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登柳州城樓寄漳汀封連四州
柳宗元
城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。
驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。
嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸。
共來百越文身地，猶自音書滯異鄉(xiāng)。
這首詩以“愁”字總領(lǐng)全篇，試結(jié)合全詩具體分析?！俺钏肌倍?它包括兩方面的內(nèi)容,一是對(duì)朋友的深切思念,一是對(duì)自己和朋友在政治上遭受挫折的憤怨.
解析：詩從“愁”字著筆，層層下翻。首聯(lián)寫登樓縱目，愁思深曠；頷聯(lián)寫近看盛夏景物，有感于花草被風(fēng)雨摧殘，牽動(dòng)幽腸；頸聯(lián)寫遠(yuǎn)望友人所在之地，嶺樹重遮，江河阻礙，加深了愁懷；末聯(lián)感嘆音信難通，以被貶萬里荒僻之地而愁怨作結(jié)。
1.這首詩的頷聯(lián)所描寫的景象表達(dá)了詩人怎樣的感受？（3分）
答：狂風(fēng)無情地摧殘著水中的芙蓉，大雨斜打著爬滿墻頭的薜荔。寫出了暴風(fēng)驟雨殘酷無情地襲擊鮮花香草的景象（1分），詩人以自然界的驚風(fēng)密雨暗示政治環(huán)境的險(xiǎn)惡，（1分）抒發(fā)了驚恐不安、痛楚不平的感受。（1分）
2.本詩頷、頸兩聯(lián)寫景角度有變化，請(qǐng)賞析。（2分）
答：由遠(yuǎn)及近，動(dòng)靜結(jié)合。頷聯(lián)描寫風(fēng)雨襲擊鮮花香草的景象，是近景、動(dòng)景：頸聯(lián)描寫登樓遠(yuǎn)眺所見的重嶺密林、九曲江流，是遠(yuǎn)景、靜景。（2分）
3.杜甫《登高》中“艱難苦恨繁霜鬢”的“苦恨”與本詩“海天愁思正茫茫”的“愁思”所蘊(yùn)含的情感是否相同？請(qǐng)闡明理由。（3分）
答：一樣。（1分）仕途失意，憂憤孤寂。思遠(yuǎn)懷親之情。（2分）不一樣。（1分）思念友人，渴望與友人傾訴謫居此地的苦衷，從題目中寄漳、汀、封、連四州刺史可以看出。杜甫在《登高》中，抒發(fā)了身處暮年、憂國憂民、壯志難酬的悲涼之情。（2分）
3．請(qǐng)概括頷聯(lián)描寫的景物特點(diǎn).簡(jiǎn)析本聯(lián)蘊(yùn)含的深意.
頷聯(lián)寫近景，詩人用了借景抒情、象征（或比喻或比興）等手法（1分）描繪了急風(fēng)驟雨猛烈地吹打著芙蓉、薜荔的景象。（1分）芙蓉、薜荔，在此象征著人格的美好與芳潔（1分）芙蓉與薜荔遭受風(fēng)吹雨打，暗喻自己無辜被貶的政治遭遇。
4．請(qǐng)結(jié)合全詩分析最后兩句詩所表達(dá)的思想感情.
尾聯(lián)寫五人一同被貶謫于野蠻人居住的邊遠(yuǎn)之地，已經(jīng)夠心痛了，還彼此隔離，連音書都無法送到。（2分）抒發(fā)了詩人無辜獲罪的怨憤之情，與友人音信不通的的無奈和惆悵及對(duì)好友的關(guān)懷和思念之情。（2分
從全詩來看.作者的茫茫愁思因何而起?請(qǐng)結(jié)合具體詩句加以分析. 本詩頷聯(lián).頸聯(lián)在寫景的角度上有何不同?主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?請(qǐng)結(jié)合詩句進(jìn)行賞析.
