媽咪讀呀 今晚聊點育兒八卦
帶孩子回老家時，鄰居家的老奶奶過來串門?？吹綄殞毢笊仙舷孪麓蛄浚鋈灰荒樕衩氐卣f：你這孩子以后肯定聰明極了。原因何在？我們一家人饒有興趣。
“發(fā)旋的生長和智商高低有密切聯(lián)系。當然了，信不信由你們。”老奶奶一笑而過。我們也當做恭維聽聽。
那么，發(fā)旋和智力到底有關系么？我喜歡較真，回家查了查資料。發(fā)旋是頭發(fā)從頭皮的毛囊中斜著生長出來，并循著一定的方向形成的旋窩。發(fā)旋分逆時針、順時針兩種。方位也不同，發(fā)旋在頭頂?shù)拇蠹s有50%，其他的是右側、后腦中間，小部分在大腦枕部。
有專家認為，發(fā)旋在中間的普遍聰明，有的雙旋更聰明。因為中旋的人能夠?qū)⒆笥夷X很好地結合。當學習時，平衡運用整個大腦學習。而大多數(shù)左右側的發(fā)旋側重所在那一半大腦來學習。
帶著這個疑惑，我請教了一個幼兒園老師，她仔細觀察了幼兒園小朋友后，回來總結：這也許是一個特征。班上中旋的有5個同學，記憶力好，學東西也很快。有3個發(fā)旋偏右的，語言能力比較強。而4個偏左的，對數(shù)字很敏感。但是發(fā)旋和智力有聯(lián)系嗎？這就有待證實了，至少目前來看，沒有明確科學依據(jù)。
不過，左右腦開發(fā)，卻是已經(jīng)被科學家證實的理論。人的大腦分為左右大腦。相比右腦，左腦是腦的重要組成部分，主管邏輯思維、數(shù)學和語言能力。曾有科學家稱：如果左腦完全開發(fā)，人會變成超人。這說明左腦的重要性。但如果得不到合理開發(fā)，智力一定會受影響的。
一、全感官學習
孩子會對什么感興趣？一定是調(diào)動了七大感官系統(tǒng)后，即視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺，才能全方位刺激大腦。比如教孩子認識大自然，看一株草，教它辨認顏色、觸覺、回憶有關的詩歌，甚至聞一聞有沒有味道？這樣加深記憶，促進大腦發(fā)育。
二、鍛煉左手能力
心靈手巧這個詞，反應了手的靈敏與大腦的直接聯(lián)系。促進孩子智力增長，要多鼓勵孩子動手。手的動作越復雜，越能開發(fā)邏輯思維功能。左撇子很聰明，所以有時候也可以鼓勵孩子多使用左手。
三、鼓勵孩子“搞破壞”
有的孩子喜歡把玩具拆了裝，裝了拆。有這種現(xiàn)象，家長一定要重視，說明孩子的大腦在這一時期到達一個發(fā)展峰值。這說明孩子很聰明，開始探索世界。甚至，可以給他們紙張、布條，看孩子能做出哪些創(chuàng)意的行為來。哪怕任由寶寶涂鴉，都能刺激大腦。
生活中總有一些判斷分析孩子是否聰明的老話或者理論。我們聽完之后一笑了之即可，但要把握一點：無論孩子先天是否聰明，后天的培養(yǎng)和智力發(fā)展最為關鍵。做父母的要積極創(chuàng)造良好的條件，鼓勵孩子動手、思考，畢竟“天才是99分汗水和1分靈感”！
（插圖來自網(wǎng)絡）
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