很多時(shí)候，我們以為教育落后，僅僅是教育水平落后，或者知識(shí)落后、素養(yǎng)落后，但更多時(shí)候是信息落后。信息落后就是兩眼一抹黑，盲人騎瞎馬，夜半臨深池。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，教育信息落后是最大的落后。
我曾經(jīng)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校奮戰(zhàn)過(guò)，學(xué)校每年都追求北大清華，事實(shí)上每年100多畢業(yè)生中，基本上都會(huì)有北大清華。
但這些學(xué)生的培養(yǎng)何其艱難！基本上都是定點(diǎn)培養(yǎng)，精心培育，有一星希望，用了百分之二百的努力。我們真傻，以為進(jìn)北大和清華只能通過(guò)高考這一條獨(dú)木橋。哪里知道通往北大清華的道路有很多條，通過(guò)裸考分?jǐn)?shù)進(jìn)北大清華只是最笨的一條路。
最近大家都被一個(gè)信息刷屏了，全國(guó)有50名高中生因?yàn)槌晒馄述a魚(yú)，拿到保送資格，提前一年敲開(kāi)了清華等一流名校的大門(mén)。
這個(gè)新聞既是實(shí)事，也有夸張。往年清華的生物學(xué)自主招生解剖，都不見(jiàn)血。今年卻要解剖一條鯽魚(yú)，取出鯽魚(yú)特定部位的骨骼，這大大出乎人意料，最終有50位選手脫穎而出。
雖然是解剖一條鯽魚(yú)，但釣勝于魚(yú)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的背后，考察的是學(xué)生的動(dòng)手能力和生物學(xué)儲(chǔ)備，才能解剖到位、精確取骨。
有一年我隨同教育部去陜西調(diào)研綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，聽(tīng)說(shuō)西北工業(yè)大學(xué)附屬學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槌Ｄ陮?duì)金絲猴的觀察記錄，寫(xiě)出來(lái)的綜合素質(zhì)報(bào)告，非常有創(chuàng)見(jiàn)，發(fā)表在一流期刊上，該學(xué)生也被清華北大所青睞。
但真正讓我大開(kāi)眼界的是，2015年，我受邀去內(nèi)蒙古錫林郭勒盟參加第八屆局長(zhǎng)校長(zhǎng)論壇，聆聽(tīng)了高考奇人王金戰(zhàn)老師的高考奇跡報(bào)告。我才真正知道信息的重要性。
王老師曾經(jīng)在人大附中做班主任，他一個(gè)班考取了37個(gè)清華北大。但王老師認(rèn)為這一切都很簡(jiǎn)單。因?yàn)樯媳贝蠛颓迦A有十幾條道路，作為班主任，他只需要給每個(gè)學(xué)生找到適合的道路就可以了。然后引導(dǎo)他們發(fā)展，走自主招生的道路，爭(zhēng)取早謀劃，然后一擊而中。
他舉自己的女兒為例。小姑娘資質(zhì)一般，并非絕頂聰明之人，如果走正常裸分，不但清北無(wú)望，其他一流高校估計(jì)也很困難。所以王老師早早謀劃，但究竟該怎么辦呢？
沒(méi)有舞蹈天賦，也沒(méi)有音樂(lè)才華，到底走什么藝術(shù)道路，走北大自主招生路線呢？
后來(lái)王老師研究北大自主招生的各種路徑，采取排除法，一個(gè)個(gè)排除。最后決定選擇音樂(lè)。但如果是走鋼琴、小提琴、二胡、長(zhǎng)笛……這些常規(guī)類(lèi)型，高手太多了，基本上沒(méi)有可能。
最后有北大高人指點(diǎn)，讓王老師女兒練習(xí)一種樂(lè)器——阮。阮是中國(guó)一種傳統(tǒng)樂(lè)器。相傳竹林七賢的阮咸善彈此樂(lè)器，因而得名。阮四弦有柱，形似月琴，有了廣闊的音域和豐富的表現(xiàn)力。時(shí)至今天，阮基本上成了一個(gè)冷門(mén)樂(lè)器，知道阮的人不多，練習(xí)阮的人更少，精通的人更是寥寥無(wú)幾，所以就選擇阮。
好容易找到阮的老師來(lái)指導(dǎo)，沒(méi)有人知道這個(gè)孩子在練習(xí)什么。到了自主招生的那一天，王老師的女兒就靠這個(gè)特殊樂(lè)器的特殊才能，獲得了自主招生大量加分，然后一個(gè)普通的女孩，順利考取北京大學(xué)。
王老師如此指導(dǎo)自己的女兒，也以這種方式指導(dǎo)其他學(xué)生。
王老師還有一個(gè)經(jīng)典案例。曾經(jīng)有一個(gè)軍官找到王老師，讓王老師給自己的孩子把把脈，看這個(gè)男孩考什么學(xué)校比較好。
王老師見(jiàn)到這個(gè)孩子，問(wèn)：你覺(jué)得自己有什么特長(zhǎng)？
孩子說(shuō)：沒(méi)有特長(zhǎng)。
王老師再問(wèn)：你喜歡做什么？
孩子說(shuō)，我沒(méi)愛(ài)好。
王老師再問(wèn)：那除了讀書(shū)，你經(jīng)常做什么？
孩子說(shuō)：一般宅在家里。偶爾會(huì)和父親出去騎馬。
孩子爸爸是軍官，這孩子經(jīng)常和爸爸去騎馬。
王老師眼睛一亮，那好。下周你騎馬，我去現(xiàn)場(chǎng)看一看。
下一周，王老師就去現(xiàn)場(chǎng)看這孩子騎馬，一旦騎上戰(zhàn)馬，風(fēng)馳電掣，感覺(jué)這孩子有模有樣，意氣風(fēng)發(fā)。完全不是第一次見(jiàn)面蔫巴巴的樣子。
王老師一拍大腿說(shuō)，好了，定了，這個(gè)孩子就練騎馬，考香港中文大學(xué)的馬術(shù)系。
馬術(shù)系屬于香港中文大學(xué)的體育學(xué)院，招生一般比其他系分?jǐn)?shù)要低30多分，再加上自主招生，后來(lái)這個(gè)孩子順利錄取香港中文大學(xué)馬術(shù)系。
但更精彩的在后面，這個(gè)孩子后來(lái)的發(fā)展非常好，畢業(yè)后成為馬術(shù)比賽的專(zhuān)業(yè)隊(duì)員，還為國(guó)家隊(duì)贏得獎(jiǎng)牌。
在新高考之后，浙江大學(xué)實(shí)行三位一體的招生方式，北大清華基本上被自主招生壟斷了，很少有裸分上這兩所名校的。
江蘇省雖然還未實(shí)行新高考，但今年裸分如果沒(méi)有進(jìn)入全省前30名，基本上北大清華無(wú)望。
回想前幾年，如果進(jìn)入全省前100多名，清華北大裸分還是可以上的，這個(gè)變化太大了。所以這個(gè)現(xiàn)象一定要引起所有學(xué)校重視，也應(yīng)該引起家長(zhǎng)朋友們的關(guān)注。
正如王老師所說(shuō)：“孩子的成敗，自始至終都不單單掌握在孩子一個(gè)人手里，同時(shí)也掌握在學(xué)校老師手中，也掌握在家長(zhǎng)手中。每一個(gè)英才的背后，都有一個(gè)因材施教的老師，也都有一個(gè)懂得付出的家庭?！?/strong>
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