我們初中的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)這樣一句話(huà)“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。意思是一個(gè)人的氣勢(shì)在最開(kāi)始的時(shí)候勁頭很猛，但隨著時(shí)間的推移，他的士氣就會(huì)慢慢衰敗。而這句話(huà)也是先賢在戰(zhàn)斗中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，但卻沒(méi)想到，被一個(gè)黃毛小子打破了。
被人稱(chēng)為“高考瘋子”的吳善柳，就是打破這一經(jīng)驗(yàn)的黃毛小子。2001年，是他第二次參加高考，那年他考上了211名校，北京交通大學(xué)。令所有人意外的是，他在北交大只上了一半就自動(dòng)退學(xué)了。
沒(méi)能畢業(yè)的他，依舊只有高中學(xué)籍。但07年的吳善柳為自己開(kāi)辟了一條“新道路”。這條道路上雖人來(lái)人往，但卻只有他一人堅(jiān)持了十年之久。而這十年的新道路，也讓他得到了一個(gè)“高考瘋子”的稱(chēng)呼。
2007年，他被北師大錄取。
2008年，他被北師大錄取。
2009年，他被中山大學(xué)錄取。
2010年，他被北京林業(yè)大學(xué)錄取。
2011年，他被北大醫(yī)學(xué)部錄取。
2012年，他被南京大學(xué)錄取。
2013年，他被同濟(jì)大學(xué)錄取。
2014年，他被清華大學(xué)錄取。
直到14年，吳善柳被清華大學(xué)錄取后，他才停止了“瘋狂高考”的模式，同時(shí)也因?yàn)楸蛔约盒闹械陌自鹿怃浫?，而顯得十分開(kāi)心。
對(duì)比當(dāng)年北師大、南京大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)、中山大學(xué)的拒絕理由，北大的醫(yī)學(xué)部的拒絕理由才是真正的“樸實(shí)無(wú)華”，他當(dāng)年拒絕北大醫(yī)學(xué)部的理由是“我從小害怕見(jiàn)血”。
這理由我們不能說(shuō)是假的，但卻是一個(gè)很常見(jiàn)的原因，即便是北大，依舊沒(méi)能讓他改變自己的心意。他為了自己的白月光，努力著努力著。
終于在十年后的那年高考，他以市狀元的身份，考取了自己最心愛(ài)的清華大學(xué)。14年的吳善柳已經(jīng)32歲了。如此“高齡”的他，卻還是不懈努力的學(xué)習(xí)，最后用優(yōu)異的成績(jī)，為自己在白月光的清華母校，留下了完美的句號(hào)。
清華畢業(yè)后的吳善柳又做了一件對(duì)得起他“瘋子”稱(chēng)號(hào)的事情，他沒(méi)有去選擇和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，而是選擇到了一所高中去做數(shù)學(xué)老師。
但年齡的問(wèn)題，使得吳善柳無(wú)緣教師編制。他表示自己不注重編制問(wèn)題，但卻因?yàn)槟茏龈咧薪處煻械娇鞓?lè)。
本以為，“高考瘋子”的吳善柳來(lái)到就職的高中，會(huì)受到同學(xué)老師的不待見(jiàn)，卻沒(méi)想到，他竟然在高中深得同學(xué)喜愛(ài)。
并且因?yàn)樽约旱摹笆旮呖肌?，也讓他擁有了如何備考、?yīng)對(duì)高考的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)他的十幾年高中生活，讓他對(duì)高中生的心理、學(xué)習(xí)問(wèn)題了解的“透透”的。因此他在高中的生活如魚(yú)得水。
對(duì)于吳善柳的選擇，很多人有了不同的看法，一方認(rèn)為他的做法浪費(fèi)了教育資源，浪費(fèi)了名校名額，使得一名學(xué)子失去了就讀985、211的機(jī)會(huì)，同時(shí)他清華畢業(yè)后，到高中教書(shū)，糟蹋了自我價(jià)值。
還有一方認(rèn)為，吳善柳為了自己的白月光，為了自己的夢(mèng)想去堅(jiān)持，難道不夠勵(lì)志嗎？難道不值得人們學(xué)習(xí)嗎？
對(duì)于這兩種看法，你有什么想說(shuō)的呢。
在筆者看來(lái)，無(wú)論是他選擇清華畢業(yè)后高中任職，還是為了清華拒絕9次名校通知書(shū)。其實(shí)都是他追求夢(mèng)想，追求自我價(jià)值的一種方式。
每個(gè)人都有他選擇的權(quán)利，而清華畢業(yè)高中任職，不也是為了社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎？十年如一日的努力，難道不是一種向上的動(dòng)力嗎？
所以對(duì)于吳善柳來(lái)說(shuō)，只要他不后悔，別人的話(huà)都不會(huì)影響他的未來(lái)。
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