從首聯(lián)來看，作者登高臨遠(yuǎn)，看到眼前蒼茫的景象，觸景生情，只覺愁緒如茫茫海天撲面而來。（2分）從尾聯(lián)來看，作者被貶蠻荒之地，難免有仕途失意之愁；從詩歌標(biāo)題和最后一句看，詩人與朋友彼此隔離，音訊不通；加之遠(yuǎn)離故土，身居異鄉(xiāng)，難免產(chǎn)生思念朋友、想念家人之愁。
【小題1】頷聯(lián)、頸聯(lián)在寫景角度上有動(dòng)與靜、近與遠(yuǎn)的不同。頷聯(lián)描繪風(fēng)急雨驟中的景象，是近景、動(dòng)景；頸聯(lián)描寫登樓遠(yuǎn)眺所見的重嶺密林、九曲江流，是遠(yuǎn)景、靜景。
頷聯(lián)與頸聯(lián)主要運(yùn)用了比喻（答“象征”“雙關(guān)”“借景抒情”“動(dòng)靜結(jié)合”也可）的藝術(shù)手法。頷聯(lián)表面上好像是在描寫夏季的“驚風(fēng)密雨”侵襲“芙蓉薜荔”的景象，實(shí)際上卻是暗寫朝廷保守勢(shì)力對(duì)革新派的圍攻、迫害，用自然物象暗喻世間人事，曲折含蓄；頸聯(lián)以 “曲似九回腸”的江流來比喻詩人百結(jié)的愁腸，自然貼切。
(1) 這首政治抒情詩通過登樓所見所感.抒發(fā)了詩人哪些感情.請(qǐng)作簡(jiǎn)要的分析. (2) 這首詩的中間兩聯(lián)都是寫景.很有特色.請(qǐng)結(jié)合原詩作簡(jiǎn)要的分析.這些景物描寫在詩中所起的作用是什么?
1政治抒情詩的創(chuàng)作大多與時(shí)代和作者的經(jīng)歷、政治態(tài)度密不可分，又因?yàn)檫@首詩是寄給朋友，含思友之情則不在話下。
2頷聯(lián)寫風(fēng)雨樓前的近景，既真切，又細(xì)致；頸聯(lián)寫山重水曲的遠(yuǎn)景，想象豐富，一俯一仰，視野各異，上實(shí)下虛，情景交融，色彩強(qiáng)烈。起到景中寓情的作用，抒發(fā)了無窮的愁思。2“詩中有畫”是中間兩聯(lián)的特色，可從畫面構(gòu)圖切入分析；而景中寓情自不待言；“愁”是詩眼，解答這首詩的任何一個(gè)思想內(nèi)容的問題，都離不開這個(gè)“愁”字。
登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州刺史柳宗元
城上高樓接大荒， 海天愁思正茫茫。
驚風(fēng)亂飐芙蓉水， 密雨斜侵薜荔墻。
嶺樹重遮千里目， 江流曲似九回腸。
共來百粵文身地， 猶自音書滯一鄉(xiāng)！
這是首抒情詩。賦中有比，象中含興，展現(xiàn)了一幅情景交融的動(dòng)人圖畫，而抒情主人公的神態(tài)和情懷，也依稀可見。這情懷，是特定的政治斗爭(zhēng)環(huán)境所觸發(fā)的。
公元八○五年，唐德宗李適死，太子李誦（順宗）即位，改元永貞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守勢(shì)力的反撲，僅五個(gè)月，“永貞革新”就遭到殘酷鎮(zhèn)壓。王叔文、王伾被貶斥而死，革新派的主要成員柳宗元、劉禹錫等八人分別謫降為遠(yuǎn)州司馬。這就是歷史上所說的“二王八司馬”事件。直到唐憲宗元和十年（815）年初，柳宗元與韓泰、韓曄、陳諫、劉禹錫等五人才奉詔進(jìn)京。但當(dāng)他們趕到長安時(shí)，朝廷又改變主意，竟把他們分別貶到更荒遠(yuǎn)的柳州、漳州、汀州、封州和連州為刺史。這首七律，就是柳宗元初到柳州之時(shí)寫的。
