高中三年，是最辛苦的三年，是最具挑戰(zhàn)性的三年，也是學(xué)生最叛逆的三年，越是老師不讓做的事，學(xué)生便越要去做，哪怕是將家長叫到學(xué)校，他們也不怕，那么從普遍來看，高中生最常見的錯(cuò)誤就是“談戀愛”。
本身高中生的時(shí)間就很緊張，學(xué)業(yè)繁重，將所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，都未必能考出高分，更何況是戀愛呢，真替他們感到擔(dān)憂，但高中生卻樂在其中，在沒有確定關(guān)系之前，只見情書滿天飛。
一見鐘情很浪漫，但對于高中生而言，幾乎不會出現(xiàn)一見鐘情的現(xiàn)象，而是因?yàn)槠渌蛩囟鴮Ψ疆a(chǎn)生好感，這名高中生的情書就能夠說明問題，喜歡你，就是因?yàn)槟翘斓年柟馓貏e好，再加上櫻花的襯托，才會產(chǎn)生好感。
所以換句話來說，如果沒有很好的陽光，更沒有櫻花的襯托，那么并不會出現(xiàn)喜歡二字，可見這樣的關(guān)系不會長久，這樣的表白不會成功，高中生還是省省吧，別將時(shí)間花費(fèi)在沒有結(jié)果的事情上。
這名高中生的情書就比較正常了，充滿了甜蜜，三行字中最后一句話才是重點(diǎn)，從此心里有個(gè)你，而且字寫的非常漂亮，如果這是一位學(xué)霸那就太可惜了，會因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，前途渺茫。
要知道成為學(xué)霸不容易，但成為學(xué)渣很輕松，短時(shí)間內(nèi)就可以做到，但這種行為真是太傻了，希望高中生不要這樣做，一個(gè)聰明的學(xué)生會知道什么最重要，談戀愛對于自己來說還太早，即便對方答應(yīng)了自己，也不會長久。
本以為上了高中后的學(xué)生，不會在像小學(xué)生的那樣幼稚，即便是寫情書，也會寫得很高級，而這一名高中生的情書卻是毫無含金量，用網(wǎng)友的話來說就是：很俗氣，可以看到高中生用數(shù)學(xué)中求證的過程來，表達(dá)自己的想法。
最后得到的結(jié)果便是全心全意的愛，如果高中生在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，能夠這樣用心就好了，數(shù)學(xué)成績一定不差，不知道對方會不會被感動，但老師看到后一定會：幼稚，一點(diǎn)也不像高中生的作為。
沒有對比就沒有傷害，都說女生心思細(xì)膩，果然女生在寫情書的時(shí)候，沒有讓人失望，得到的不僅是老師的表揚(yáng)，校長也豎起了大拇指，高中女生“情書”走紅，字跡工整內(nèi)容豐富，可以看到她寫的情書很長，每一句話都很有深度，也彰顯高中生的風(fēng)采。
最后一句更是讓人久久不能忘懷，我一直想從你的窗戶里看月亮，內(nèi)容很豐富，很精彩，字跡也很好看，校長看后直呼：我拜你為師吧，不得不說，女生的表現(xiàn)著實(shí)令人驚艷，但話又說回來，女生的做法是錯(cuò)的，談戀愛為時(shí)尚早。
同樣是寫情書，這名高中生寫出來的情書與他人不同，因?yàn)樗菍懡o家長的，以一種新穎的方式，來表達(dá)自己的愧疚和對家長的感激之情，從來沒有讓你驕傲過，但是你卻一直待我如寶。
家長看后潸然淚下，如果所有的高中生都能夠明白家長的用心良苦，也能夠體會家長的不容易，那么在學(xué)習(xí)成績上一定不會讓家長失望，更不會出現(xiàn)戀愛的事情，當(dāng)然了，對于高中生戀愛這件事，家長和老師是可以制止的。
作為老師，會深知學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)，會知道另一半是誰，所以可以根據(jù)兩名學(xué)生的心理狀況來進(jìn)行分析了解，分別對兩名高中生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓高中生意識到自己的不對，以及成績的重要性。
作為家長，需要從老師那里了解情況后再進(jìn)行教育，不要上來對學(xué)生批評一通，他們的自尊心很強(qiáng)，如果家長不顧及他們的心理感受，可能會造成更加嚴(yán)重的后果，所以關(guān)鍵時(shí)刻家長需要保持理智。
別看高中生表面上如何叛逆，但他們內(nèi)心還是很懂事的，教育高中生需要講究技巧，不可以硬碰硬，如果家長不知道怎么做，可以請教有教育經(jīng)驗(yàn)的人，家長是最希望學(xué)生成為人才的人，所以不希望看到家長和學(xué)生發(fā)生爭執(zhí)，也不希望看到學(xué)生因?yàn)閼賽鄱煽冎本€下滑。
今日話題：你覺得家長怎么做才能夠讓高中生聽話？
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