擇適切的閱讀視角和閱讀策略進(jìn)行教學(xué)建模，引導(dǎo)學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)讀懂、讀透、讀出價(jià)值。
3月11日下午15:40—17:40，為深入推進(jìn)課程改革，有效突破教學(xué)瓶頸，推進(jìn)隨州一中“教學(xué)建模”工作，作為省級(jí)名師工作室主持人胡曉春老師為全校一線教師“教學(xué)建?！弊鲂１九嘤?xùn)。重點(diǎn)就文科教學(xué)建模探索實(shí)踐路徑，提出具體的三大建模：一是根據(jù)原型來建模的知識(shí)體系建模，二是針對(duì)問題解決來的答題規(guī)律建模，三是從理論出發(fā)的思維方式建模。
2022年3月
3月21日，隨州一中制定“光盤行動(dòng)”特色活動(dòng)方案，名師工作室聯(lián)合語文組周考作文統(tǒng)一撰寫“光盤行動(dòng)”發(fā)言稿，學(xué)工處聯(lián)合班主任工作室組織主題班會(huì)的建模——學(xué)生利用周一班團(tuán)活動(dòng)日倡議演講，杜絕舌尖上的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2022年3月
四
月
精雕細(xì)琢
4月18日，名師工作室以在隨州市一中開展高中語文教材“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品專題研討”任務(wù)群學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)以選必下冊(cè)第二單元為抓手突破，胡曉春老師主講《一個(gè)消逝了的山村》《秦腔》的群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)，楊麗老師主講《吶喊》《邊城》的整本書閱讀設(shè)計(jì)，為老師們教學(xué)提供可借鑒操作的范本。
2022年4月
4月27日下午2:30-4:30，主持人胡曉春老師組織工作室老師們以及整個(gè)隨州地區(qū)高中語文教師參加線上研修——上海師范大學(xué)鄭桂華教授《整本書閱讀教學(xué)的問題與對(duì)策》。
如何將高中語文課程改革理念真正轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為？如何在教學(xué)過程中真正落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求？如何理解新教材，如何用好新教材，如何運(yùn)用新教材這個(gè)課程平臺(tái)充分發(fā)揮全面提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)的育人功能？針對(duì)教學(xué)實(shí)際中老師們提出的這一系列問題，工作室選擇了一個(gè)具體的突破對(duì)象——整本書閱讀，就如何合理設(shè)計(jì)并有效開展整本書閱讀展開學(xué)習(xí)，線上研修，專項(xiàng)突破。
2022年4月
4月28日晚七點(diǎn)整，名師工作室組織部分成員線上收看江西金太陽教科所何正軍老師主講的《2023年語文一輪復(fù)習(xí)備考策略探討》，研究從高考命題到備考復(fù)習(xí)的實(shí)操方法。
2022年4月
對(duì)于我們語文人來說，語文不是“教”出來的，語文是“學(xué)”出來的?！敖獭钡恼Z文是死的，“學(xué)”的語文才是活的。
五
月
砥礪前行
5月7日下午三點(diǎn)，武漢市教科院教研專家蒞臨隨州市一中指導(dǎo)高考沖刺階段備考復(fù)習(xí)，湖北省中語會(huì)理事馮常林老師給老師們做了《探求高考語文試題本質(zhì)，做好教學(xué)考試對(duì)接——基于全國新高考語文命題與備考》的講座，他從高考評(píng)價(jià)體系的精髓、高考評(píng)價(jià)體系的落實(shí)、高考語文的命題方向、高考語文的備考策略四個(gè)方面，全面、深刻地講解了新高考的新理念與新動(dòng)向，并詳實(shí)地指明應(yīng)如何正確地迎接與應(yīng)對(duì)高考改革，如何消除轉(zhuǎn)變中帶來的沖擊與陣痛。馮老師有高度、接地氣的蒞校指導(dǎo)，為名師工作室的日常教學(xué)與集體教研注入最新的理念與內(nèi)容，必將推動(dòng)我們團(tuán)隊(duì)的教學(xué)教研工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
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2022年
5月