全詩先從“登柳州城樓”寫起。首句“城上高樓”，于“樓”前著一“高”字，立身愈高，所見愈遠(yuǎn)。作者長途跋涉，好容易才到柳州，卻急不可耐地登上高處，為的是要遙望戰(zhàn)友們的貶所，抒發(fā)難于明言的積愫?！敖哟蠡摹敝敖印弊郑钦f城上高樓與大荒相接，乃樓上人眼中所見。于是感物起興，“海天愁思正茫?！币痪?，即由此噴涌而出，展現(xiàn)在詩人眼前的是遼闊而荒涼的空間，望到極處，海天相連。而自己的茫?！俺钏肌保簿统湟缬谶|闊無邊的空間了。這么遼闊的境界和這么深廣的情意，作者卻似乎毫不費(fèi)力地寫入了這第一聯(lián)，攝詩題之魂，并為以下的逐層抒寫展開了宏大的畫卷。
第二聯(lián)“驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻”，寫的是近處所見。惟其是近景，見得真切，故寫得細(xì)致。就描繪風(fēng)急雨驟的景象而言，這是“賦”筆，而賦中又兼有比興。屈原《離騷》有云：“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳?！庇衷疲骸皵G木根以結(jié)茝兮，貫薜荔之落蕊；矯菌桂以紉蕙兮，索胡繩之。謇吾法大前修兮，非世俗之所服?！痹谶@里，芙蓉與薜荔，正象征著人格的美好與芳潔。登城樓而望近處，從所見者中特意拈出芙蓉與薜荔，顯然是它們?cè)诒╋L(fēng)雨中的情狀使詩人心靈顫悸。風(fēng)而曰驚，雨而曰密，飐而曰亂，侵而曰斜，足見對(duì)客觀事物又投射了詩人的感受。芙蓉出水，何礙于風(fēng)，而驚風(fēng)仍要亂飐；薜荔覆墻，雨本難侵，而密雨偏要斜侵。這怎能不使詩人產(chǎn)生聯(lián)想，愁思彌漫呢！在這里，景中之情，境中之意，賦中之比興，有如水中著鹽，不見痕跡。
第三聯(lián)寫遠(yuǎn)景。由近景過渡到遠(yuǎn)景的契機(jī)乃是近景所觸發(fā)的聯(lián)想。自己目前是處于這樣的情境之中，好友們的處境又是如何呢？于是心馳遠(yuǎn)方，目光也隨之移向漳、汀、封、連四州。“嶺樹”、“江流”兩句，同寫遙望，卻一仰一俯，視野各異。仰觀則重嶺密林、遮斷千里之目；俯察則江流曲折，有似九回之腸。景中寓情，愁思無限。從字面上看，以“江流曲似九回腸”對(duì)“嶺樹重遮千里目”，銖兩悉稱，屬于“工對(duì)”的范圍。而從意義上看，上實(shí)下虛，前因后果，以駢偶之辭運(yùn)單行之氣，又具有“流水對(duì)”的優(yōu)點(diǎn)。
尾聯(lián)從前聯(lián)生發(fā)而來，除表現(xiàn)關(guān)懷好友處境望而不見的惆悵之外，還有更深一層的意思：望而不見，自然想到互訪或互通音問；而望陸路，則山嶺重疊，望水路，則江流紆曲，不要說互訪不易，即互通音問，也十分困難。這就很自然地要?dú)w結(jié)到“音書滯一鄉(xiāng)”。然而就這樣結(jié)束，文情較淺，文氣較直。作者的高明之處。在于他先用“共來百粵文身地”一墊，再用“猶自”一轉(zhuǎn)，才歸結(jié)到“音書滯一鄉(xiāng)”，便收到了沉郁頓挫的藝術(shù)效果。而“共來”一句，既與首句中的“大荒”照應(yīng)，又統(tǒng)攝題中的“柳州”與“漳、汀、封、連四州”。一同被貶謫于大荒之地，已經(jīng)夠痛心了，還彼此隔離，連音書都無法送到！讀詩至此，余韻裊裊，余味無窮，而題中的“寄”字之神，也于此曲曲傳出。可見詩人用筆之妙。
