在語言發(fā)育中，所有人都會(huì)遵循一個(gè)普遍認(rèn)同的規(guī)律，比如在1歲左右開始模仿發(fā)音，在2歲時(shí)可以說單個(gè)字、詞，3歲時(shí)有的已經(jīng)可以講簡單句。5歲時(shí)達(dá)到語言發(fā)育的高峰，會(huì)有明顯語法進(jìn)步，語言思維理解等。
語言發(fā)育有一個(gè)過程，每個(gè)階段都有相應(yīng)的語言發(fā)育，并不是一蹴而就孩子直接就會(huì)說話的。
當(dāng)孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，不僅會(huì)影響到孩子的溝通互動(dòng)、認(rèn)知水平、心理健康、情緒管理，還會(huì)阻礙聽、說、讀、寫、算能力的發(fā)展。
相信很多家長在面對孩子出現(xiàn)異常發(fā)育的情況可能都會(huì)比較迷茫、焦慮、不知所措。
孩子（12-16個(gè)月）：
一般都是“爸爸”、“媽媽”等。通常女孩子學(xué)說話比男孩子快一點(diǎn)兒。男孩子可能1歲半、甚至兩歲才會(huì)開始說比較多的詞匯。
語言發(fā)育遲緩孩子主要問題在于大腦，因?yàn)榇竽X是專門控制語言的區(qū)域，大腦的功能直接決定孩子是否會(huì)說話。大多數(shù)情況，孩子自閉及發(fā)育遲緩孩子沒有語言的原因，是大腦功能發(fā)展障礙。
有的語言遲緩孩子伴隨智力低下，自己不會(huì)表達(dá)又聽不懂別人說話?；蛘吆⒆诱f話含糊不清，只會(huì)疊音詞等。
“祛癱醒腦湯”特別強(qiáng)調(diào)：
提醒各位家長，每個(gè)孩子都有自己的發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)說話的時(shí)間早晚各有差異。正常情況下，發(fā)育晚的孩子與發(fā)育早的孩子相比有4－6個(gè)月的差異，超過這個(gè)時(shí)限，家長就要多加注意了。
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