5月17日至26日，名師工作室借力重慶樹人教育研究院推出一系列的《紅樓夢(mèng)》教學(xué)在線直播課，針對(duì)老師們提出的名著閱讀沒有抓手的問題，提供行之有效的解決方案。既有上海特級(jí)教師余黨緒的專家引領(lǐng)，也有一線教師的經(jīng)典課例，收獲頗多。
2022年5月
5月底，省教科院對(duì)2021年立項(xiàng)的省級(jí)課題研究開展中期檢查工作，主持人胡曉春老師撰寫了進(jìn)度核查表、課題研究的中期報(bào)告，并梳理平時(shí)的教學(xué)科研成果，切實(shí)有效地推進(jìn)“高中教育多樣化發(fā)展的實(shí)踐研究”。
（省級(jí)立項(xiàng)課題高中教育多樣化發(fā)展的實(shí)踐研究）
（隨州一中特色校本課程開發(fā)）
（高一化學(xué)教學(xué)建模獲獎(jiǎng)作品展）
（高二政治模擬法庭活動(dòng)）
六
月
攜夢(mèng)奮進(jìn)
6月9日，工作室組織老師們參加第五屆全國名師工作室學(xué)術(shù)年會(huì)，此次年會(huì)以“創(chuàng)新、引領(lǐng)”為主題，聚焦“高質(zhì)量發(fā)展視域下的教師教育”，共收到5位老師提交的“高中教育多樣化發(fā)展的實(shí)踐研究”課題成果參評(píng)。其中有四篇教學(xué)設(shè)計(jì)，一篇教育敘事。
6月14日，主持人胡曉春老師入圍教育部國家級(jí)高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師申報(bào)資格（鄂教師辦函{2022}3號(hào)）。
6月15日，主持人胡曉春老師在《帥作文》上又發(fā)表了一篇論文《開宗明義，不卑不亢》——《諫太宗十思疏》的勸諫藝術(shù)。
2022年6月
6月13日至28日，名師工作室還參與了學(xué)科網(wǎng)“全國卓越名師工作室評(píng)選活動(dòng)”。此次活動(dòng)共有近300家工作室參選，從“影響力、教研力、運(yùn)營力”三方面展開考核，相信評(píng)選活動(dòng)會(huì)助力名師工作室團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。
在名師工作室的大力宣傳和推進(jìn)下，隨州一中在第八屆全國中學(xué)生科普科幻作文大賽和第十五屆全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽雙雙取得驕人成績。其中，名師工作室主持人胡曉春老師獲得了全國中學(xué)生科普科幻作文大賽“最佳組織者”獎(jiǎng)。
★
全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中，隨州一中有154名選手湖北賽區(qū)決賽獲獎(jiǎng)，11名獲省一等獎(jiǎng)，12名獲省二等獎(jiǎng)，131名獲省三等獎(jiǎng)。
2022年
6月
七
月
挑戰(zhàn)突破
7月6日上午，市委常委、組織部部長吳丕華一行到隨州市一中胡曉春湖北名師工作室調(diào)研，提出期望：在各學(xué)科教學(xué)中，注重思想政治教育滲透，要大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，重視聽說讀寫基本功訓(xùn)練；勉勵(lì)主持人潛心鉆研，在學(xué)科建設(shè)和專業(yè)輻射上取得更大成績。
7月7日，學(xué)科網(wǎng)主辦全國卓越名師工作室評(píng)選大賽結(jié)果揭曉，湖北胡曉春語文名師工作室榮獲“全國優(yōu)秀名師工作室”稱號(hào)。
7月14日至16日，主持人胡曉春老師參加了第二屆“荊楚名師”高峰論壇活動(dòng)，了解高考變化趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)策略。
工作室核心成員閔龍坤老師獲得2022年“帥作文杯”高考同題征文活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
7月19日，在隨州市教研室2022年度“十四五”規(guī)劃省級(jí)課題中期研究進(jìn)展匯報(bào)會(huì)上，主持人胡曉春老師就“高中教育多樣化發(fā)展的實(shí)踐研究”課題進(jìn)度、已取得的特色成果、存在的問題及下一階段的工作重點(diǎn)做了具體匯報(bào)。
7月23日至25日，第四屆全國名師工作室領(lǐng)銜人高峰論壇暨全國名師工作室發(fā)展建設(shè)2022專題研討會(huì)在塞上江南——銀川舉行。此次活動(dòng)為期3天，隨州市一中黨委副書記童以剛、湖北名師胡曉春工作室主持人、成員代表金晶參加了此次研討會(huì)，在第四屆全國名師工作室領(lǐng)銜人高峰論壇上，胡曉春老師受邀作經(jīng)驗(yàn)分享，題目為“初心如磐，奮楫篤行”，得到組委會(huì)專家和全國各地與會(huì)代表一致好評(píng)。
