專家進(jìn)校評(píng)估期間，參評(píng)學(xué)校需要以“平常心、正常態(tài)”對(duì)待評(píng)估，以“學(xué)習(xí)心、開放態(tài)”參與評(píng)估；以積極主動(dòng)的精神面貌，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)明守信的評(píng)估紀(jì)律，配合好專家的工作，能與專家平等交流，營(yíng)造風(fēng)清氣正的評(píng)估氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的平常心態(tài)
參評(píng)學(xué)校，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以“平常心、正常態(tài)”對(duì)待專家進(jìn)校現(xiàn)場(chǎng)考察。專家進(jìn)?？疾焓窃趯W(xué)校自評(píng)自建基礎(chǔ)上進(jìn)行的，學(xué)校能以平和的心態(tài)，真實(shí)反映學(xué)校的實(shí)際工作狀態(tài)和存在的問題，就能使專家進(jìn)校工作更具指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性，學(xué)校獲得的幫助和發(fā)展空間也越大。
學(xué)校規(guī)章制度正常態(tài)
學(xué)校的規(guī)章制度需要一以貫之地執(zhí)行，不要因?yàn)樵u(píng)估而臨時(shí)制定特殊的規(guī)章制度。特別不能以問責(zé)制、“責(zé)任狀”或搞突擊訓(xùn)練的方式，給干部和師生員工施壓，通過全?！皠?dòng)員”自上而下地層層加碼，給廣大教師和學(xué)生增加額外的工作負(fù)擔(dān)和心理包袱。
學(xué)校教學(xué)秩序正常態(tài)
專家進(jìn)?？疾炱陂g，參評(píng)學(xué)校應(yīng)該保證教學(xué)秩序的正常化，各項(xiàng)教學(xué)工作要按照教學(xué)計(jì)劃保持常態(tài)，不能因?yàn)閷＜疫M(jìn)校而調(diào)整。
樹立主人翁意識(shí)
參評(píng)學(xué)校要樹立主體意識(shí)和主人翁意識(shí)，為提高我國(guó)高等教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的大局出發(fā)，以“學(xué)習(xí)心、開放態(tài)”參與評(píng)估工作，積極主動(dòng)地配合專家的考察活動(dòng)，為專家需要的信息提供各種便利。
真誠(chéng)與專家交流
參評(píng)學(xué)校要以學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待專家進(jìn)校評(píng)估考察，真誠(chéng)地聽取專家的意見和建議，吸取他們?cè)谵k學(xué)治校中的成功經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，不斷豐富辦學(xué)思想，找到解決問題的“藥方”；要以開放的心態(tài)參與專家進(jìn)?？疾?，既充分展示成績(jī)，也不掩飾和回避問題，與專家們共同分析探討發(fā)展的問題或疑惑，坦誠(chéng)交換對(duì)問題的看法，分析原因，共同討論對(duì)策措施，使專家更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，達(dá)到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管的目的。
開好評(píng)估意見反饋會(huì)
參評(píng)學(xué)校應(yīng)積極配合專家組開好評(píng)估意見反饋會(huì)。
要按照專家組的要求布置好評(píng)估意見反饋會(huì)場(chǎng)。
要組織好參會(huì)人員，根據(jù)整改工作需要來擴(kuò)大參會(huì)人員，保證會(huì)場(chǎng)秩序良好。
要做好會(huì)議記錄和錄音錄像。
科學(xué)組織
做好引導(dǎo)
專家到教學(xué)單位或職能部門考察或走訪、座談時(shí)，由教學(xué)單位或職能部門來做專家的服務(wù)工作，不需要其他人員和聯(lián)絡(luò)員陪同。專家走訪教學(xué)單位、職能部門、訪談中層干部和師生員工，或參觀實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等設(shè)施設(shè)備時(shí)，無需匯報(bào)材料，真實(shí)常態(tài)即可。
提供方便。
應(yīng)該及時(shí)向?qū)＜姨峁┱鎸?shí)信息、有用信息，坦誠(chéng)相待，不弄虛作假。
要及時(shí)準(zhǔn)確地為專家提供指定需要查閱的相關(guān)資料，如調(diào)閱的試卷和畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)等，并送到專家指定地點(diǎn)，資料分類要科學(xué)，有利于專家查閱和分析。
專家考察校外實(shí)習(xí)基地、產(chǎn)學(xué)研合作基地時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)專家的要求和相關(guān)單位協(xié)商安排好時(shí)間、地點(diǎn)、人員、程序、內(nèi)容等。
專家臨時(shí)改變考察方式和內(nèi)容時(shí)，應(yīng)尊重專家意見，予以配合。
為專家辦公或訪談提供必要的辦公室和小型會(huì)議室。
按照規(guī)定為專家提供吃住行的便利。
尊重專家。本著尊重、愛護(hù)和支持專家的原則，在正式公布進(jìn)?？疾煸u(píng)估的專家組名單后，參評(píng)學(xué)校不拜訪專家組成員，具體工作通過項(xiàng)目管理員協(xié)調(diào)進(jìn)行。
專家接送。本著準(zhǔn)時(shí)、方便、安全和從簡(jiǎn)的原則，做好專家接送工作。
車輛調(diào)度。本著及時(shí)、舒適、安全、集中的原則，按專家工作需要，實(shí)行專家用車統(tǒng)一調(diào)度，不為每位專家配備專車。
食宿安排。本著衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、安靜和方便的原則，安排專家食宿。
宣傳報(bào)道。本著低調(diào)、真實(shí)、正面和常態(tài)的原則，做好專家盡校考察的宣傳報(bào)道工作。
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