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八
月
沉淀積累
7月22日至8月19日，就讀于北京大學(xué)的王欣然（2021年胡曉春老師班畢業(yè)）受胡曉春名師工作室的邀請(qǐng)，利用每周五下午的課外活動(dòng)，重返母校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳給學(xué)弟學(xué)妹們連續(xù)做了一系列高質(zhì)量的宣講活動(dòng)。此次在文學(xué)社團(tuán)宣講的內(nèi)容有屈原的《離騷》《九歌》、《古詩十九首》、洪昇的《長生殿》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等，通過賞古典詩詞，品戲劇沖突，讀經(jīng)典名著，旨在尋文化之根、鑄民族之魂，這也是名師工作室大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的重要途徑。
8月初傳來喜訊，工作室提交的省級(jí)課題“高中教育的多樣化發(fā)展”成果在第五屆全國名師工作室學(xué)術(shù)年會(huì)上獲獎(jiǎng)，4項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)（閔龍坤、韓川、余昭、趙玉翠老師）全國一等獎(jiǎng)，1項(xiàng)教育敘事（張遠(yuǎn)麗老師）全國一等獎(jiǎng)。
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8月19日，主持人胡曉春老師組織工作室老師們參加了高三圓創(chuàng)聯(lián)考線上學(xué)習(xí)交流，聆聽武漢市教科院袁漢杰老師針對(duì)新高考的備考復(fù)習(xí)建議。
九
月
扎實(shí)推進(jìn)
9月1日至10日，工作室動(dòng)員成員們參加隨州市教研室組織的湖北省高中語文教材“文選單元”學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)，縣二中鄒小娥、縣一中楊小冬、市二中李曉東、市一中胡曉春老師均提交了教學(xué)設(shè)計(jì)。
9月3日接市教育局教師發(fā)展中心敖長玲主任通知，名師工作室承擔(dān)2022年“新華杯”隨州市中小學(xué)師生講書比賽教師組評(píng)委工作。
9月10日，工作室成員曾都一中詹浚澮老師被曾都區(qū)政府表彰，評(píng)為“全區(qū)教育工作突出個(gè)人”。
9月12日至9月18日，名師工作室積極申報(bào)湖北省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
9月16日，隨州市教研室召開高考備考經(jīng)驗(yàn)傳承教研會(huì)和高中語文核心團(tuán)隊(duì)成員工作會(huì)議，交流高考成功經(jīng)驗(yàn)、新高考備考建議以及新教材教學(xué)策略。名師工作室大部分成員也參加了此次會(huì)議。會(huì)后教研室吳主任給名師工作室頒發(fā)了隨州市教科所重點(diǎn)課題結(jié)題證書，也給名師工作室胡曉春、張萍、楊小冬、李曉東、魏傳鵬、左亞雄等老師頒發(fā)了隨州市高中語文核心團(tuán)隊(duì)成員聘書。
9月20日開始，為進(jìn)一步提升隨州市一中教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科建設(shè)的深度融合，名師工作室積極組織老師們參加2022 年“學(xué)科網(wǎng)杯”全國中小學(xué)教學(xué)課件大賽。
/ 2022年9月 /
十
月
學(xué)習(xí)充電
10月4日，胡曉春、黃文文老師在湖北省重點(diǎn)高中智學(xué)聯(lián)盟2022年秋季高三10月聯(lián)考中，命制的試卷被評(píng)為優(yōu)秀試卷一等獎(jiǎng)。
2022年10月
9月中旬至10月初，為了深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造隨州一中高效課堂，樹立隨州一中課堂教學(xué)典范，名師工作室團(tuán)隊(duì)積極參與第二屆尋找“一中好課堂”活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員爭講示范課。
/ 2022年10月 /
10月15-16日，主持人參加湖北省2022年優(yōu)秀測試員線上培訓(xùn)及省測考核，積極學(xué)習(xí)充電，提高業(yè)務(wù)水平。
10月26日，名師工作室根據(jù)清廉學(xué)校建設(shè)和第36屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，在隨州一中高一、高二年級(jí)開展“翰墨頌清風(fēng)，丹青繪校園”書法比賽，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生書寫質(zhì)量，讓清廉文化融入校園，營造格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。
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2022年10月
10月28日至30日，名師工作室組織全市高中語文教師線上觀看第十一屆全國高中語文教師教學(xué)基本功大賽，來自全國各地的優(yōu)秀選手理論積淀、語言表達(dá)、文本解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)樣樣在行，與會(huì)老師們紛紛贊嘆高手過招，精彩絕倫。盡管因疫情原因改為線上觀摩，老師們線下參與的興致依然很濃。
10月31日下午，名師工作室積極參與隨州一中教師素養(yǎng)“五項(xiàng)全能”競賽活動(dòng)（“五項(xiàng)全能”即“五個(gè)一”教師基本功——一堂好課、一份好教案、一篇好文章、一手好字、一項(xiàng)好才藝），胡曉春老師擔(dān)任大賽的評(píng)委老師。此次競賽充分展示了隨州一中優(yōu)秀青年教師的風(fēng)采。
2022年10月
十
一
月
開拓進(jìn)取
11月2日，胡曉春、何金鳳老師撰寫的論文《聞先師之言，悟?qū)W習(xí)之道——<勸學(xué)>的說理藝術(shù)》發(fā)表在《帥作文》2022年第35—38合期（總期601-604）第4版上。11月16日，左亞鵬老師作為副主編參與編寫的由山東科學(xué)技術(shù)出版社出版的《學(xué)案導(dǎo)學(xué)·語文·必修上冊(cè)》一書，受到廣泛好評(píng)。
11月10日，名師工作室核心成員隨州市一中的唐國鳳老師被湖北省教科文衛(wèi)體工會(huì)評(píng)為“湖北師德先進(jìn)個(gè)人”。
11月11日、26日下午，在隨州一中學(xué)術(shù)報(bào)告廳，工作室主持人胡曉春老師為編鐘文學(xué)社團(tuán)主講系列講座——中學(xué)生怎樣讀《紅樓夢(mèng)》。此次活動(dòng)主要推進(jìn)新教材整本書閱讀任務(wù)，走向有思考的深度閱讀。
2022年11月24日下午，胡曉春名師工作室舉行了省級(jí)課題“高中教育多樣化發(fā)展的實(shí)踐研究”的中期推進(jìn)會(huì)。隨州市教科所吳軍主任蒞臨會(huì)議，站在理論高度探討了高中學(xué)校課題研究的現(xiàn)實(shí)困境，對(duì)課題研究方向進(jìn)行指導(dǎo)；又具體到研究方面從學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、教學(xué)建模特色化、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等方面提出可操作性的方式方法，拓展了老師們的思維，與會(huì)者受益匪淺。
11月25日，名師工作室與隨州一中教務(wù)處、年級(jí)組聯(lián)合舉行2022年高考試題分享會(huì)，激勵(lì)老師們沉下心來鉆研高考，將自己的研究感悟做成PPT交流分享，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教學(xué)備考。
十
二
月
總結(jié)反思
12月6日工作室組織全體成員參加華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)普通高中新課程、新教材實(shí)施的示范課線上觀摩活動(dòng)。
12月7日，工作室核心成員何金鳳、閔龍坤老師參加“學(xué)科網(wǎng)杯”全國中小學(xué)教學(xué)課件大賽決賽成功晉級(jí)。
12月10日開始，撰寫工作室年終總結(jié)并存檔，規(guī)范完善名師工作室檔案資料。
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2022年注定是不平凡的一年，總有些意想不到的事情等著我們，“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”。我們將重整行裝再出發(fā)，銘記昨天的成敗，無愧今天的使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想！
奮斗新時(shí)代，
夢(mèng)想的世界天高海闊；
開拓新征程，
我們的未來無限光明！
本期排版：胡欣雨
責(zé)任編輯：胡曉春
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